未來，人工智能技術將深度融入虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。一方面將帶來虛擬環(huán)境中虛擬對象與交互的智能化，VR主播、VR助教、VR護理等將更加逼真；另一方面是虛擬現(xiàn)實內(nèi)容研發(fā)與生產(chǎn)將更加智能化和自動化，大眾喜聞樂見的VR新聞、VR影視、VR游戲將更加豐富。數(shù)字孿生是虛擬現(xiàn)實應用的深化發(fā)展。數(shù)字孿生應用使得物聯(lián)網(wǎng)連接對象擴展為實物及其虛擬孿生，將實物對象空間與虛擬對象空間聯(lián)通，形成虛實混合空間。物聯(lián)網(wǎng)也將發(fā)展成為新一代的數(shù)字孿生網(wǎng)，從而大幅度提升各行業(yè)的生產(chǎn)運行效率，產(chǎn)生巨大經(jīng)濟和社會效益。裝備維修模擬訓練系統(tǒng)可實現(xiàn)多人同步操作，達到協(xié)同操作訓練的目的。dvr虛擬現(xiàn)實設備
虛擬現(xiàn)實可縮短開發(fā)周期，減少費用。例如克萊斯勒公司1998年初便利用虛擬現(xiàn)實技術，在設計某兩種新型車上取得突破，開始使設計的新車直接從計算機屏幕投入生產(chǎn)線，也就是說完全省略了中間的試生產(chǎn)。由于利用了的虛擬現(xiàn)實技術，使克萊斯勒避免了1500項設計差錯，節(jié)約了8個月的開發(fā)時間和8000萬美元費用。利用虛擬現(xiàn)實技術還可以進行汽車沖撞試驗，不必使用真的汽車便可顯示出不同條件下的沖撞后果。在虛擬現(xiàn)實技術已經(jīng)和理論分析、科學實驗一起，成為人類探索客觀世界規(guī)律的三大手段。用它來設計新材料，可以預先了解改變成分對材料性能的影響。在材料還沒有制造出來之前便知道用這種材料制造出來的零件在不同受力情況下是如何損壞的dvr虛擬現(xiàn)實設備系統(tǒng)具備 大量的J用裝備庫、沉浸式的作業(yè)環(huán)境及訓練科目 ，可滿足多數(shù)裝備的維修模擬訓練。
用戶與虛擬環(huán)境之間的雙向感知建立起一個更為自然、和諧的人機環(huán)境，是虛擬現(xiàn)實為用戶提供體驗、走向應用的中心環(huán)節(jié)。手勢是人與人之間非語言交流的重要方式，也是人與VR虛擬環(huán)境交互的重要方式之一。手勢識別的準確性和快速性直接影響人機交互的準確性、流暢性和自然性?；谝曈X的手勢交互，用戶無需穿戴設備，具有交互方便、自然和表達豐富的優(yōu)點，符合人機自然交互的大趨勢，適用范圍廣?；谝曈X的手勢交互作為人機交互的重要組成部分，對實現(xiàn)人與VR虛擬環(huán)境自然交互具有重要意義，有非常多的應用前景。
AR技術在體育中，也已經(jīng)實現(xiàn)了應用，較典型的就是在游泳比賽時可以清晰的看到每個國家的選手在哪個賽道。而在新年，“AR春聯(lián)”、“AR搶紅包“就已經(jīng)走入到日常的生活中來。但是在學習中并沒有大規(guī)模的接觸到AR技術，因此AR技術應該加快它的步伐，應用到學習中。AR技術的應用可以在一定程度上均衡了教育資源發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，可以讓教育資源匱乏地區(qū)的孩子可以利用前沿的技術去學習知識，了解更為廣闊的天地。在很多教育匱乏地區(qū)，學生并不能擁有足夠的實驗設備及器材，部分稀奇的教學用品也無法直接的觀看和接觸，只能利用課本中的文字介紹和有限的文字來學習知識。AR技術則可以利用專門的眼鏡、軟件和課本，投入到教育中去，將教學稀缺物資利用視頻和3D建模等功能來到學生面前，讓教育資源匱乏的學生學習知識，開拓眼界，實現(xiàn)資源的共享?；谔摂M現(xiàn)實及半實物仿真技術，聚焦于環(huán)境仿真、裝備保障仿真、虛擬維修。
虛擬現(xiàn)實技術在設計領域小有成就，例如室內(nèi)設計，人們可以利用虛擬現(xiàn)實技術把室內(nèi)結構、房屋外形通過虛擬技術表現(xiàn)出來，使之變成可以看的見的物體和環(huán)境。同時，在設計初期，設計師可以將自己的想法通過虛擬現(xiàn)實技術模擬出來，可以在虛擬環(huán)境中預先看到室內(nèi)的實際效果，這樣既節(jié)省了時間，又降低了成本。醫(yī)學**們利用計算機，在虛擬空間中模擬出人體組織和架構，讓學生在其中進行模擬操作，并且能讓學生感受到手術刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺，使學生能夠更快的掌握手術要領。而且，主刀醫(yī)生們在手術前，也可以建立一個病人身體的虛擬模型，在虛擬空間中先進行一次手術預演，這樣能夠顯著提高手術的成功率，讓更多的病人得以痊愈。 虛擬模型幫助新的和有經(jīng)驗的醫(yī)生來決定較安全有效的方法定位Z瘤，決定手術切口，或者提前練習復雜的手術。全息 虛擬現(xiàn)實
分布式協(xié)同仿真系統(tǒng)特點數(shù)字化模擬環(huán)境，可隨時更換，可以是復雜的戰(zhàn)場環(huán)境，也可以是實驗室環(huán)境。dvr虛擬現(xiàn)實設備
教育中的應用：如今，虛擬現(xiàn)實技術已經(jīng)成為促進教育發(fā)展的一種新型教育手段。傳統(tǒng)的教育只是一味的給學生灌輸知識，而現(xiàn)在利用虛擬現(xiàn)實技術可以幫助學生打造生動、逼真的學習環(huán)境，使學生通過真實感受來增強記憶，相比于被動性灌輸，利用虛擬現(xiàn)實技術來進行自主學習更容易讓學生接受，這種方式更容易激發(fā)學生的學習興趣。此外，各大院校利用虛擬現(xiàn)實技術還建立了與學科相關的虛擬實驗室來幫助學生更好的學習，尤其在1+X教學中有更加多樣的應用。dvr虛擬現(xiàn)實設備
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