上海自助服務機器人

來源: 發(fā)布時間:2022-08-11

其他服務機器人案例分享:在2010年上海世博會中,一款服務機器人應用在了園區(qū)主要出入口,大規(guī)模在公共場合的應用,是一次非常有意義的嘗試,也是一種突破,是服務機器人開始服務社會的一個里程碑。一般人都覺得機器人是一種很神秘的東西,一種遙不可及的發(fā)明創(chuàng)作,這次在世博會上使用了大規(guī)模的機器人,可以說是打破了人們對機器人的傳統(tǒng)概念,是機器人向人類的生活圈子中邁進了一大步,也可以看出機器人走向社會,走入家庭是一種必然的趨勢。是一款智能看護機器人嗎?上海自助服務機器人

上海自助服務機器人,服務機器人

如今,人工智能與現(xiàn)**活的結合正越來越緊密:AI+城市的精細化管理、AI+健康的**化診療、AI+教育的精心化施教、AI+商業(yè)的精湛化服務、AI+金融的精密化風控……AI+可謂氣象萬千,+出了新業(yè)態(tài),+出了創(chuàng)新生態(tài)圈,+出了新的經濟增長點。人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫為AI,它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。這項領域的研究包括服務機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和**系統(tǒng)等。AI+,+是生活場景的應用,既有無限的潛力,又有無限的創(chuàng)意,+可融入傳統(tǒng)行業(yè)、可嵌入社會治理、可沉浸體驗場景等,變不可能為可能。非正式學習服務機器人聯(lián)系方式入館講解功能:智能讀者,支持自定義定點講解,雷 達和視覺雙重定位,**感知環(huán)境,靈活避障。

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AI+在上海很多區(qū)已按上了“快進鍵”,開啟了現(xiàn)**活方式的新體驗、新局面。但這一切并非偶然。今年10月,黃浦區(qū)發(fā)布了《關于加快新一代人工智能融合發(fā)展的實施意見》,實施以“場景+**+生態(tài)”為主導的“AI增能計劃”,把人工智能作為經濟社會發(fā)展的強大動能,用制度創(chuàng)新,為人工智能發(fā)展提供保障,并由此催生新技術、新模式、新業(yè)態(tài)。比如教育行業(yè)“圖書館場景”的智能服務機器人,體現(xiàn)出互動性、體驗性、真切感和獲得感,讓人工智能服務在現(xiàn)代教育中觸手可及。

在服務對象方面,教育服務機器人的主要受眾群體集中在K12階段。一方面,該群體對于知識的接納方式具有較高的靈活性,機器人相關實踐可以直接促進其對新知識的理解與掌握,激發(fā)其對智能技術的學習興趣和動力,從而提高其在數(shù)字時代的競爭能力;另一方面,由于該年齡段群體在整個家庭的資金投入中占比較大,因此對于高成本的機器人的落地問題起到了緩沖作用,可以客觀上支撐教育機器人的發(fā)展。 總而言之,教育服務器人的發(fā)展可以更多地針對青少年目標群體與教師群體,在交互方式、教學模式等方面做出更多的創(chuàng)新與嘗試,逐步落地與學校與家庭等關鍵教育場景,打破駕校分離的現(xiàn)狀,利用*新的人工智能技術促進我國教育技術領域的研究與發(fā)展。頭部旋轉:水平方向:-90°~180°。俯仰方向:-5°~40°。

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智能導覽服務機器人是一套空間智能化導覽系統(tǒng),通過身份識別、語音交互、內容解答、信息檢索、空間導覽等多種方式,幫助用戶更好地了解和使用空間的各種設施設備和資源。同時,系統(tǒng)支持一定的交互內容及應用功能二次開發(fā),從而更好地提供空間針對性的服務內容和方式。功能包含:讀者主動接待;讀者人臉識別;讀者**咨詢;讀者信息檢索;入館咨詢講解;圖書檢索導航;信息主動宣傳;自動回充;服務數(shù)據分析。除了以上這些功能,還可以根據需求定制開發(fā)。6麥克風環(huán)形陣列,360度遠近場拾音,1.5億次真聲實驗。高職圖書館服務機器人研究

用電方式:充電6小時可使用12小時,支持自動回充 接電使用,供電要求220V,50Hz。上海自助服務機器人

盧灣高級中學AI+5G人工智能體驗案例,六樓的智慧圖書館是同學們*青睞的網紅打卡點:六樓電梯門一開,可愛善賣萌的智能服務機器人“小閱”已經迎候上來:“下午好,小姐姐!你要查詢什么書籍?請試著對我說:‘我想查詢XXX書籍’”……“你好,我為你找到的書籍在第五書架,你要過去嗎?請跟我來!”憨態(tài)可掬的樣子,十分吸引學生們的興趣。學校圖書館的機器人館員“小閱”會為參觀者實現(xiàn)自動導覽,為新生進行“無館員”模式的入館教育,為讀者提供一對一的語音檢索和架位導引服務,還能幫助圖書管理員老師管理海量圖書信息,分析學生閱讀習慣。上海自助服務機器人

聲閱智能成立于2012年,面向基礎教育,是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術服務型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產業(yè)鏈布局,能夠提供包括內容開發(fā)、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時,公司也獲得了很多的資質和榮譽,包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權。