學(xué)習(xí)平臺針對學(xué)習(xí)型組織不同發(fā)展階段的管理需要提供相應(yīng)匹配的版本選擇，同時(shí)提供高度靈活的部署方案，可以滿足從小規(guī)模使用一直到大型應(yīng)用的多方面需求。提供能夠與第三方系統(tǒng)集成的通用組件與標(biāo)準(zhǔn)接口，能夠快速實(shí)現(xiàn)與客戶現(xiàn)有門戶網(wǎng)站、OA、HR、目錄服務(wù)、郵件服務(wù)、短信服...

教育平臺開發(fā)的在線教育要支持多種終端，包括移動(dòng)端和電腦端等，這樣也是為了方便用戶進(jìn)行登錄觀看，根據(jù)近幾年的一些報(bào)告就可以知道，移動(dòng)端的用戶要比電腦端的用戶要多得多，畢竟電腦不方便攜帶，但是我們大家出門幾乎都隨身攜帶手機(jī)，可以隨時(shí)觀看教育課程，所以用戶要比電腦端...

學(xué)習(xí)類軟件要建立教師使用意見反饋渠道。學(xué)校要安排專業(yè)的管理人員，及時(shí)收集教師使用意見，并對使用意見進(jìn)行梳理，找出主要矛盾和問題，和科技公司進(jìn)行對接，切實(shí)有效地改進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)容。要建立學(xué)校意見反饋渠道。科技公司要安排人員定期走訪學(xué)校，聽取學(xué)校管理層團(tuán)隊(duì)、應(yīng)用團(tuán)隊(duì)、...

學(xué)習(xí)平臺每個(gè)企業(yè)都要成長，都要學(xué)習(xí)新的知識來適應(yīng)社會(huì)，所以教育平臺開發(fā)要適合企業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、技能培訓(xùn)等，是以視頻或者語音直播為主要培訓(xùn)形式，包括電子白板，在線考試、簽到等功能都要設(shè)置好，還要自帶知識庫模塊功能，包括職業(yè)技能培訓(xùn)課程等，這樣員工可...

教育系統(tǒng)開發(fā)前的注意事項(xiàng)：1、對市場行情的了解：有競爭，就有對手。在諾大的教育市場中，只有對競爭對手加以了解，才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝，才能明確對網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)的定位和構(gòu)思，以此做好需求分析，尋找潛在競爭點(diǎn)。2、對功能界面的設(shè)計(jì)：這一點(diǎn)主要是給和開發(fā)商合作的教育系...

一個(gè)好的教育軟件系統(tǒng)，應(yīng)該具有一下幾點(diǎn)：1、在線溝通可以實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生一對一在線交流，分享學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)方法等。2、教學(xué)視頻，可以幫助學(xué)生或者老師進(jìn)一步開展工作，提升學(xué)習(xí)方法。3、線上學(xué)習(xí)資料，可以隨時(shí)隨地閱讀資料，溫故而知新。4、預(yù)約授課，老師可以在教育軟件...

在線教育平臺功能完善，在線教育平臺開發(fā)過程中，完善的功能體系表現(xiàn)在社會(huì)支持智能化考試系統(tǒng)、資源成本管理控制系統(tǒng)等。以滿足多種需求。視頻、音頻以及相關(guān)文檔都能夠直接進(jìn)行上傳發(fā)布為在線教育課程。同時(shí)，它還提供了基于類別的資源管理機(jī)制，使得課程管理像訪問圖書館信息一...

在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)方便了人們的衣食住行，逐漸地改變了人們對世界的認(rèn)知。同時(shí)導(dǎo)致了教育行業(yè)的創(chuàng)新。從教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)組織形態(tài)、教學(xué)方法等都將改變。在線教育平臺的興起，大幅度改變了人們對于教育的認(rèn)識，也改變了傳統(tǒng)的教育形式。在線點(diǎn)播可以自由的選擇...

創(chuàng)客匠人專注為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)上教育、在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)一站式解決方案。支持在線教育app、小程序、網(wǎng)校等形式，打造屬于自己的在線學(xué)習(xí)平臺。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入了先進(jìn)的人力資源和知識管理理念，包括學(xué)習(xí)資源計(jì)劃、能力素質(zhì)模型、崗位培訓(xùn)體系、效果評估體系、知識管理體系、目標(biāo)...

如何進(jìn)行在線教育系統(tǒng)開發(fā)？一、自主研發(fā)在線教育平臺：自主研發(fā)就是自己組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，以自己的毅力和技術(shù)進(jìn)行在線教育平臺開發(fā)，讓客戶輕松搭建屬于自己的在線教育平臺，并且能獲得很好的用戶體驗(yàn)。當(dāng)然自主研發(fā)同樣需要硬件和維護(hù)成本，但是較關(guān)鍵的還是時(shí)間成本，因?yàn)檫@需要至...

教育軟件系統(tǒng)開發(fā)前的注意事項(xiàng)：1、先給自己定位：定位您屬于哪類人群，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是企業(yè)類單位?先明確自己的位置，才能明確使用的方向。這就是所謂的“知己”。2、購買用途：這里講的用途是您想把在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)用在什么地方。是自己學(xué)習(xí)還是用于員工培訓(xùn)?是用于考試還是...

教育軟件制作過程的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法：教育軟件的選題：教育軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)的首一步就是確定主題，也就是該軟件要實(shí)現(xiàn)什么教育目標(biāo)，達(dá)到什么樣的效果。主題確定之后方能圍繞主題展開相應(yīng)的設(shè)計(jì)。教育軟件主題主要來源于培養(yǎng)目標(biāo)，但一個(gè)簡單的軟件或軟件的某一模塊，其主題不宜太多...

軟件的模型有增量模型，與建造大廈相同，軟件也是一步一步建造起來的。在增量模型中，軟件被作為一系列的增量構(gòu)件來設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、集成和測試，每一個(gè)構(gòu)件是由多種相互作用的模塊所形成的提供特定功能的代碼片段構(gòu)成。增量模型在各個(gè)階段并不交付一個(gè)可運(yùn)行的完整產(chǎn)品，而是交付滿足...

教育平臺開發(fā)的營銷機(jī)制很先進(jìn)，是通過分銷機(jī)制對外傳播售賣，用戶在使用的過程中可以將知識內(nèi)容分享給身邊有需求的用戶，這部分用戶購買該內(nèi)容后，系統(tǒng)會(huì)將一部分利潤分給分銷的客戶，在利潤的刺激下，平臺的推廣人員會(huì)大量激增。學(xué)員管理，系統(tǒng)提供了以學(xué)員和課程為主導(dǎo)的課程管...

網(wǎng)課之所以發(fā)展迅猛，大有取代傳統(tǒng)教學(xué)的趨勢，究其原因，便是因?yàn)樗跁r(shí)間和空間上都更具自由性。所謂自主研發(fā)平臺，便是由自己來開發(fā)一個(gè)平臺，就像開發(fā)一個(gè)網(wǎng)站、開發(fā)一款軟件一樣，從平臺的版面到內(nèi)部的功能，都可以自己說了算，做到完全的自由。當(dāng)然，這樣的平臺有優(yōu)點(diǎn)，也有...

在線教育平臺開發(fā)過程中，完善的功能體系表現(xiàn)在社會(huì)支持智能化考試系統(tǒng)、資源成本管理控制系統(tǒng)等。以滿足多種需求。視頻、音頻以及相關(guān)文檔都能夠直接進(jìn)行上傳發(fā)布為在線教育課程。同時(shí)，它還提供了基于類別的資源管理機(jī)制，使得課程管理像訪問圖書館信息一樣容易。從學(xué)生的角度分...

如何更好地完成線上教育軟件系統(tǒng)的開發(fā)？1、摒棄內(nèi)容同質(zhì)化：現(xiàn)如今市場上研發(fā)的教育類軟件考試題庫、課程內(nèi)容大多相同，款式老舊，無突出特點(diǎn)，導(dǎo)致用戶在選擇的時(shí)候差別并不大。因此，要開發(fā)不同于其他軟件的功能，發(fā)揮軟件優(yōu)勢。2、多端口開發(fā)：教育軟件系統(tǒng)學(xué)生端，要分年級...

教育軟件系統(tǒng)開發(fā)注意事項(xiàng)：1、多變化的學(xué)習(xí)方法決定個(gè)性化需求：學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是有差異的，這需要針對學(xué)生的個(gè)體情況來定制不同的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。因此，開發(fā)的內(nèi)容要豐富、多樣化，要為學(xué)生們提供適合的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。2、定位要精確：在開發(fā)教育軟件系統(tǒng)時(shí)，需要充...

教育培訓(xùn)軟件系統(tǒng)優(yōu)勢：1、支持PC、移動(dòng)端訪問：作為一款教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)軟件，移動(dòng)辦公是非常重要的，如果說只是單一pc端，完全滿足不了用戶的需求，家長想要隨時(shí)了解孩子在輔導(dǎo)班的情況時(shí)，經(jīng)常出差的校長也需要及時(shí)知道學(xué)校的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)，平時(shí)身邊沒有pc的可能性很大...

教育軟件制作過程的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法：教育軟件的稿本設(shè)計(jì)：靜止圖像內(nèi)容的語法規(guī)則：靜止圖像有圖形與圖像兩種類型，它們的藝術(shù)性優(yōu)劣體現(xiàn)在平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成的好壞。平面構(gòu)圖主要把握勻稱、比例、對稱及均衡等規(guī)律的應(yīng)用。運(yùn)動(dòng)畫面內(nèi)容的語法規(guī)則：畫面運(yùn)動(dòng)的方式有多種，如鏡頭...

教育軟件系統(tǒng)開發(fā)流程：一、交互設(shè)計(jì)：交互設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理計(jì)劃繼續(xù)深入研究教育軟件系統(tǒng)開發(fā)的低保真原型，優(yōu)化細(xì)節(jié)并考慮用戶流程、信息架構(gòu)、交互細(xì)節(jié)和頁面元素。不過在許多公司中，這個(gè)角色可能被放棄，產(chǎn)品經(jīng)理將一并承擔(dān)這個(gè)角色。較終的輸出是教育軟件系統(tǒng)開發(fā)的高保...

教育系統(tǒng)開發(fā)前的注意事項(xiàng)：1、對市場行情的了解：有競爭，就有對手。在諾大的教育市場中，只有對競爭對手加以了解，才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝，才能明確對網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)的定位和構(gòu)思，以此做好需求分析，尋找潛在競爭點(diǎn)。2、對功能界面的設(shè)計(jì)：這一點(diǎn)主要是給和開發(fā)商合作的教育系...

螺旋模式:是一種可較好的規(guī)避開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)過程的模式，項(xiàng)目是基于任務(wù)的螺旋式推進(jìn)，每個(gè)螺旋由內(nèi)之外分別是需求分析、軟件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、驗(yàn)證與交付。軟件開發(fā)的整個(gè)過程:①需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，組建優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)可以開發(fā)出更搞質(zhì)量的軟件產(chǎn)品。任務(wù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)要求小而精，成員大多在8人以...

搭建在線教育系統(tǒng)的中心步驟有哪些？一、尋找合適的SDK進(jìn)行嵌入：確認(rèn)在線教育系統(tǒng)的基本功能后，接下來就是根據(jù)實(shí)際需求接入第三方的擴(kuò)展功能，一般包含用于短信驗(yàn)證的登錄服務(wù)，用于板書的第三方電子白板，用于推送信息的云服務(wù)，用于存放視頻、圖片、相關(guān)課件的云存儲(chǔ)服務(wù)，...

教育軟件系統(tǒng)開發(fā)的功能有哪些？教育軟件系統(tǒng)開發(fā)功能：1、學(xué)習(xí)課程展示：可以展示每一個(gè)學(xué)習(xí)的課程，學(xué)生可以進(jìn)去了解每一個(gè)課程信息；2、視頻上傳：可以上傳視頻教程信息；3、在線答題：學(xué)生可以通過在線答題的方式回答老師提成的問題；4、信息管理：后臺需要提供一個(gè)學(xué)生的...

學(xué)習(xí)留存性長，紙質(zhì)版的筆記往往具有易丟失，易損壞的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)app則能將知識長期性保存。況且，學(xué)習(xí)app還具有環(huán)保的特點(diǎn)，對保護(hù)地球生態(tài)發(fā)揮著重要的作用。學(xué)習(xí)app在線教學(xué)，學(xué)習(xí)app可以視頻教學(xué)，文字教學(xué)。同時(shí)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并評分，還可以解答學(xué)生的疑難...

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)是終身的事。隨著國家對教育事業(yè)的加大重視和互聯(lián)網(wǎng)浪潮的卷起，為緩解教育行業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)app的研發(fā)層出不同。學(xué)習(xí)app成為了學(xué)生學(xué)習(xí)中的輔助性工具。同時(shí)，學(xué)習(xí)app的出現(xiàn)為大眾提供了一個(gè)獲取知識的渠道，拓寬了視野。學(xué)習(xí)軟件為用戶提供多樣...

教育軟件制作過程的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法：教育軟件的系統(tǒng)設(shè)計(jì)：軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括超媒體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)、導(dǎo)航策略設(shè)計(jì)等。教育軟件系統(tǒng)框架以軟件知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系及活動(dòng)環(huán)節(jié)的順序?yàn)橹?。首先，由于思維的單維度性，軟件的鍵出信息、從一個(gè)頁面進(jìn)入另一個(gè)頁面、返回主頁、結(jié)...

教育培訓(xùn)系統(tǒng)軟件開發(fā)步驟及流程：1、教育培訓(xùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)：系統(tǒng)分析是確定需求的過程，設(shè)計(jì)是根據(jù)確定的需求來制定具體方案的過程。在進(jìn)行教育系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)之前，需要明確開發(fā)目標(biāo)，確定硬件平臺，選擇軟件工具。教育系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)是確定需求的基礎(chǔ)，確定了開發(fā)目標(biāo)之后才能...

線上教育軟件系統(tǒng)開發(fā)如何降低成本？1、首先我們在做開發(fā)之前要和開發(fā)公司講清楚需要的軟件功能，思路要清晰，把一些不必要的功能去掉，這樣可以節(jié)約時(shí)間和項(xiàng)目成本；2、目前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展非常迅速，我們在面對市場的時(shí)候要有敏銳的洞察力，保證教育系統(tǒng)的應(yīng)用受到廣大用戶的青睞...