***性耳聾的，一般都是高頻部分聽力損失較為嚴(yán)重的，可以考慮帶有移頻功能的助聽。不過具體還要根據(jù)聽力損失情況來定，聽力師也會根據(jù)聽力情況給出合理的聽力解決方案的。性耳聾一旦形成，很難***，平時用藥時應(yīng)慎用耳毒性***。無論是何種性質(zhì)的耳聾，都應(yīng)到專業(yè)驗配中心，根據(jù)自身的聽力損失程度、性質(zhì)、聽聲需求等選配合適的助聽器。只有適合自己的才是比較好的。助聽器需要專業(yè)驗配，不可隨便購買。選用不當(dāng)，可損傷聽力。建議去專業(yè)的聽力機構(gòu)進行驗配試聽。不要將助聽器放在浴室。李滄峰力助聽器比較
全數(shù)字）基本都是國外進口的或是國外的品牌。對于一般普通老百姓來說助聽器離我們生活很遠沒有必要去了解它認識它。就聽力障礙本人或有聽力障礙親戚和朋友來說。認識和了解助聽器的相關(guān)知識顯的就尤其重要了。人們在配助聽器時往往存在很多誤區(qū)。折疊助聽器名目繁多，但所有電子助聽器的工作原理是一樣的。任何助聽器都包括6個基本結(jié)構(gòu)。1．話筒（傳聲器或麥克風(fēng)）接收聲音并把它轉(zhuǎn)化為電波形式，即把聲能轉(zhuǎn)化為電能。2．放大器放大電信號（晶體管放大線路）3．耳機（受話器）把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號（即把電能轉(zhuǎn)化為聲能）。4．耳模（耳塞）置入外耳道。5．音量控制開關(guān)6．電源供放大器用的干電池。助聽器除有上述6部件外，大多數(shù)型號的助聽器還有3個附件，或稱3個附加電路（音調(diào)控制、感應(yīng)線圈、輸出限制控制）?，F(xiàn)代電子助聽器是一放大器，它的功能是增加聲能強度并盡可能不失真地傳入耳內(nèi)。因聲音的聲能不能直接放大，故有必要將其轉(zhuǎn)換為電信號，放大后再轉(zhuǎn)換為聲能。輸入換能器由傳聲器（麥克風(fēng)或話筒）、磁感線圈等部分組成。其作用是將輸入聲能轉(zhuǎn)為電能傳至放大器。放大器將輸入電信號放大后，再傳至輸出換能器。輸出換能器由耳機或骨導(dǎo)振動器構(gòu)成。
平度助聽器檢測并被青島市食品藥品監(jiān)督管理局評為“醫(yī)療器械誠信單位”。
是一種已經(jīng)被淘汰的助聽器。]折疊耳背式助聽器形似香蕉曲度，伏于耳后，一般長約4～5cm。受話器開口與一硬質(zhì)塑料管制成的導(dǎo)聲鉤連接，把它掛在耳廓上緣根部，由此鉤經(jīng)軟塑料管和耳模耳塞放進耳甲腔及耳道口助聽，有些國家此型助聽器發(fā)展**快，許多廠家可提供30～50種不同規(guī)格產(chǎn)品，功能逐漸增多。現(xiàn)已能制成大功率型或適用于低頻殘聽為主的聾啞兒童所需的特殊型耳背式助聽器。由于性能優(yōu)良，機殼可制成各種膚色，伏于耳后為頭發(fā)所隱蔽，往往不為外人發(fā)現(xiàn)，很能滿足聾人心理要求。在某些國家已成為很受歡迎的普及型助聽器，一般使用率達到60%左右。
1890年，奧地利科學(xué)家FerdinantAlt制備出了***代電子管助聽器。1904年，丹麥人HansDemant與美國人ResseHutchison共同投資批量生產(chǎn)助聽器。到二十世紀(jì)40年代，已經(jīng)有氣導(dǎo)和骨導(dǎo)兩種類型的助聽器了。這個時期的助聽器在技術(shù)上已經(jīng)有了較大的發(fā)展和提高，雖然能夠滿足一些聾人的需要，但是，還有許多缺點，如噪聲太大，體積笨重如17寸電視機，不易攜帶，等。1920年，熱離子真空管（熱陰極電子管）問世不久，就出現(xiàn)了真空管助聽器。隨著真空管技術(shù)的不斷發(fā)展，助聽器體積逐漸變小。
避免弄臟助聽器在操作助聽器以前。
若雙耳損失一致，動態(tài)范圍相近，雙耳助聽效果比較好。雙耳聽力損失差異大于30dB，應(yīng)用一耳助聽器，可為語言辨別率高和動態(tài)范圍大的一側(cè)配戴。一耳聽力損失小于40dB，而另一耳為60～70dB左右應(yīng)為后者配用。一耳聽力損失60～70dB，而另一耳聽力損失遠大于此值，應(yīng)為前者配用。若雙耳聽力曲線起伏不一致，應(yīng)為較平坦一側(cè)配用。⑧對老年聾、噪聲聾、***中毒性聾等重振現(xiàn)象陽性患者，說明他們以內(nèi)耳毛細胞病變損害為主，響度變化的忍耐度減低，應(yīng)推薦使用帶有自動增益控制（AGC）（或AVC、ARC）及PC裝置的助聽器。⑨長期反復(fù)發(fā)作的功能性聾（癔病聾或神經(jīng)官能癥耳聾）使用助聽器效果較好。青島瑞聲德瑞聲聽力技術(shù)服務(wù)中心。煙臺助聽器市場
麥克風(fēng)的接口只有幾十毫米（1/16～1/8英寸）寬，很容易堵塞。李滄峰力助聽器比較
成為**懂孩子心的父母
每個人的心們都有一把鎖唯有**懂得它的人才能夠打得開。教育孩子同樣需要適合孩子內(nèi)心、懂得孩子內(nèi)心的方式，面對孩子，你是不是真正了解他的內(nèi)心需要，能不能給予他**貼心的幫助和教育呢？我們常常看到的是，孩子做錯了事，可當(dāng)父母批評他時卻百般抵賴或矢口否認自己做錯了，是不是還在不知道自己做錯了？當(dāng)然不是，這是因為孩子犯錯后，會因為自己犯的錯愧疚進而自卑，這自卑的心理狀態(tài)下接受批評，要么在一段時間內(nèi)繼續(xù)自卑和愧疚，對自己評價非常低，要么反擊伏魔殿批評，這兩種情況都沒有達到教育孩子的目的。相反地，在批評之前，適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆樱隙ê⒆拥哪承┓矫?，這一招似于尋常不同，目的是讓孩子在自尊而非自卑的狀態(tài)下接受批評，孩子的自尊心沒有受到傷害，他明辨是非的心就會復(fù)蘇，這時孩子無論是接受批評，還是自己主動承認錯誤，都是發(fā)自內(nèi)心的，這才是成功的教育，這才是符合孩子心理的教育。 李滄峰力助聽器比較
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