體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)多方面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與多方面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。 人體是各部分系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體。進(jìn)行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環(huán)等部分都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào)。做準(zhǔn)備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細(xì)胞的興奮，準(zhǔn)備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷...

體育培訓(xùn)新老混戰(zhàn)，賽道或?qū)⒚媾R嚴(yán)格監(jiān)管。 政策對體育的加持，在一定程度上改變了用戶的認(rèn)知?！笆欠褚o孩子報體育校外培訓(xùn)班？”成為很多家長心中的疑問。 這一趨勢下的，體育培訓(xùn)不只是興趣愛好的培養(yǎng)和健康體質(zhì)的養(yǎng)成，也進(jìn)一步涉及分?jǐn)?shù)、升學(xué)。于是“應(yīng)試體育”的概念開始出現(xiàn)，針對考試的體育培訓(xùn)班走俏市場。 事實上，無論是體育考試培訓(xùn)，還是體育愛好培訓(xùn)，都極其需要耐心。畢竟學(xué)生的體能與體育技術(shù)訓(xùn)練并非一朝一夕之事，若沒有科學(xué)的規(guī)劃與長期的堅持，效果可能只會適得其反。時有發(fā)生的學(xué)生參與校外體育培訓(xùn)導(dǎo)致的受傷事件也佐證了這一點。 盡管體育培訓(xùn)市場前景被看好，但是這一賽道要想實現(xiàn)良性發(fā)展挑戰(zhàn)也不小。相較于學(xué)科培...

羽毛球培訓(xùn)可以對曲線控制與反控制有較深的理解。 單打中的曲線控制與反控制，是羽毛球單打中的較高的意識，是普通愛好者向愛好者升華的基本條件。其基本理念，即通過破壞對手的慣性動作：特別是移動線路。讓對手不斷需要急停急起調(diào)整移動方向，以盡可能消耗對手體力，或直接爭取到有利戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)然，光有意識沒有好的步伐和技術(shù)做保證的話，就等于空談。技術(shù)提高的關(guān)鍵在于不斷細(xì)化，如何細(xì)化? 1、能打準(zhǔn)的求快，能打快的求準(zhǔn)。 2、把處理球時不必要的動作簡單化，實用化，以一致性取代假動作。 3、對于平時失誤率高的，要專門練習(xí)。 4、加強(qiáng)對線路變化的理解，多研究曲線球路。 總結(jié)來說曲線球的精髓在于破壞對手的慣性，一是移動的慣...

業(yè)內(nèi)人士看好體育培訓(xùn)業(yè)長遠(yuǎn)前景。 根據(jù)國家統(tǒng)計局在2020年底發(fā)布的數(shù)據(jù)，體育教育與培訓(xùn)行業(yè)在2019年的總產(chǎn)出為1909.4億元人民幣，在同年的體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出中占比為6.5%。與2015年247.6億的數(shù)據(jù)對比，體育培訓(xùn)行業(yè)在“十三五”期間實現(xiàn)了跨越式增長。 “雙減”政策的落地給很多學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來較大沖擊。但是，受訪的業(yè)內(nèi)人士和**普遍認(rèn)為，對于屬于非學(xué)科類的體育培訓(xùn)行業(yè)而言，文件的出臺從長遠(yuǎn)看是一個利好。 “雙減”政策指出，“鼓勵有條件的學(xué)校在課余時間向?qū)W生提供興趣類課后服務(wù)活動，供學(xué)生自主選擇參加。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生的發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與...

體育培訓(xùn)時膝蓋的損傷和預(yù)防： 首先，運動損傷分為兩種，一種是外傷，指的是運動時摔倒，與人沖撞，瞬間承受巨大的外力，從而造成的受傷；第二種是損傷，指的是不斷重復(fù)奔跑、跳躍、投擲等動作而引起的骨骼、肌腱、肌肉等疲勞造成的損傷。 膝蓋的損傷大家已經(jīng)了解了，那我們?nèi)绾稳ヮA(yù)防呢？ ①訓(xùn)練前熱身活動一定要充分，不要直接上大運動量，損傷的發(fā)生較常見于疲勞或精力不足的時候。 ②跑步時注意跑步姿勢，不要只用某只腳的一側(cè)著地。 ③平時多做一些體能上的訓(xùn)練，特別是腳部的鍛練，一定要循續(xù)漸進(jìn)。 ④平時注意膝部保暖，特別在夏天，不要貪涼。 預(yù)防措施⑤伸展拉長的腿筋及髕股關(guān)節(jié)，有利減少膝損傷的機(jī)會“除了這些自己需要注意的...

籃球是一項相對比較激烈的運動，尤其是在打比賽的時候，佩戴眼鏡就成了一件非常危險的事。當(dāng)小朋友們專注于比賽，不小心碰掉眼鏡或者碰碎眼鏡都是極可能發(fā)生的事。這還不是較危險的，較危險的是被碰碎的眼鏡傷到眼睛……一副眼鏡也許大家不在乎，但是眼睛是我們要保護(hù)好的，所有的家長和小朋友們必須重視！籃球培訓(xùn)俱樂部嚴(yán)格規(guī)定不準(zhǔn)小朋友打籃球時配戴眼鏡。 一方面脫掉眼鏡打籃球在一定程度上是可以鍛煉小朋友的晶狀體收縮，提高視力，另一方面，我們建議度數(shù)較高，離開眼鏡實在看不清的小朋友去配運動型的籃球眼鏡。運動眼鏡是指運動中所佩戴的安全防護(hù)眼鏡，它具有安全（PC鏡片--太空片，是一種不碎不裂的鏡片，安全性100%）、保護(hù)...

攀巖培訓(xùn)： 攀巖（Rock Climbing）是一項在天然巖壁或人工巖壁上進(jìn)行的向上攀爬的運動項目，通常被歸類為極限運動。攀巖運動要求人們在各種高度及不同角度的巖壁上，連續(xù)完成轉(zhuǎn)身、引體向上、騰挪甚至跳躍等驚險動作，集健身、娛樂、競技于一身。 按場地類型分類： 1.自然巖壁攀登：即在自然形成的巖壁上攀登，一般攀登線路需要前期清理、開發(fā)和清理。主要優(yōu)點是：能充分融入自然，能不斷發(fā)現(xiàn)新線路，有機(jī)會攀登多段線路，更具挑戰(zhàn)性等。 2.人工巖壁攀登：即在人工設(shè)計建造的巖壁上攀登，主要包括室內(nèi)攀巖館和室外攀巖場。主要優(yōu)點是：安全性高，受氣候影響小，交通便利，更具觀賞性等。學(xué)科類培訓(xùn)釋放出來的家庭資金有可能...

目前我國共有體育培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)3萬余家，近年來，相關(guān)企業(yè)注冊量逐年高升，這其中，擁有少兒體能培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)有近3千家——要知道，在2015年時候，這一數(shù)字只有幾十家。 據(jù)中國體育報報道，在我國的******期間，體育產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了2000億的總產(chǎn)值，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出巨大貢獻(xiàn)。這其中，青少年培訓(xùn)占比約為60%，以此可以看出我國體育產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)支柱的一部分開始顯露其能量。而促成這一市場現(xiàn)狀的是社會、學(xué)校以及家長群體的體育意識的覺醒，以及對青少年體質(zhì)的重視。 曾經(jīng)有機(jī)構(gòu)對6301個家庭做過調(diào)研，結(jié)果顯示80%的家長愿意為孩子選報校外素質(zhì)教育課程，其中體育類受到89.34%的家長歡迎，并且有超過90%以上的家...

體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)多方面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與多方面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。 人體是各部分系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體。進(jìn)行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環(huán)等部分都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào)。做準(zhǔn)備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細(xì)胞的興奮，準(zhǔn)備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷...

少兒體育培訓(xùn)要遠(yuǎn)離“鄙視鏈”。 在一些學(xué)生和父母看來，越是小眾化的體育培訓(xùn)項目，越是培訓(xùn)費用昂貴的體育項目，也就越高級，越有“面子”，相反，那些大眾化、比較常見的體育培訓(xùn)項目，則處于“鄙視鏈”的下端，往往被人瞧不上。根據(jù)在網(wǎng)絡(luò)上流傳的鄙視鏈圖譜不難看出，****的體育運動項目，優(yōu)雅則優(yōu)雅，但是往往花費不菲，如果沒有雄厚的家庭實力，根本承擔(dān)不起。如果一些家長只為了讓自己的孩子不在班級被人歧視，或者為了滿足自己的虛榮心，明明不具備這樣的經(jīng)濟(jì)實力，強(qiáng)行讓孩子進(jìn)行這樣的體育項目培訓(xùn)，真的能有想象中的尊貴之感嗎？ 更重要的是，我們送孩子參加校外體育培訓(xùn)的根本目的，是為了提升孩子的身體素質(zhì)，鍛煉他們的體魄...

未來，行業(yè)監(jiān)管逐步到位，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存壓力也會逐漸加大。一方面，隨著國家部門對體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營許可、教師認(rèn)證、場地標(biāo)準(zhǔn)等方面要求的提高，勢必會有一批以往習(xí)慣于粗放經(jīng)營的機(jī)構(gòu)要多方面、快速地實現(xiàn)自我規(guī)范。另一方面，在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費模式的嚴(yán)格管理下，對于過去過于依賴預(yù)收費的機(jī)構(gòu)而言，短期內(nèi)的經(jīng)營壓力會十分明顯。 政策的利好下的，體育教育與培訓(xùn)賽道規(guī)模不斷壯大。根據(jù)國家統(tǒng)計局在2020年底發(fā)布的數(shù)據(jù)，體育教育與培訓(xùn)行業(yè)在2019年的總產(chǎn)出為1909.4億元人民幣，在同年的體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出中占比為6.5%。對比2015年的247.6億元，不難看出體育培訓(xùn)行業(yè)在“十三五”期間實現(xiàn)了跨越式增長。而對...

雙減之后，體育培訓(xùn)升溫，如何為孩子選擇合適的體育項目？ 建議兒童應(yīng)該注重基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練。孩子的健身運動不一定要選擇高大上的運動項目，建議孩子可以做些徒手或者運用一些“小物件”進(jìn)行基礎(chǔ)動作的練習(xí)。如折返跑、繩梯訓(xùn)練、跳欄架、弓步蹲起（低負(fù)荷）、障礙跑、立定跳等。 如果將孩子的運動能力比喻成一座高樓大廈，這些基礎(chǔ)動作的練習(xí)就相當(dāng)于在打地基，地基打的越結(jié)實，后期上層的建筑越穩(wěn)固，身體也就越強(qiáng)壯。因為各項運動基礎(chǔ)技能有時是相通的，并且它們都是由一種或多種原始的基礎(chǔ)運動動作分解或組合而成的，這些基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練可以從速度，協(xié)調(diào)性，靈活性和反應(yīng)力等多方面提升孩子的整體運動能力，有利于他們?nèi)蘸笃渌\動的學(xué)習(xí)，...

隨著開學(xué)季的到來，青少年體育培訓(xùn)又重新走入大眾的視野中，熱度居高不下。 體育培訓(xùn)行業(yè)會迎來新的發(fā)展契機(jī)。‘雙減’讓學(xué)生的空閑時間增多了，用于體育鍛煉的時間會相應(yīng)增加，體育培訓(xùn)的項目有更多的時間發(fā)展。另外，學(xué)科類培訓(xùn)釋放出來的家庭資金也有可能被用到體育項目上。 “雙減”政策出臺后體育培訓(xùn)行業(yè)會繼續(xù)保持普遍上升的發(fā)展態(tài)勢。她說，現(xiàn)在家庭收入比過去有了較大幅度增長，家長對于體育、藝術(shù)的育人作用和孩子德智體美勞多方面發(fā)展的認(rèn)識更加深入，愿意為孩子的多方面發(fā)展付費。此外，體育在中考中權(quán)重的增加和體育進(jìn)高考的政策預(yù)期也會刺激家長更加重視孩子對體育運動的參與。像足球、籃球、游泳、網(wǎng)球、羽毛球、跆拳道等大眾化...

“雙減”新政或推動體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“提質(zhì)升級”。 “雙減”政策提出，要對參與課后服務(wù)的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立評估退出機(jī)制，對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅決取消培訓(xùn)資質(zhì)。此外，文件還要求通過第三方托管、風(fēng)險儲備金等方式，對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費進(jìn)行風(fēng)險管控，加強(qiáng)對培訓(xùn)領(lǐng)域款貸的監(jiān)管，有效預(yù)防“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。 預(yù)收費是目前體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取現(xiàn)金流的較重要的方式。一旦有關(guān)方面對這方面加強(qiáng)監(jiān)管，將對機(jī)構(gòu)的運營能力和抗風(fēng)險能力提出更高要求，整個行業(yè)的經(jīng)營門檻和合規(guī)成本會被抬高。在短期之內(nèi)，這會給一些內(nèi)部治理尚不完善的中小機(jī)...

體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)多方面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與多方面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。 人體是各部分系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體。進(jìn)行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環(huán)等部分都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào)。做準(zhǔn)備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細(xì)胞的興奮，準(zhǔn)備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷...

隨著全國大部分地區(qū)把體育納入中考計分科目，不少針對考試的校外體育培訓(xùn)火爆。由于不想體育成績拖孩子后腿，許多家長在校外給孩子報起了班。 參加校外體育培訓(xùn)能增強(qiáng)孩子身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們對運動的興趣和愛好，進(jìn)而提升運動技能，養(yǎng)成運動習(xí)慣，本身是件好事。這既有利于彌補(bǔ)學(xué)校體育鍛煉的不足，也能更好地促進(jìn)青少年的多方面發(fā)展。但“好經(jīng)”一旦被念歪，就變了味。部分打著提高其分?jǐn)?shù)旗號的校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，迎合了家長焦慮心態(tài)，滿足了學(xué)生考試過關(guān)需求，但也使得體育鍛煉異化成為“應(yīng)試體育”，扭曲了體育鍛煉的規(guī)律，非但不利于培養(yǎng)孩子的健康鍛煉意識，還增加了他們的身體負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。 避免體育鍛煉“應(yīng)試化”，相關(guān)部門要持續(xù)加...

羽毛球培訓(xùn)： 羽毛球是一項非常適合小朋友的運動項目，對處于發(fā)育期的孩子，羽毛球運動不只能夠鍛煉小朋友的身體素質(zhì)，提高反應(yīng)速度，還可以通過互動增加親子間的感情，被譽(yù)為“很好的親子運動”。 小朋友打羽毛球可謂是好處多多，總結(jié)下來有以下幾點： 1)羽毛球跑動起來相對沒有那么劇烈，對于小朋友來說安全系數(shù)高一些; 2)羽毛球?qū)αα康囊蟛⒉皇呛芨?，反而對身體協(xié)調(diào)性要求很高，所以可以很好地鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性; 3)羽毛球擊球發(fā)力始終是向上的，可以促進(jìn)孩子骨骼生長，讓孩子變得更高、更修長; 4)增強(qiáng)心肺功能，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì); 5)促進(jìn)眼球發(fā)育，防止近視。 6)鍛煉孩子反應(yīng)能力，使孩子頭腦變得更靈活; ...

“雙減”政策出臺體育培訓(xùn)或?qū)⒂懈嗫臻g。 “雙減”政策落地，學(xué)科類培訓(xùn)受到嚴(yán)格限制。往后，學(xué)科培訓(xùn)的流量勢必要分往其他領(lǐng)域，體育培訓(xùn)成為重要的分流渠道之一。 近年來，國家部門對于青少年體育鍛煉的重視程度不斷提高，從政策層面鼓勵和支持校內(nèi)外開展體育活動。 2020年8月，教育部在關(guān)于十三屆全國委員會第三次會議第0424號提案答復(fù)的函中表示，要保證青少年體育鍛煉活動時間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動時間。 與此同時，教育部也一直在倡導(dǎo)將體育納入重要考試的范疇。去年10月，印發(fā)《關(guān)于多方面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》，明確要將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。...

攀巖培訓(xùn)： 攀巖（Rock Climbing）是一項在天然巖壁或人工巖壁上進(jìn)行的向上攀爬的運動項目，通常被歸類為極限運動。攀巖運動要求人們在各種高度及不同角度的巖壁上，連續(xù)完成轉(zhuǎn)身、引體向上、騰挪甚至跳躍等驚險動作，集健身、娛樂、競技于一身。 按場地類型分類： 1.自然巖壁攀登：即在自然形成的巖壁上攀登，一般攀登線路需要前期清理、開發(fā)和清理。主要優(yōu)點是：能充分融入自然，能不斷發(fā)現(xiàn)新線路，有機(jī)會攀登多段線路，更具挑戰(zhàn)性等。 2.人工巖壁攀登：即在人工設(shè)計建造的巖壁上攀登，主要包括室內(nèi)攀巖館和室外攀巖場。主要優(yōu)點是：安全性高，受氣候影響小，交通便利，更具觀賞性等。羽毛球培訓(xùn)可以對小朋友的身體發(fā)育有...

羽毛球是很受歡迎的一種運動，很多人都喜歡和自己的家人朋友一起打羽毛球來鍛煉身體，方便又有趣?，F(xiàn)在很多家長都選擇讓自己的孩子學(xué)習(xí)羽毛球，因為羽毛球是一項很好的運動，它對小朋友的幫助是很大的，羽毛球也是比較容易入門的一項運動，這樣小朋友學(xué)習(xí)的興趣也會較大增加。 羽毛球培訓(xùn)講解羽毛球的兩側(cè)移動步法(接殺球)： 1.從中心向左右兩側(cè)移動到擊球點上擊球的步法，稱為兩側(cè)移動步法。它一般用于中場接發(fā)球，起跳突擊。 2.向右側(cè)移動步法：離中心較近時用蹬跨一大步到位擊球，如離中心較遠(yuǎn)，則墊一小步后右腳再跨一大步。 3.向左側(cè)移動步法：與向右側(cè)移動步法相同，方向相反。 4.起跳騰空步法：為了爭取時間高點擊球，用單...

現(xiàn)在越來越多的家長在培養(yǎng)孩子時注重勞逸結(jié)合，所以比較樂意讓孩子學(xué)點體育，不但可以放松自己還可以強(qiáng)身健體，一舉兩得。 羽毛球是一項常見普及的運動，很多人都喜歡通過打羽毛球來鍛煉身體。不少人對于羽毛球中的一些技巧不甚了解，在平時與朋友家人對打時也不會考慮太多，但是在打羽毛球時若融入一些小技巧或是小戰(zhàn)略可以為這段時光增色不少，慢慢的大家也越能體會到其中無窮的樂趣。 羽毛球是一項具有技巧的球類運動，孩子在滿六歲后就可以達(dá)到其力量需求。對于孩子來說在中小學(xué)是學(xué)習(xí)羽毛球一個較好的時間段，手腕、手指的量或程度都可以得到很好的鍛煉。建議在啟蒙階段孩子的首要目的不是將羽毛球打得漂亮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和鍛煉身體素質(zhì)...

“雙減”政策出臺體育培訓(xùn)或?qū)⒂懈嗫臻g。 “雙減”政策落地，學(xué)科類培訓(xùn)受到嚴(yán)格限制。往后，學(xué)科培訓(xùn)的流量勢必要分往其他領(lǐng)域，體育培訓(xùn)成為重要的分流渠道之一。 近年來，國家部門對于青少年體育鍛煉的重視程度不斷提高，從政策層面鼓勵和支持校內(nèi)外開展體育活動。 2020年8月，教育部在關(guān)于十三屆全國委員會第三次會議第0424號提案答復(fù)的函中表示，要保證青少年體育鍛煉活動時間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動時間。 與此同時，教育部也一直在倡導(dǎo)將體育納入重要考試的范疇。去年10月，印發(fā)《關(guān)于多方面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》，明確要將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。...

少兒籃球培訓(xùn)通過參加各個年齡階段的籃球培訓(xùn)班，能讓更多青少年接受正規(guī)籃球訓(xùn)練，樹立青少年的團(tuán)隊合作精神，發(fā)掘中國籃球運動的后備人才，提高同學(xué)們的健康意識、挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作意識，增強(qiáng)興趣愛好，快樂健身，快樂生活，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢天賦，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)同學(xué)的身體機(jī)能調(diào)整到良好狀態(tài)，并提高身體素質(zhì)，掌握籃球技能豐富同學(xué)的假期生活。 在籃球運動中，腿部肌肉的拉傷是一個經(jīng)常會遇到的傷病，而且遇到拉傷以后至少一個星期不能劇烈運動，所以平時的預(yù)防就顯得更加重要。除了自己需要注意的預(yù)防措施外，也可以借助護(hù)具進(jìn)行運動損傷的預(yù)防。羽毛球培訓(xùn)可以對小朋友的身體發(fā)育有很大的好處。上海青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場利好...

籃球培訓(xùn)的常用跳步投籃技巧： 1.低手位持球跳步 當(dāng)咱們進(jìn)攻時，面前只有一位防守 人進(jìn)行盯防，湊巧對手的身高比咱們高的話，咱們就必須低位持球，重心壓低進(jìn)行跳步，避免進(jìn)程中球被破壞或者被搶斷。籃球培訓(xùn)班開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時機(jī)，也是身體增長和練好籃球基本功的較佳時期。進(jìn)行籃球運動不只能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的生長，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率;更能增長團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。 2.高手位(過火頂)的跳步投籃 這招在面對比咱們矮的防守人員時可能利用，當(dāng)運球快要瀕臨對手時，咱們趁勢做一個頭頂繞球的姿勢， 腳步隨即往適合位置跳躍進(jìn)行出手，...

現(xiàn)在越來越多的家長在培養(yǎng)孩子時注重勞逸結(jié)合，所以比較樂意讓孩子學(xué)點體育，不但可以放松自己還可以強(qiáng)身健體，一舉兩得。 羽毛球是一項常見普及的運動，很多人都喜歡通過打羽毛球來鍛煉身體。不少人對于羽毛球中的一些技巧不甚了解，在平時與朋友家人對打時也不會考慮太多，但是在打羽毛球時若融入一些小技巧或是小戰(zhàn)略可以為這段時光增色不少，慢慢的大家也越能體會到其中無窮的樂趣。 羽毛球是一項具有技巧的球類運動，孩子在滿六歲后就可以達(dá)到其力量需求。對于孩子來說在中小學(xué)是學(xué)習(xí)羽毛球一個較好的時間段，手腕、手指的量或程度都可以得到很好的鍛煉。建議在啟蒙階段孩子的首要目的不是將羽毛球打得漂亮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和鍛煉身體素質(zhì)...

雙減之后，體育培訓(xùn)升溫，如何為孩子選擇合適的體育項目？ 建議兒童應(yīng)該注重基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練。孩子的健身運動不一定要選擇高大上的運動項目，建議孩子可以做些徒手或者運用一些“小物件”進(jìn)行基礎(chǔ)動作的練習(xí)。如折返跑、繩梯訓(xùn)練、跳欄架、弓步蹲起（低負(fù)荷）、障礙跑、立定跳等。 如果將孩子的運動能力比喻成一座高樓大廈，這些基礎(chǔ)動作的練習(xí)就相當(dāng)于在打地基，地基打的越結(jié)實，后期上層的建筑越穩(wěn)固，身體也就越強(qiáng)壯。因為各項運動基礎(chǔ)技能有時是相通的，并且它們都是由一種或多種原始的基礎(chǔ)運動動作分解或組合而成的，這些基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練可以從速度，協(xié)調(diào)性，靈活性和反應(yīng)力等多方面提升孩子的整體運動能力，有利于他們?nèi)蘸笃渌\動的學(xué)習(xí)，...

雙減之后，體育培訓(xùn)升溫，如何為孩子選擇合適的體育項目？ 運動是把雙刃劍，合理的運動能讓孩子們強(qiáng)身健體，過度或不合時宜的運動又會造成不必要的運動損傷。 注重兒童的基礎(chǔ)動作訓(xùn)練，能夠為成年后的運動能力打下堅實基礎(chǔ)。 適合兒童的運動項目，一定要符合兒童運動系統(tǒng)的生長發(fā)育特點。首先，我們從本質(zhì)上了解一下孩子的身體狀態(tài)。兒童的骨骼成分中，有機(jī)物較多而無機(jī)物較少，并且兒童的關(guān)節(jié)囊較薄，韌帶比較松弛，使得兒童骨骼生長快并且彈性和韌性較好。兒童的運動系統(tǒng)的發(fā)育也有一定的特點，一般遵循先軀干后四肢，先上肢后下肢，先大肌群后小肌群的規(guī)律。體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前期投入往往比較高。暑期體育培訓(xùn)費用是多少業(yè)內(nèi)人士看好體育培訓(xùn)...

少兒體育培訓(xùn)市場前景如何？ 近年來我國兒童人口數(shù)量一直維持在2.2億人以上。根據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)，2010-2019年我國兒童人口數(shù)量整體呈現(xiàn)不斷上升的態(tài)勢；2019年我國兒童人口數(shù)量為2.35億人，人口占比為16.78%。龐大的兒童人口數(shù)量是中國兒童體育培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。 在鼓勵三胎的背景下，推進(jìn)兒童體育培訓(xùn)市場健康發(fā)展非常必要。2019年中國兒童體育培訓(xùn)市場規(guī)模為599.8億元，同比增長46.5%。 根據(jù)國家體育總局相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，青少年每周參加1次及以上體育鍛煉的人數(shù)占比為84.6%，在校外參加體育鍛煉中接受專業(yè)指導(dǎo)的比例達(dá)到84.6%。享受體育健身已成為青少年的內(nèi)在需求，青少年體育培...

籃球培訓(xùn)的常用跳步投籃技巧： 1.低手位持球跳步 當(dāng)咱們進(jìn)攻時，面前只有一位防守 人進(jìn)行盯防，湊巧對手的身高比咱們高的話，咱們就必須低位持球，重心壓低進(jìn)行跳步，避免進(jìn)程中球被破壞或者被搶斷。籃球培訓(xùn)班開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時機(jī)，也是身體增長和練好籃球基本功的較佳時期。進(jìn)行籃球運動不只能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的生長，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率;更能增長團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。 2.高手位(過火頂)的跳步投籃 這招在面對比咱們矮的防守人員時可能利用，當(dāng)運球快要瀕臨對手時，咱們趁勢做一個頭頂繞球的姿勢， 腳步隨即往適合位置跳躍進(jìn)行出手，...

籃球運動是一項競技運動，球員球技的高低是掌控比賽關(guān)鍵。因此，除了培養(yǎng)孩子基本運球能力外，運球技巧提升也是籃球訓(xùn)練的主要內(nèi)容。在這個環(huán)節(jié)，學(xué)員學(xué)習(xí)了動態(tài)運球訓(xùn)練，如變向、8字、背身運球等。繼續(xù)穩(wěn)固運球能力的同時，提高了學(xué)員籃球技巧。而且經(jīng)過增加運球的難度訓(xùn)練，孩子們的整體籃球水平得到很大提高。 籃球培訓(xùn)的較大特色則是實戰(zhàn)訓(xùn)練，課堂上可以組織學(xué)員進(jìn)行了一場NBA全明星技巧賽的運球比賽，在職業(yè)式的籃球的賽場上，和NBA球星一樣的比賽規(guī)則，為學(xué)員們帶來了不一樣的比賽體驗，哨聲吹響，學(xué)員之間展開了激烈比拼，在比賽過程中，運球能力得到了提高，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)戰(zhàn)能力，我們認(rèn)為，通過該種方式，進(jìn)一步的增長了孩...