服務(wù)機器人也力所能及地分擔(dān)了部分咨詢服務(wù)工作,成為圖書館與讀者溝通互動的橋梁和紐帶,所有這些都是構(gòu)建智慧圖書館的基礎(chǔ)性工程。雖然現(xiàn)階段機器人在步入真實場景服務(wù)讀者的過程中也存在不少的問題,如語境分析和詞條模糊匹配功能較弱,滿足讀者個性化需求的能力有限等,但是在有個性需求的讀者、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆?wù)者和有研發(fā)能力的生產(chǎn)者的通力合作下,未來機器人的各項功能將會更加完善,成熟的機器人會更像一個館員。 可以為參觀者實現(xiàn)自動導(dǎo)覽,為新生進行無館員模式的入館教育,為讀者提供一對一的語音檢索和架位導(dǎo)引服務(wù),還能幫助圖書管理員老師管理海量圖書信息,分析學(xué)生閱讀習(xí)慣,集*新AI技術(shù)的圖書館綜合服務(wù)機器人。是一款家用機器人嗎?重慶放心選服務(wù)機器人
其實圖書館場景中,人工智能大有可為。 服務(wù)機器人【自助查書】功能:去圖書館借閱,往往要面對藏書多,分類多,書架多,難以找到書籍的困境?!靶¢啞鳖A(yù)置圖書館全館架位信息、書籍信息,讀者只需說:“小閱,查書”并報出書名,“小閱”便會用自然語言反饋圖書信息。支持模糊查詢與精確查詢模式。 “小閱”,查一下《中國文化課》這本書。 “小閱”即刻會將圖書信息、索書號、書架號顯示并語音播報。 【自動尋書】:平時在圖書館,即使知道圖書所在書架號, 要去找到書架還是要花很長時間。只需對“小閱”說:“帶我去”,“小閱”便會自動規(guī)劃路徑,帶讀者找到圖書。 “小閱”,帶我去90647號書架。 “小閱”會自動識別路徑,用*短時間帶您到指定書架。 【導(dǎo)覽講解】:館內(nèi)參觀需要耗費館員大量時間、精力。通過預(yù)置圖書館地圖、導(dǎo)覽講解詞、關(guān)鍵詞**等技術(shù)實現(xiàn)自助接待講解,為您節(jié)省寶貴精力。重慶放心選服務(wù)機器人具有讀者人臉識別功能:毫秒級快速識別人臉,支持自定義人臉照片庫,輕松實現(xiàn)讀者入館管理。
一提到機器人,很多人會馬上聯(lián)想到電影或者動畫片里那些形形**的機器人形象。他們有鼻子有眼,有些甚至和人類長得一樣。但是如果我們進一步了解了不同類型的機器人,就會發(fā)現(xiàn),機器人不一定都長得像人,他們功能各異,形態(tài)萬千,非常有趣。機器人作為人類史上*重要的發(fā)明之一,其發(fā)展歷史和技術(shù)內(nèi)涵近年來受到了**的關(guān)注。 隨著計算機技術(shù)和人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,人們就已經(jīng)開始研究智能服務(wù)機器人了。*初的機器人并不具有人工智能,**能夠根據(jù)命令重復(fù)執(zhí)行操作。
隨著智能化進程的加快,越來越多的圖書館都引入了服務(wù)機器人,圖書館機器人可以幫助讀者快速查詢書籍、借還書等。比如可以問它什么書在哪,它就能夠指引你,甚至可以直接帶路。對圖書館而言,可以提升圖書館的整體形象,更好地服務(wù)讀者。聲閱智能的圖書館機器人“小閱”就有這些功能,還可以根據(jù)需求進行定制。 圖書館機器人除了用來查詢圖書,還有什么作用?導(dǎo)覽是一個重要的增值功能。由于機器人獨有的科技感、趣味性,當(dāng)在校園內(nèi)出現(xiàn)會立即引起了眾人的興趣及圍觀。是一款仿人機器人嗎?
服務(wù)機器人的分類 1、從應(yīng)用類型來分類:服務(wù)機器人可分為**機器人和通用機器人。**機器人指的是原來沒有**機械的、帶有局限性的、能滿足更高要求的、至今還沒有特定名稱的高級機械化設(shè)備。例如,清掃機器人、災(zāi)害救援機器人等。 2、從工作環(huán)境來分類:可以分為室內(nèi)機器人、管道機器人、礦井機器人、隧道機器人、水下機器人、空中機器人等。 3、從功能來分類:可以包括娛樂機器人、教育機器人、醫(yī)療機器人、家政機器人、監(jiān)護機器人、監(jiān)控機器人、保安機器人、救援機器人、滅火機器人、維護保養(yǎng)機器人、修理機器人、運輸機器人等。 4、從驅(qū)動方式來分類:可以分為輪式機器人、履帶機器人、蛇形機器人或其他復(fù)合形式機器人等。 5、從導(dǎo)航方式方式來分類:可以分為有地圖導(dǎo)航和無地圖導(dǎo)航的服務(wù)機器人,自主創(chuàng)建地圖導(dǎo)航的服務(wù)機器人等。是智能伴侶機器人嗎?高職圖書館服務(wù)機器人研究
揚聲器 :支持,頭部向下出音。重慶放心選服務(wù)機器人
盧灣高級中學(xué)AI+5G人工智能體驗案例,六樓的智慧圖書館是同學(xué)們*青睞的網(wǎng)紅打卡點:六樓電梯門一開,可愛善賣萌的智能服務(wù)機器人“小閱”已經(jīng)迎候上來:“下午好,小姐姐!你要查詢什么書籍?請試著對我說:‘我想查詢XXX書籍’”……“你好,我為你找到的書籍在第五書架,你要過去嗎?請跟我來!”憨態(tài)可掬的樣子,十分吸引學(xué)生們的興趣。學(xué)校圖書館的機器人館員“小閱”會為參觀者實現(xiàn)自動導(dǎo)覽,為新生進行“無館員”模式的入館教育,為讀者提供一對一的語音檢索和架位導(dǎo)引服務(wù),還能幫助圖書管理員老師管理海量圖書信息,分析學(xué)生閱讀習(xí)慣。重慶放心選服務(wù)機器人
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時,公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽,包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。