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來源: 發(fā)布時間:2023-05-21

校園閱讀通用服務平臺(校閱通)的圖書薦購功能功能功能介紹 本功能可以讓用戶通過校閱通向圖書管理員推薦**的書籍。 具體操作方法如下: 在校閱通首頁點擊“圖書薦購”圖標,進入“圖書薦購”頁面(如圖4-17所示)。該頁面有兩個選項卡,分別是“發(fā)布薦購”和“我的薦購”。點擊“發(fā)布薦購”,進入到“圖書薦購”具體操作頁面(如圖4-18所示);點擊“我的薦購”,進入查詢頁面(如圖4-19所示),可以查看作者“圖書薦購”的記錄和狀態(tài)。 如圖4-18所示,作者可以手動填寫表單內(nèi)容,點擊“提交”按鈕上傳推薦的書籍;也可以點擊“拍照薦購”,用手機拍照來上傳推薦的書籍。 在圖4-19中,用戶可以查看全部的薦購記錄;也可以按狀態(tài)查看薦購記錄。 全部:包括“待處理”、“已處理”、“已放棄”下的所有記錄; 待處理:用戶已成功推薦,等待圖書管理員處理的“薦購”記錄; 已處理:用戶已成功推薦,圖書管理員已處理完的“薦購”記錄; 已放棄:用戶已成功推薦,圖書管理一句圖書館管理要求放棄推薦的記錄。校閱通掃描外借:用戶通過微信攝像頭掃描圖書條碼號,根據(jù)用戶的權限進行圖書外借;高職圖書館閱讀通用服務平臺代理品牌

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校園閱讀通用服務平臺(校閱通)的圖書預約功能介紹 圖書預約通俗說就是預約借書,流程如下: 用戶啟動圖書預約——圖書管理員收到預約信息——圖書管理員處理預約信息——用戶收到預約成功消息——用戶到館取走預約要借的圖書(至此完成圖書預約全部流程) 操作方法: 圖書預約的操作方法如表4-1所示 步驟一:啟動圖書預約,在校閱通首頁功能區(qū)點擊“圖書預約”圖標,啟動圖書預約功能。 步驟二:進入圖書預約選項卡頁面,此頁面有兩個選項卡,分別是“檢索預約”和“我的預約”。 步驟三:進入檢索預約界面,點擊“檢索預約”選項卡,進入檢索預約頁面。 步驟四:顯示檢索結果,在搜索欄中輸入關鍵詞進行書籍檢索。具體檢索方法參照“檢索(搜索)功能” 的說明內(nèi)容。 步驟五:進入資源詳情頁面,點擊對應的檢索結果,進入資源詳情頁面。點擊頁面下方藍色“立即預約”按鈕,完成預約操作。上海閱讀通用服務平臺供應商校閱通漂流書柜應用模塊:點擊“漂流書柜”功能,即可看到漂流柜里面的所有藏書。

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校園閱讀通用服務平臺的“閱讀圈“功能:用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項閱讀活動的通知,也可以查看用戶發(fā)布活動的歷史記錄及相關狀態(tài)。 操作方法:用戶在校閱通首頁面點擊“閱讀活動”,進入“閱讀管理”界面(如圖4-20所示)。本頁面包含兩個選項卡,分別是“活動發(fā)布”和“我的活動”,同時也展示*新發(fā)布閱讀活動的信息。 點擊“活動發(fā)布”選項卡,進入“活動發(fā)布”頁面。 點擊“我的活動”選項卡,進入“我的活動”頁面。 逐項填寫各項內(nèi)容,添加活動準備的海報圖片,確認無誤后點擊藍色“發(fā)布”按鈕,完成活動發(fā)布。 可以查看用戶發(fā)布的全部活動記錄,也可以按活動狀態(tài)查看記錄。

用戶完成圖書預約步驟,可以通過“我的預約”來查看預約信息的處理狀態(tài),如表4-2所示。 操作方法: 在校閱通首頁面點擊“我的預約”或者在圖書預約選項卡頁面點擊“我的預約”選項卡,都可以進入“我的預約”信息頁面。 狀態(tài)一:預約中:表示用戶已完成預約,圖書管理員還未處理。在這里點擊“取消預約”,則預約信息將進入到“已取消”狀態(tài)。 狀態(tài)二:預約成功:表示用戶已完成預約,圖書管理員處理完畢。在這里點擊“已取走”,并確認后,則預約信息將進入到“已取走”狀態(tài)。 狀態(tài)三:已取走:表示用戶已到館將預約成功的圖書取走。 狀態(tài)四:已取消:表示用戶在預約中狀態(tài)下點擊了“取消預約”校閱通閱讀清單模塊:大數(shù)據(jù)分析每個學生個性化的閱讀特色,每個學期針對性的提供閱讀清單。

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閱讀激勵,顧名思義,就是對閱讀行為進行適當?shù)毓膭?、正向反饋,來激勵學生們更多地到圖書館來閱讀書籍。聲閱公司的校閱通是怎么來做閱讀激勵呢?根據(jù)平和的特色辦學理念,為實現(xiàn)閱讀激勵計劃,平和圖書館自主設計了平和特色IP小Piu,制作了相關周邊,并邀請聲閱智能提供技術支持。在學生們閱讀書籍的同時,可以在校閱通平臺獲得閱讀積分,以閱讀積分來換取各種獎勵。在積極的閱讀行為獲得鼓勵和肯定后,學生們的閱讀熱情得到了極大的提升。校閱通是是一款建立在微信公眾號基礎上的閱讀應用平臺。學校圖書館閱讀通用服務平臺歡迎咨詢

校閱通的閱讀排行:班級閱讀排行、圖書外借排行等;高職圖書館閱讀通用服務平臺代理品牌

校園閱讀通用服務平臺(校閱通)的知識影院功能功能介紹:是用于展示閱讀特色,宣傳校本資源的。展示形式為圖片或視頻,用戶可提供相關學校的書評、閱讀之星、校園文化、**圖書館志愿者等信息來定制學校專屬的知識影院。選擇相應資源即可查看該資源詳情及觀看視頻。 校園閱讀通用服務平臺(校閱通)的校際聯(lián)盟功能功能介紹:校際聯(lián)盟實現(xiàn)跨校間的資源傳遞,各學校之間可以相互借閱資源。其操作界面與圖書檢索界面一致,但在篩選處增加了可選擇不同學校。高職圖書館閱讀通用服務平臺代理品牌

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