一個(gè)單詞多個(gè)意思，會(huì)一個(gè)意思也算這個(gè)單詞會(huì)。這一點(diǎn)我也不同意，作為程序員設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的時(shí)候，如果有這種一對多的情況，大多情況都是做成多條記錄存儲(chǔ)的。人腦也是差不多的情況。所以將多個(gè)意思的同一個(gè)單詞當(dāng)作多個(gè)單詞來記才是正確的做法。這樣一方面不會(huì)漏記意思，另一方面也會(huì)在學(xué)習(xí)過程中得到更大的成就感。初級(jí)找個(gè)一般的老師教一教，高級(jí)的時(shí)候得好好找個(gè)外教。我的想法正相反。如果可能的話，在開始學(xué)習(xí)時(shí)找個(gè)好老師或者外教。把正確的發(fā)音學(xué)到手，后面有一定水平了，自學(xué)就行。遇到難點(diǎn)上網(wǎng)找母語的日本人問問，基本沒什么解決不了的。這也是一個(gè)很大的誤區(qū)。很多中國人學(xué)了日語發(fā)音不如歐美人就是因?yàn)橛羞@種想法。發(fā)音的語調(diào)很重要，有時(shí)甚至比詞匯量還要重要。試想一個(gè)老外站在你面前，打個(gè)招呼，嘮幾句家常，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，你一定會(huì)認(rèn)為他中文很好?？赡芩粫?huì)那幾句家常，但你不會(huì)想那么多。另一個(gè)老外，同樣打個(gè)招呼，嘮幾句家常，發(fā)音很糟糕，哪怕他天文地理的單詞都知道，你也不會(huì)覺得他中文很好的。同樣的道理對我們學(xué)外語也適用。所以日語的發(fā)音很重要，切記要在開始就掌握。后期去補(bǔ)是很難糾正的。淄博高德教育，助你溝通零障礙。高新區(qū)高中學(xué)日語日語費(fèi)用
如果你想快速學(xué)習(xí)日語，單詞是基礎(chǔ)。單詞學(xué)習(xí)就是記憶，那么如何記憶呢？就個(gè)人而言，方法是背誦句子。如果你每天背誦10個(gè)句子，每個(gè)句子平均有5個(gè)生詞，你可以每天增加50個(gè)單詞的詞匯量。當(dāng)然，從短期記憶到長期記憶的轉(zhuǎn)換需要重復(fù)。這樣，你應(yīng)該把每天記住的句子寫在一張紙上，一周內(nèi)定期背誦，三個(gè)月后詞匯量一定會(huì)增加，也有利于日語的快速學(xué)習(xí)。傾聽：聽力也是快速學(xué)習(xí)日語的一種重要而方便的方式。常見的聽力技巧是聽日文歌曲和看日文電視劇。朋友應(yīng)該是每個(gè)人練習(xí)日語口語的必備條件。它可以下載到手機(jī)上，從慢到恒，再到高速，充分利用它的碎片化時(shí)間，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的日語環(huán)境。當(dāng)然，你也可以收聽一些日語廣播電臺(tái)。如何快速學(xué)習(xí)日語？這是我的三個(gè)建議。建議建立友達(dá)這樣的日語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以達(dá)到事半功倍的效果。博山區(qū)日語考試報(bào)名學(xué)生舒心，家長放心，學(xué)習(xí)外語，就選淄博高德教育。
日語如果說學(xué)習(xí)到4級(jí)以上的話，我們就應(yīng)該增加自己的閱讀量，補(bǔ)充好自己的單詞量，這里強(qiáng)調(diào)的不是要學(xué)好書本上的一些內(nèi)容，而且要經(jīng)常去閱讀一些比較新的報(bào)刊，或者是雜志之類的，了解一下現(xiàn)在的時(shí)尚和文化，讓我們所學(xué)到的一些單詞在生活當(dāng)中也可以運(yùn)用得到，盡量堅(jiān)持每天都要去閱讀一篇文章，讓自己多增添一些詞匯量，這樣可以讓我們在考試當(dāng)中更加順利。對讀音的考察：如果對真題進(jìn)行研究，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)考讀音的時(shí)候，大多數(shù)會(huì)選擇雙漢字讀音進(jìn)行考察，所以我們在復(fù)習(xí)單詞的過程中，應(yīng)當(dāng)多關(guān)注雙漢字的詞匯，對它們的讀音進(jìn)行一些歸納，例如“生”在哪些詞里面是音讀，在哪些詞里面是訓(xùn)讀，而且在不同的詞匯中，它的讀音又有什么區(qū)別。通過不斷的積累，總結(jié)，對比，我們能夠找到單詞的發(fā)音規(guī)律，這樣一來，就能夠掌握了，但是值得注意的是單漢字的詞，同一漢字在不同詞中的讀音往往是多變的，需要總結(jié)漢字常見的讀音及少見的讀音，找到規(guī)律去記憶。
對接續(xù)方式的考察：這個(gè)考察在考試中也非常重要，這也是我們鞏固日語句型的方式，一般來說，解析方式的考察主要針對名詞(接尾詞)、副詞、動(dòng)詞、形容詞、外來語以及固定搭配等，所以想要正確地解題，就需要我們要牢記詞的接續(xù)和用法。就算不是為了考試，這部分內(nèi)容也是日語學(xué)習(xí)的重中之重。一般來說，我們可以按照詞性和詞形進(jìn)行記憶，因?yàn)橛行r(shí)候，他們之間有著相似的接續(xù)變化，這樣一來我們就能夠?qū)λ鼈冞M(jìn)行整體背誦，而不用一個(gè)個(gè)去背了。對相似含義的單詞進(jìn)行考察：對相同含義的單詞進(jìn)行考察，其實(shí)有助于幫助我們進(jìn)行單詞記憶和語義理解，一般來說，考察這一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，可能會(huì)采用跨級(jí)別的方式，例如考試中也會(huì)出現(xiàn)低等級(jí)的詞匯，一般來說，這樣的題型看似降低了考試的閱讀難度，但是因?yàn)闆]有任何的漢字和提示，其實(shí)也一定程度增加了試題的難度，想要應(yīng)對這類題目，我們也需要對相近含義的單詞進(jìn)行歸納分類記憶。選擇淄博高德教育，掌舵人生方向。
高考日語比英語簡單一些，日語中近70%是漢字，這對于中國學(xué)生來說是更好接受和理解的，沒有學(xué)過日語也能看懂試卷內(nèi)容的50%左右，難度一下子降低不少。高考日語是否有利（什么優(yōu)越性）：每年高考考題日語聽力難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地達(dá)不到課堂內(nèi)練習(xí)的困難程度，題目單一化，日文的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的較快，考試分?jǐn)?shù)改善空間比較大，也能激發(fā)英文學(xué)習(xí)困難的高中生找出學(xué)習(xí)知識(shí)的自信心。高考日語報(bào)名的的專業(yè)受限制：絕大部分學(xué)校不限制技術(shù)專業(yè)的選擇，但是有某些高等學(xué)校的一些專業(yè)不招取日文考生，準(zhǔn)確的學(xué)校及專業(yè)請參照今年的報(bào)讀的白皮書。高考日語，基礎(chǔ)非常重要，入門一般是日語五十音，再加上后期集訓(xùn)課、語法、閱讀、寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握好學(xué)習(xí)方法，成績提升的非?？臁Ｗ筒└叩陆逃鋵?shí)學(xué)會(huì)外語很簡單。高新區(qū)日語課程
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今年的高考日語已經(jīng)正式落下帷幕，一舉沖上微博熱搜的“高考日語”到底難不難？有多難？相信很多小伙伴們都在吐槽，來聽一聽高德教育高考日語老師們怎么說：“本次考試，聽力語速比去年稍快，回歸正常高考日語聽力語速。語言知識(shí)運(yùn)用還是一如既往難度控制平均，偏向基礎(chǔ)。閱讀題難度適中，第二篇較為簡單，第三第四篇難度稍大且篇幅和閱讀量比去年大。作文部分，考的郵件類應(yīng)用作文寫法，除了需要注意格式以外，還考察學(xué)生是否能熟練使用日語的敬語和寒暄語?！蹦怯萌照Z進(jìn)行高考到底有哪些優(yōu)勢？選擇日語進(jìn)行高考可以提分到30-80分不等。日語具備漢語優(yōu)勢，相比英語而言，日語的學(xué)習(xí)周期短，更具高考的題型優(yōu)勢。對中國考生而言，是實(shí)現(xiàn)彎道超車的比較好選擇。選擇日語小語種來進(jìn)行高考，雖然在填報(bào)志愿報(bào)考大學(xué)時(shí)會(huì)有一些限制，但卻給學(xué)生提供了更多選擇的機(jī)會(huì)。比如，赴日留學(xué)等都是很不錯(cuò)的選擇之一。高新區(qū)高中學(xué)日語日語費(fèi)用
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