6.培養(yǎng)群體意識群體意識乃是人之天性，合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵和培養(yǎng)孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學會和伙伴們共同完成游戲，融入這個大集體中。7.發(fā)揮孩子的主觀能動性這個年齡段的孩子，什么事情都想著去嘗試。所以不要...

花了兩萬塊早教費，我才知道早教到底是什么？這些誤區(qū)父母莫入坑。 每個媽媽都希望自己的寶寶是天才，贏在起跑線上，我也不例外。在大寶一歲多后，我終于邁過了吃喝拉撒得手忙腳亂階段，有時間操心孩子的早教?？赡菚r候，因為自己看書少，被早教中心的老師一忽悠，瞬間...

素養(yǎng)教育有三粒種子，它們分別是：友善、思考、獨自。表現一個人素養(yǎng)的體系有兩個維度：1、必備品格；2、關鍵能力。它涉及三個領域：道德、能力、情意。不同年齡的孩子，素養(yǎng)教育有不同，但比較終我們的目的，都是為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活、心理習慣，并且持續(xù)下去，過上幸福、...

當下，越來越多的家長重視孩子的早期教育問題，大家都不希望孩子輸在起跑線上。那么，什么是幼兒早期教育？在0-3歲之間，根據不同的年齡段，早教的重點和采取的方式各有何不同？家長們會陷入哪些早教誤區(qū)？什么是幼兒早教所謂幼兒早教，是指人在嬰幼兒幼兒時期接受的早期教育。...

因此，我要告訴所有年輕的父母：在準備懷孕、準備養(yǎng)育孩子時，一定要做好思想準備，在孩子出生后的首先年不管如何辛苦、如何艱難，一定要自己帶孩子，不要讓孩子離開你！在孩子１２歲之前，不要隔絕了孩子與你的依戀關系；孩子年齡越小越需要你；你帶孩子的時間越多，孩子對你的依...

早期教育的中心是提供一個教育土壤肥沃的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進行啟動。早教學的不是知識，是能力。早教就是在適當的時間，通過恰當的方法讓寶寶接觸比較合適的事物。早教與其說是培養(yǎng)，說成啟蒙更加合適。很多人覺得，早教的受益者是孩子，但運動寶貝認為，早教更多...

給孩子進行早期教育，不一樣要找早教機構，這種方式能起到更好的效果平時跟書苑的媽媽們聊天，她們對于早教的困惑就是，不知道教孩子什么，班門弄斧的對著一些育兒文章、視頻來教育孩子，好像也沒什么好的效果，白忙活不說，孩子也煩躁。玩不能好好玩，學又不能好好學，這樣的童年...

因此，我要告訴所有年輕的父母：在準備懷孕、準備養(yǎng)育孩子時，一定要做好思想準備，在孩子出生后的首先年不管如何辛苦、如何艱難，一定要自己帶孩子，不要讓孩子離開你！在孩子１２歲之前，不要隔絕了孩子與你的依戀關系；孩子年齡越小越需要你；你帶孩子的時間越多，孩子對你的依...

3歲時，寶寶大腦里的神經元連接達到1000萬億，形成了一個龐大復雜、分工精確的神經元網絡。這一過程被稱之為神經元網絡化。而0~3歲恰恰是神經元網絡化的關鍵期。在這期間，寶寶的大腦處于一生的發(fā)育頂峰，抓住0~3歲關鍵期，早教將取得事半功倍的效果。俗話說“工欲善其...