學(xué)習(xí)日語在什么時(shí)間點(diǎn)合適？
從高一開始比較合適。越早越好，為語言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)盡早把握，這樣也方便高二進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)講解，高三進(jìn)行專項(xiàng)真題模擬訓(xùn)練，提分效果更加明顯，高考考出更好的分?jǐn)?shù)。
1、專業(yè)體系有國內(nèi)985，211專業(yè)日語本、碩以上專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過高考大綱定制規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的教研體系。2、專業(yè)設(shè)定每課時(shí)、每課文、每單元、每階段、每學(xué)期。標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)流程、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)量化、完成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)。3、專業(yè)形式傳統(tǒng)板書與文、聲、圖、視并茂的教學(xué)PPT，融入學(xué)生興趣，加入日本文化等多元化教學(xué)體驗(yàn)。4、專業(yè)目標(biāo)以高考日語大綱為主導(dǎo)，以教育部指定教材為藍(lán)本，以歷年高考日語試題為練習(xí)、鞏固、熟練基本功。強(qiáng)化應(yīng)試能力培養(yǎng)，爭(zhēng)取高考日語取得好成績。5、專業(yè)測(cè)評(píng)定期進(jìn)行小考、中考、大考，考出問題，考出能力，定制個(gè)性化教學(xué)方案，優(yōu)化教學(xué)。6、專業(yè)活動(dòng)舉辦有關(guān)日本文化、習(xí)俗、動(dòng)漫、飲食活動(dòng)，體驗(yàn)營造日式教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)的氛圍。7、專業(yè)服務(wù)針對(duì)學(xué)員的需求匹配對(duì)應(yīng)個(gè)性化日本留學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供一站式的服務(wù)。以上就是關(guān)于高考日語的答疑解惑，希望可以對(duì)正在猶豫的你有所幫助。如果你有高考選擇日語的計(jì)劃，請(qǐng)聯(lián)系我們！ 淄博高德教育祝你平步青云，大展宏圖！張店區(qū)日語五十音
日語對(duì)高考有什么好處？
日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實(shí)日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時(shí)候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進(jìn)入日企，或者做日語相關(guān)的工作。高考英語卷和高考日語卷的區(qū)別?日語高考題目筆試部分，日語高考題目除作文以外，其他都是比較容易的選擇題，與看花了眼還不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞的英語閱讀相比，這是個(gè)顛覆性的優(yōu)勢(shì)?！叭照Z學(xué)習(xí)是一種非母語的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來說激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自 主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生對(duì)自己的日語水平缺乏信心，不敢大聲說出口，以至于形成了啞巴日語。 高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過其他任何一所學(xué)校，來高德教育日語學(xué)習(xí)日語充滿樂趣。 高新區(qū)學(xué)習(xí)日語就業(yè)方向淄博高德教育——陪您走向美好之路。
Q：選日語的比較好時(shí)間點(diǎn)？高三選擇學(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大，學(xué)生須在八個(gè)月內(nèi)，完成600個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)任務(wù)重是肯定的，但只要投入更多精力。有堅(jiān)持不懈的毅力。高二選擇學(xué)習(xí)日語，此時(shí)已無會(huì)考?jí)毫?，并且日語學(xué)習(xí)課時(shí)足夠，學(xué)習(xí)更有效果。分?jǐn)?shù)高低全在刻苦與否。才進(jìn)入高一時(shí)，孩子外語成績還未定性，家長和孩子都需要一個(gè)學(xué)習(xí)和觀察的過程。到高一下學(xué)期時(shí)，通過孩子的英語學(xué)習(xí)能力以及考試成績等方面的情況，才能更清晰地判斷孩子的英語是否屬于短板，也才能明確高考英語、高考日語到底選誰更有優(yōu)勢(shì)。Q:學(xué)好日語有什么建議？每一位同學(xué)來參加日語班之前，一定要確立自己高考各科成績的目標(biāo)，因?yàn)楦呖际强茨愕恼w成績，選擇日語是讓你擺脫短板，沖刺提分。學(xué)習(xí)日語的每一個(gè)階段，??特別是到了高三階段，??辛苦程度較高，同學(xué)一定要抱著??把日語學(xué)好的態(tài)度，配合學(xué)校的同步測(cè)評(píng)、緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，以達(dá)到提分目的。
用日語參加高考，未來報(bào)讀大學(xué)、選擇專業(yè)肯定會(huì)有限制。解答：絕大多數(shù)院校都不會(huì)限制日語類高考生，*有個(gè)別專業(yè)例如像英語師范類專業(yè)，國際貿(mào)易，涉外文秘，金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)是不接收日語類考生的。招生指南上專業(yè)都會(huì)注明：(本專業(yè)只招收英語類考生) ，所以您可以去您心儀的大學(xué)的官方網(wǎng)站，點(diǎn)擊該校的招生文件，看它是否規(guī)定只接收英語類考生。保險(xiǎn)起見，比較好打電話去該校的招生辦進(jìn)行再次確認(rèn)。
六門語言為什么選“日語”？1.題型上相對(duì)英語較簡單。從題型上來看，英語的更加復(fù)雜，日語中中文所占比重達(dá)到40%，對(duì)于中國考生來說，相對(duì)比較容易，只不過，在日語漢字中有很大部分漢字跟中文漢字意思大相徑庭，所以需要比照考試大綱特殊記憶。日語高考題目采用全國試卷，且題型單一。除作文以外，其他的題目都是比較容易的選擇題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考日語平均成績高于高考英語平均成績約15分。高考日語聽力語速慢，題目簡單，歷年高考聽力得滿分的同學(xué)非常多。 緊扣成功脈搏，緊握淄博高德教育選擇。
那么多人在學(xué)日語，日語的魅力到底是什么?
其實(shí)，與其說日語有魅力，不如說是日語背后承載的東西有魅力。很多人學(xué)日語不是天生喜歡日語，而是出于喜歡日漫跟日劇、出于想去日本旅游、出于去日企工作等。語言只不過實(shí)現(xiàn)這些目的的工具。要想一個(gè)的語言傳播得更廣，必然要先使其承載的東西更厚實(shí)。不是提倡所有的孩子都來學(xué)日語，但如果你的英語差、學(xué)不進(jìn)，亦或者單純的不喜歡學(xué)英語，或者將來有日本留學(xué)等相關(guān)日語學(xué)習(xí)需要，不妨選擇日語參加高考，或許你會(huì)打開新世界的大門，找到另一番語言的魅力。我也在打算考研用日語代替英語，首先需要看你準(zhǔn)備考的學(xué)校是否支持考日語，之后在去準(zhǔn)備具體事宜。我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，只是在高考的時(shí)候，把英語換成了日語，反正都是考試，大概原理差不多的樣子。 凡賢者，皆從點(diǎn)滴做起，從高德開始。高新區(qū)能力考提分日語價(jià)格
小語種，大世界——淄博高德教育。張店區(qū)日語五十音
拋開高考的人為因素不談，就語言自身的角度看，日語與中文更為接近。日語中至今仍然有2000多個(gè)常用漢字，在高考中經(jīng)常能看到熟悉的文字，即使不懂日語也可以猜出大體意思。當(dāng)年的高考日語雖然在語法方面接近N2(當(dāng)時(shí)叫做2級(jí))水平，但詞匯量還差很多，并且那個(gè)時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校的教材和課堂學(xué)習(xí)都過于應(yīng)試，文化和風(fēng)土人情等方面的內(nèi)容都比較少。所以當(dāng)時(shí)我覺得舊版標(biāo)日書的內(nèi)容特別有趣，可以了解日本風(fēng)情、可以學(xué)到真正的日語對(duì)話。目前，小語種報(bào)考人數(shù)少，題型簡單，日語高考時(shí)對(duì)詞匯量的要求低，英語高考要求的詞匯量在4000個(gè)以上，而日語只需要在2000個(gè)左右，日語的試題相較于英語來說同樣也簡單很多。張店區(qū)日語五十音
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