星紐帶音樂考研-干貨分享，和聲曲式分析終止的劃分 終止盡管有結束樂段的功能，但由于其和聲節(jié)奏、聲部的排列以及低音進行等具體條件的不同,還存在著穩(wěn)定程度的差異，一般用完滿終止或不完滿終止的稱謂加以區(qū)分。完滿的終止須具備以下條件: (1)結束的主和弦是原位和弦,處...

星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析關于復三部曲式 復三部曲式中的連接通常出現(xiàn)在中部與再現(xiàn)部之間，以引到再現(xiàn)之前的屬準備句或屬準備和弦比較典型。除此之外，在這一位置上有時還可能出現(xiàn)“假再現(xiàn)”。所謂“假再現(xiàn)”是指在真正的再現(xiàn)之前，主題的片段在其他調性上先現(xiàn)，然后...

和聲曲式發(fā)展的基本結構——呼應原則。是指運用一定的手法來組織并發(fā)展音樂材料,從而在音樂結構的整體方面形成的某種規(guī)律,我們稱之為曲式發(fā)展的結構原則?；镜慕Y構原則大致可歸納為以下五種原則例如:(一)呼應原則呼應是基本的結構原則,是音樂“語法”的基礎。我們知道,任...

星紐帶音樂考研和聲曲式中的呼應原則音樂中的呼應現(xiàn)象,猶如提問與應答。曲式在結構上的特點就是明顯地分為上、下兩個部分。有共同的與不同的因素,兩者相輔相成或相反相成,互相依附,對立而又統(tǒng)一,從而造成音樂的運動。這就是呼應原則的本質。呼應原則在音樂中是無所不在的。它...

星紐帶音樂考研-和聲曲式分析做題思路詳解 具體作品的和聲分析，則更要關注具體“音樂動機”的發(fā)展，要體會作曲家的創(chuàng)作意圖。作品的和聲選擇并不是隨機的，而是依據(jù)主導動機與和聲模式發(fā)展而來，在系統(tǒng)地學習過和聲分析之后，做題速度也要有所提升，做題的內容范圍要以歷年的真...

星紐帶音樂考研-和聲曲式分析跨考成功上岸音樂學院研究生學長經驗總結 暑假先把基礎的概念學好，一定要注意結合譜例，分析發(fā)展手法，清楚基本的樂句樂段劃分，畫清楚曲式結構。有時間的話聽譜例的音頻，很多時候樂感真的很重要！九月份開始就要練習寫完整曲式分析報告了，每周至...

星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理中國音樂史名詞解釋《教我如何不想他》 《教我如何不想他》是一首藝術歌曲，劉半農詞，趙元任曲收錄于《新詩歌集》，歌詞玄子劉半農的白話體新詩，通過借景抒情的方式，細膩地刻畫了主人公的思念之情。在音樂創(chuàng)作上，借鑒歐洲歌曲的創(chuàng)作技法，...

音樂考研的音樂史學科有什么推薦的網課嗎？ 強烈向大家推薦星紐帶音樂考研大錢學姐的課，看了真的不后悔。每節(jié)課內容很精彩，建議聽課的時候，可以不倍速，沉浸式學習，先看視頻，再順著音樂史的資料看一遍。在課堂上也會有有很多額外的知識點補充。而且，每個學校對于音樂史的側...

星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋繼續(xù)詠sequence西方音樂史 公元九世紀時，羅馬天主教禮拜儀式進行了統(tǒng)一，格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統(tǒng)一規(guī)范，并出現(xiàn)了對禮拜圣詠進行擴展的發(fā)展趨勢。繼續(xù)詠（sequence）是格里高利圣詠的一種擴展形式，緊接在“哈...

星紐帶音樂考研中國音樂史考點解析唐代的音樂機構——教坊 教坊是唐宋元明時管理教習音樂、領導藝人的宮廷所用俗樂機構。唐初，高祖在宮中設內教坊歸太常寺管理。唐代教坊有五處：宮廷有內教坊，宮廷中樂工技術好。西京長安有左、右教坊和東京洛陽也有左、右教坊。宮外...

星紐帶學院成功上岸，音樂考研學霸學習方法一鍵get！ 那我就簡單地來說一下，拿西方音樂史先給大家舉個例子吧！大家是不是每次翻開書的時候馬冬梅合上書就是馬什么梅了，同樣的道理，建議大家復習不要每次都從第一張古希臘古羅馬開始，容易給自己造成一種啊我已經...

星紐帶音樂學-學姐分享，和聲曲式分析感覺比較難的小伙伴有福氣啦 小星星溫馨提示：音樂作品中的曲式現(xiàn)象是紛繁復雜的。從某種意義上來說，任何一部音樂作品的曲式結構都是有別具一格的特性，世界上沒有兩片相同的葉子，每首樂曲的音樂內容絕不會和另外一首樂曲完全相同，但盡管...

星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析什么是和聲節(jié)奏2講？ 在同一作品中，和聲節(jié)奏服從于音樂的整體節(jié)奏，如:統(tǒng)一的速度、統(tǒng)一的節(jié)律、基本一致的結構劃分等。但由于和聲的音響組織功能以及聽覺理解和聲的必要過程等方面的要求，和聲的節(jié)奏比較旋律或音樂的整體節(jié)奏而言，又相...

星紐帶音樂考研干貨分享西方近代音樂史沃爾夫 德國作曲家沃爾夫其作品主要有《莫里克的歌》《艾森多夫的歌》《歌德的歌》《西班牙利德集》《意大利利德集》藝術特征：少量的藝術歌曲是對舒伯特以來的德國傳統(tǒng)藝術歌曲的繼承和發(fā)揚，大部分藝術歌曲很少使用民歌式的旋律...

音樂考研9月時間規(guī)劃表 暑假已經過去了，隨著各校的招生簡章的發(fā)布，這意味著我們已經開始迎來考研各個大事件。9月，我們還要注意“考研大綱發(fā)布”“考研預報名”。 經過暑期的基礎強化后，還要按自己的方式整理成為思維導圖并標出重點部分加深記憶，進行知識...

星紐帶音樂考研-中國音樂學院音樂教育考什么科目？ 中國音樂學院教育學院音樂教育學與音樂教育管理專業(yè)考試科目： 音樂考研：初試：1. 101-思政理論 2. 201-英語（一）/ 202-俄語/ 203-日語（考生任選一種外語參加考試） 3. 611-專業(yè)基礎（...

星紐帶音樂考研國音碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 科目“中西音樂史”參考書目整理，《中國古代音樂史簡編》夏野，上海音樂出版社，1989 《中國音樂通史簡編》，孫繼南, 周柱銓 山東教育出版社，2010 《中國近現(xiàn)代音樂史》（第三次修訂版）汪毓和，人民音樂...

星紐帶音樂考研中國音樂史國音真題整理隋唐時期中原與西域音樂的文化交流 我國隋唐時期音樂文化的形成及高度的發(fā)達與張騫的西征后絲綢之路的開啟，外來文化的輸入有著密切的關聯(lián)，大量胡樂人的來朝促使唐俗樂的高度發(fā)展。唐朝的十部樂匯總外來樂占據(jù)了八部，其中西域六部虎躍占據(jù)...

星紐帶音樂考研-山東師范大學音樂學考研專業(yè) 山東師范大學音樂學院音樂學考研的專業(yè)有：中國音樂史、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、音樂美學?？荚嚪譃槌踉?、復試，以及同等學力加試科目，音樂考研初試考試科目：①101思政理論、②201英語一③725和聲與曲式④844中外音...

星紐帶音樂考研·中國音樂史考點解析 隋、唐、五代時期民間俗樂民間俗樂是流行于民間的，受到廣大人民**所喜愛的音樂形式。曲子是萌芽于隋代，興起于唐代的一種新興的民間歌曲。它的產生是因為自北魏、北周以來，西域音樂大量傳入中原，加上長期積累下來的漢族傳統(tǒng)音...

星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史論述題蕭友梅的藝術成就 中國近代音樂教育家、作曲家；曾留學德國和日本，回國后從事音樂教育工作，創(chuàng)辦了“國立音樂院”，主要作品《新霓裳羽衣舞》《問》《卿云歌》曾以《17世紀以前中國管弦樂隊的歷史研究》一文獲得博士學位。這篇...

星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析什么是和聲節(jié)奏2講？ 在同一作品中，和聲節(jié)奏服從于音樂的整體節(jié)奏，如:統(tǒng)一的速度、統(tǒng)一的節(jié)律、基本一致的結構劃分等。但由于和聲的音響組織功能以及聽覺理解和聲的必要過程等方面的要求，和聲的節(jié)奏比較旋律或音樂的整體節(jié)奏而言，又相...

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋廣東音樂近代音樂史 廣東音樂是以廣東民間小調為基礎，吸收粵劇、粵曲以及外地絲竹樂的基礎上而逐漸形成的民間器樂演奏形式。樂曲曲調活潑，主要伴奏樂器有“五架頭”和“三件頭”等，比如二弦、提琴、三弦、揚琴、秦琴、椰胡、洞簫等。2...

星紐帶音樂考研-中國音樂史·古代樂器琵琶介紹 中國音樂史：琵琶：區(qū)別于秦琵琶、漢琵琶的另一種梨形音箱的曲項琵琶和五弦琵琶約在公元350年前后，通過印度傳入中國北方。琵琶形制和名稱多種。一類共鳴琴箱呈圓形，直頸；一類共鳴琴箱與頸連接呈梨形。秦漢時本土流傳的琵琶主...

星紐帶音樂考研-音樂學學長學姐經驗貼復習和聲曲式分析的復習攻略 和聲曲式是需要具備一定的樂理基礎的，做題的時候會發(fā)現(xiàn)你對于部分課程比較難懂，這個科目比較像音樂類的數(shù)學，和聲曲式的學習真的得益于我遇到的一位真正助力我考研的老師，大錢學姐她真正地把和聲曲式這部分內...

星紐帶音樂考研四川音樂學院研究生招生簡章 四川音樂學院2022年擬招收全日制碩士研究生396名（含推免和專項計劃），預計接收推薦免試碩士研究生81名，未完成的推免生計劃將列入統(tǒng)招計劃使用。擬招生計劃分配供參考，以國家下達的招生計劃為準。我校將根據(jù)國家下達的招生...

星紐帶音樂考研西方古代音樂史重難點簡述法國歌劇發(fā)展及法國大歌劇 簡述法國歌劇發(fā)展：1.巴洛克時期坎普雷在歌劇中加入芭蕾舞；2.古典主義時期：法國喜歌劇使用說白3.浪漫主義時期法國趣歌劇使用說白，大歌劇不使用說白。法國大歌?。豪寺髁x時期十九世紀上半...

音樂考研人舍不得刪的資料，大錢學姐幫你提前整理好了 Hi，我的星運兒，你復習的咋樣了，是不是感覺學不進去；音樂考研人舍不得刪的復習資料大全，大錢學姐已經提前幫你整理好了，各大音樂院校的真題整理分析，音樂史考研背誦知識點提綱，還有隨課程一起學習的模擬測...

歷史音樂學的研究方向和角度還有哪些？星紐帶音樂考研 概括起來講，歷史音樂學除了對音樂作品本身之外，首先還必須從作為人和作為藝術家的兩個角度對作曲家進行傳記性的研究，這種研究必然要涉及到對作曲家和作品產生的時代與環(huán)境等問題。其次，收集和保存作品和其他音樂史料也是...

音樂學包括那幾大類研究領域？星紐帶音樂考研整理 音樂學是研究有關音樂的一切事物的學術領域，由于它探討的范圍相當廣，所以在實際研究過程中因具體對象、角度和方法的不同，必然分為許多個不同的部類。為了便于把握這些門類相互間的關系，于是在研究發(fā)展深入到一定階段時，人們...