提高學習動力設定明確的學習目標:確立清晰、具體的學習目標,這些目標應該既有挑戰(zhàn)性又可實現。將長期目標分解為短期目標,每達成一個小目標都會帶來...
除了家庭和學校的教育外,社會環(huán)境也對兒童專注力的發(fā)展產生著重要影響?,F代社會中,信息大量和快節(jié)奏的生活方式使得兒童面臨著更多的干擾和挑戰(zhàn)。為...
評估孩子的注意力水平可以從多個維度進行,包括觀察行為表現、使用專業(yè)評估工具以及綜合評估方法等。以下是一些具體的評估方法:一、觀察行為表現注意...
4. 培養(yǎng)良好的學習習慣堅持定期復習:鼓勵孩子定期回顧所學內容,以鞏固記憶。鼓勵主動學習:引導孩子通過提問、查找資料等方式主動探索知識。5....
青少年學習動能心理中心(簡稱“動能中心“)是一家致力于青少年動能成長教育心理咨詢的機構。與多所中小學校建立了長期穩(wěn)定的合作關系,并積累了豐富的成功案例。動能中心提供多方位、個性化的心理支持與能力提升服務,包括學習動能心理咨詢、成長咨詢、家庭咨詢、心理團體輔導、量化腦電圖評估等。 我們的愿景是結合身心腦跨學科資源,為孩子發(fā)展和家庭成長提供個性化的專業(yè)心理服務。我們的使命是幫助青少年提升學習動能,培養(yǎng)積極心理品質,為素質教育提供專業(yè)支持。動能中心的價值觀包括尊重個性、相信潛能、專業(yè)專注、團隊合作、創(chuàng)新發(fā)展和社會責任。與中小學校、社區(qū)、社會組織等建立了長期穩(wěn)定的合作關系,共同為青少年提供心理健康教育和輔導服務。 動能中心已成功幫助10萬+青少年克服心理困擾,實現自我成長。我們承諾始終關注青少年心理健康,為他們的成長提供多方位的支持與幫助,讓每一個孩子都能在陽光下快樂學習,健康成長。