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創(chuàng)新潮流勢不可擋——聲閱智能參展第六屆國際智慧教育展覽會紀(jì)實 2019年12月5日,為期3天的SmartShow 2019“第六屆國際智慧教育展覽會”在北京國家會議中心盛大啟幕。這場被業(yè)內(nèi)譽為國內(nèi)教育信息化產(chǎn)業(yè)一年一度的年終收官盛會,讓業(yè)內(nèi)上下游均**參與其中。截至到7日中午，約有近60000人次觀眾涌入國家會議中心，體驗創(chuàng)新科技給傳統(tǒng)教育帶來的翻天覆地變化。 聲閱智能與華為，海爾，佳能，松下等國內(nèi)外**廠商同場競技。以獨樹一幟的校園360°智慧閱讀空間的創(chuàng)新方案，搭配獨有的創(chuàng)新產(chǎn)品，在眾多黑科技和**廠商中脫穎而出，引發(fā)了大量關(guān)注。 “小閱”智能咨詢服務(wù)機(jī)器人，從圖書館當(dāng)前“重復(fù)”工作痛點著手，如：幫助讀者找書、圖書定位、入館教育、來賓參觀接待、閉館巡場等，真正用AI方式解決圖書館實際困難。**查閱圖書功能 **導(dǎo)航對應(yīng)書架 入館人數(shù)館情查詢 入館教育、導(dǎo)覽、閉館服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品尺寸：544mm*530mm*1358mm。陜西服務(wù)機(jī)器人可靠推薦

人工智能之智能服務(wù)機(jī)器人：開啟圖書館智慧化轉(zhuǎn)型新篇章 人類社會正在經(jīng)歷一場以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、5G等技術(shù)為**的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)**,智慧城市、智慧社會、智慧國家乃至智慧地球的建設(shè)理念應(yīng)運而生,并迅速發(fā)展成為一項全球性重大議題。圖書館亟需向智慧化轉(zhuǎn)型,為社會提供更便捷高效、更具智慧化的信息與知識服務(wù)。上海聲閱智能有限公司打造的小閱機(jī)器人，將人工智能帶入校園智慧圖書館，為校園圖書館智能化轉(zhuǎn)型增添了一道靚麗的風(fēng)景線。初中圖書館服務(wù)機(jī)器人創(chuàng)新服務(wù)充分表現(xiàn)了機(jī)器人的視覺識別和探測能力。

隨著服務(wù)機(jī)器人技術(shù)和模塊化程度的不斷提高，服務(wù)機(jī)器人的表現(xiàn)形態(tài)將成為模塊化技術(shù)和構(gòu)建組合而成的**體。標(biāo)準(zhǔn)框架就是要從體系結(jié)構(gòu)、軟硬件實現(xiàn)等方面對機(jī)器人的設(shè)計進(jìn)行總體規(guī)范，把整個機(jī)器人系統(tǒng)中含有相同或相似的功能單元分離出來，用標(biāo)準(zhǔn)化原理進(jìn)行統(tǒng)一、歸并、簡化，以通用單元的形式**成為模塊，各模塊間功能相對**、完整。 現(xiàn)在，我國服務(wù)機(jī)器人的研究沒有形成系統(tǒng)，基本上是各個大學(xué)、研究院所根據(jù)國外的研究狀況，或是為了培養(yǎng)學(xué)生興趣而進(jìn)行的一些零散的研究，處于落后狀態(tài)。而在機(jī)器人研究非常發(fā)達(dá)的國家，例如德國、日本和韓國，服務(wù)機(jī)器人研究大多是企業(yè)提出而進(jìn)行研究的，將研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場需求非常好的結(jié)合起來，使研究服務(wù)于企業(yè)，企業(yè)促使研究發(fā)展，形成一個良性循環(huán)。因此這些國家的服務(wù)機(jī)器人的產(chǎn)業(yè)化，已經(jīng)取得了非常好的成果。

目前,在強(qiáng)大的數(shù)據(jù)資源背景以及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),自然語言識別等關(guān)鍵技術(shù)的支持下,人工智能已經(jīng)能夠執(zhí)行以往必須依靠人類智能才能完成的任務(wù),例如圖像識別,語言,語音識別,做出決策等,人工智能已經(jīng)得到了高速的發(fā)展.人工智能在各行各業(yè)的應(yīng)用進(jìn)程都在不斷推進(jìn),教育領(lǐng)域作為生產(chǎn)生活中一個關(guān)鍵部門,也在因為人工智能技術(shù)而處于轉(zhuǎn)型之中. 以上海市黃浦區(qū)為例通過實地調(diào)研走訪上海市黃浦區(qū)多家先進(jìn)中小學(xué)校,對人工智能技術(shù)在中小學(xué)校的應(yīng)用，包括人工智能技術(shù)優(yōu)化中小學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容資源;人工智能技術(shù)輔助中小學(xué)校教育教學(xué)過程；人工智能技術(shù)優(yōu)化中小學(xué)校教育教學(xué)評價方式;人工智能技術(shù)支持中小學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，比如智能服務(wù)機(jī)器人在圖書館中的應(yīng)用。.得到了社會認(rèn)可,各種榮譽。

上海聲閱智能有限公司有研發(fā)的智能導(dǎo)覽服務(wù)機(jī)器人致力于為K12校園提供先進(jìn)的圖書館智能引導(dǎo)、參觀互動的配套解決方案和服務(wù)。 公司推出的智能導(dǎo)覽機(jī)器人融合物聯(lián)網(wǎng)感知、人工智能與移動機(jī)器人等高新計數(shù)，采用RFID技術(shù)定位圖書館內(nèi)嵌的芯片，實現(xiàn)**的全自動圖書查詢，有效解決了找書的問題。 目前，聲閱智能研發(fā)的“小閱”機(jī)器人已在浦東平和雙語學(xué)校、盧灣高級中學(xué)、閔行區(qū)薔薇小學(xué)等多所學(xué)校使用，受到了學(xué)生的喜愛，取得了用戶一致好評。揚聲器 ：支持，頭部向下出音。非正式學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)器人

具有圖書檢索導(dǎo)航功能：語音方式支持讀者檢索圖書，并通過實時位置引導(dǎo)幫助讀者快速找到圖書。陜西服務(wù)機(jī)器人可靠推薦

近年來，在技術(shù)、市場與政策的共同推進(jìn)下，中國的智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換市場愈發(fā)活躍。智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生，職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小，因此，相關(guān)教育市場規(guī)模不斷擴(kuò)大。近年來，隨著其他型的不斷升級，科技進(jìn)步使得要求精細(xì)化的教育在線化成為大勢所趨。在線教育市場在資本的助力、用戶消費意愿和技術(shù)升級下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為，在資本以及教育技術(shù)提升的助力下，我國的教育其他型將成為未來發(fā)展的趨勢。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。5G時代，教育場景化改造后，課程中老師可對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用，對學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義；智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換提供的語言環(huán)境和互動場案能夠為學(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受，從而提高學(xué)生的專注度和接受程度。陜西服務(wù)機(jī)器人可靠推薦

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