需要花多長時間備考日語高考，如何備考？高一對于高一學生來說，如果確定用日語參加高考，可以開始系統(tǒng)學習基礎知識課程，升高二后用1年的時間進一步提升日語能力，然后高三直接進入總復習，并在高考中取得優(yōu)異的分數(shù)。高二于高二學生來說，可以用高二1年學習基礎知識課程，高三復習和沖刺提分。利用周天和寒暑假時間，便可保證高考取得理想分數(shù)。對于高二下學期的學生，和準高三學生一樣，建議在專業(yè)老師的一對一指導下學習，從而在高考中取得理想分數(shù)。高三對于只有1年學習時間的高三學生，參加高考日語課程需要有較好的日語基礎，因此，我們建議在專業(yè)老師的一對一指導下學習，從而在高考中取得理想的成績。淄博高德教育，助你溝通零障礙。淄博學日語課程
學習日語在什么時間點合適？
從高一開始比較合適。越早越好，為語言學習打好基礎，知識點盡早把握，這樣也方便高二進行專項知識點講解，高三進行專項真題模擬訓練，提分效果更加明顯，高考考出更好的分數(shù)。
1、專業(yè)體系有國內(nèi)985，211專業(yè)日語本、碩以上專業(yè)教學團隊，通過高考大綱定制規(guī)范化、標準化、精細化的教研體系。2、專業(yè)設定每課時、每課文、每單元、每階段、每學期。標準內(nèi)容、標準流程、標準時間、標準量化、完成標準教學目標。3、專業(yè)形式傳統(tǒng)板書與文、聲、圖、視并茂的教學PPT，融入學生興趣，加入日本文化等多元化教學體驗。4、專業(yè)目標以高考日語大綱為主導，以教育部指定教材為藍本，以歷年高考日語試題為練習、鞏固、熟練基本功。強化應試能力培養(yǎng)，爭取高考日語取得好成績。5、專業(yè)測評定期進行小考、中考、大考，考出問題，考出能力，定制個性化教學方案，優(yōu)化教學。6、專業(yè)活動舉辦有關日本文化、習俗、動漫、飲食活動，體驗營造日式教學環(huán)境，提高學習的氛圍。7、專業(yè)服務針對學員的需求匹配對應個性化日本留學團隊，為學員提供一站式的服務。以上就是關于高考日語的答疑解惑，希望可以對正在猶豫的你有所幫助。如果你有高考選擇日語的計劃，請聯(lián)系我們！ 淄博學日語課程未來掌握在你的手中——高德教育。
對日語感興趣的學生：相當一部分學生平日里都通過看動漫、日劇等獲得了多多少少的日語知識，這些同學日語語感好，接受能力強，選擇參加高考日語，可以將他們的興趣和學習結合起來，日語學習動力大、進步快。
藝術及體育類的考生：藝術及體育類考生平時需要花費大量時間練習舞蹈、音樂、美術、體育等專業(yè)課程，往往會耽誤文化課的學習。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分較差導致落榜，非?？上?。很多藝術類考生往往英語成績較差，選擇高考日語可以達到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。
準備到日本留學的考生：日本留學因國家社會文明程度高、入學門檻低、性價比高、教育質(zhì)量高、就業(yè)率高而成為了現(xiàn)在準備出國的學生的選擇，所以這一類考生也可以直接選擇高考日語的學習。
日語高考方案的前提條件：（一）英語基礎一直很差，且沒有提升可能性如果自初中（甚至小學）起，英語成績一直很差，也多次努力“糾偏”，但是沒有多大起色。到了高中時期，成績依然在75分以下（滿分150分），可以考慮學習小語種并替代英語參加高考。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，如果英語成績在及格線以上（90/150），經(jīng)過一學期的課外輔導和自身努力，提升10-15分是很有可能的，即使單憑自身努力，如果方法得當，也可以提升10分左右。但是長期在75分以下（75/150）,表明無論基礎、能力、方法、技巧和心態(tài)都有不同程度的問題，尤其進入高中時期，在7-8年的英語學習中，遺漏、虧欠的過多，憑借輔導和努力獲得大幅度提升的可能性很小，而且即使有所提升也是用大量的時間和精力作為代價的，影響甚至貽誤了其他科目的學習，“性價比”是非常低的。因此，換一個途徑和方式也許會有“轉(zhuǎn)折”甚至“逆襲”的可能性。淄博高德教育，助你全球溝通無障礙。
日語入門非常容易，一些話聽得多了就能跟著說，可能很多人報考日語專業(yè)也是因為喜歡看動漫。隨著學習的深入，日語學習會越來越難。日語相較于中文、英語等其他語言更為細膩，尤其是語法，非常的瑣碎細致，一些動詞語序的不同、助詞的混用等都會導致語義的變化，很容易搞混，學習時需要耐心整理，平時多做歸納復習，才能不斷鞏固提高。性格外向，善于交流學習語言 重要的張開嘴跟別人交流，不能學啞巴語言。日語專業(yè)通常有文化交流、日語沙龍、日語演講比賽等活動，有很多和日本人交流的機會。與日語母語人士對話能提高聽說水平，也能讓表達更加地道。由于歷史原因，很多人對日本有仇視情緒，抵觸日本民眾、文化、科技等方方面面。學習一門語言要了解這個國家的文化背景和民族特點，日本有獨特的文化，日語在對話雙方地位、年齡、性別不同時有各種變形，因此還需要了解日本的社會制度和人群心理特征，所以學習日語專業(yè)的學生用客觀理性的態(tài)度對待日本人和日本文化。淄博高德教育，環(huán)球共（眾）享。淄博學日語課程
凡賢者，皆從點滴做起，從高德開始。淄博學日語課程
日語真的可以代替英語高考嗎？在我國歷年的《普通高等學校招生報名通知》中，都會對考試科目、考試語種等信息作出明確的說明，其中關于外語考試科目的說法均為“外語考試分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語六個語種，由考生任選其中一種語種參加考試?！笔聦嵣?，包含日語在內(nèi)的小語種高考在國內(nèi)已經(jīng)實施了20余年，但由于受到師資力量不足等條件的限制，在全國范圍內(nèi)普遍接受的，還是用英語作為高考外語的考試科目。然而隨著近年來新高考的推進，國家明確鼓勵考生采用日、法、德、西、俄等多語種語言作為高考外語的考試科目，越來越多人開始明白，英語并不是必考。淄博學日語課程
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