收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[huàxué]化學(xué)（自然科學(xué)，變化的學(xué)科）語音編輯鎖定討論上傳視頻上傳視頻化學(xué)（chemistry）是自然科學(xué)的一種，主要在分子、原子層面，研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律，創(chuàng)造新物質(zhì)（實(shí)質(zhì)是自然界中原來不存在的分子）。世界由物質(zhì)組成，主要存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式（還有核反應(yīng)）。不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué)，化學(xué)研究的原子~分子~離子（團(tuán)）的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的，因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料的物理、化學(xué)性質(zhì)**為息息相關(guān)。作為溝通微觀與宏觀...

化學(xué)培養(yǎng)要求編輯語音本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能?；瘜W(xué)知識技能編輯語音1．掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；5．了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、**新發(fā)展動態(tài)...

包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學(xué)分析、各種電化學(xué)分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實(shí)時分析等，各種物理化學(xué)性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。[4]化學(xué)a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)天然a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5合成化學(xué)、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5物理化學(xué)、高聚物應(yīng)用、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5物理?；瘜W(xué)核化學(xué)放...

先生公開發(fā)表聲明要求**電視臺撤播致歉，11月24日，中國化學(xué)會亦正式致函**電視臺，要求其公開致歉并彌補(bǔ)損失。首先，嚴(yán)格來說，“我們恨化學(xué)”是價值判斷而非事實(shí)判斷。2016-11-2939博科園科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)作者是什么讓生物保持平衡？維持生命細(xì)胞過程的化學(xué)反應(yīng)，是概率的！生命是一個非平衡過程，不斷地維持一個有機(jī)體不被分解和分解到它的環(huán)境中。讓一只老鼠或任何其他生物保持平衡，所擁有的只是一堆粘性物質(zhì)。許多維持生命的細(xì)胞過程可以被描述為化學(xué)反應(yīng)，這些反應(yīng)本質(zhì)上是概率的，容易發(fā)生熱波動。2020-11-2227參考資料1.課程教育教材研發(fā)中心．化學(xué)九年級上冊緒言．北京：人民教育出榜社，2012...

化學(xué)傳統(tǒng)地分為無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和分析化學(xué)四個分支。20年代以后，由于世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，化學(xué)鍵的電子理論和量子力學(xué)的誕生、電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的興起，化學(xué)研究在理論上和實(shí)驗(yàn)技術(shù)上都獲得了新的手段，導(dǎo)致這門學(xué)科從30年代以來飛躍發(fā)展，出現(xiàn)了嶄新的面貌?；瘜W(xué)內(nèi)容一般分為生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)等七大類共80項(xiàng)，實(shí)際包括了七大分支學(xué)科。根據(jù)當(dāng)今化學(xué)學(xué)科的發(fā)展以及它與天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、地學(xué)等學(xué)科相互滲透的情況，化學(xué)可作如下分類：化學(xué)無機(jī)化學(xué)元素化學(xué)、無機(jī)合成化學(xué)、無機(jī)a...

已有109號元素，并且正在探索超重元素以驗(yàn)證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學(xué)相依存的元素起源學(xué)說和與演化學(xué)說密切相關(guān)的核素年齡測定等工作，都在不斷補(bǔ)充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成，開辟了a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5科學(xué)領(lǐng)域。20世紀(jì)30年代聚酰胺纖維的合成，使a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5的概念得到***的確認(rèn)。后來，a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究、應(yīng)用三方面保持互相配合和促進(jìn)，使a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)得以迅速發(fā)展。各種a3b7cd76-f6c7-44...

1931年C.博施（德國），F(xiàn).貝吉烏斯（德國人）發(fā)明和開發(fā)了高壓化學(xué)方法。1932年I.蘭米爾（美國）創(chuàng)立了表面化學(xué)。1934年（美國）發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、（法國）發(fā)明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應(yīng)用X射線衍射弄清分子結(jié)構(gòu)。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結(jié)構(gòu)研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究?；瘜W(xué)二十世紀(jì)中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究化學(xué)和物理變化過程。194...

德國）從事環(huán)狀a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化合物的研究。1954年（美國）闡明化學(xué)結(jié)合的本性，解釋了復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。1955年V.維格諾德（美國）確定并合成了含硫的生物體物質(zhì)（特別是后葉催產(chǎn)素和增壓素）。1956年（英國）、（俄國）提出氣相反應(yīng)的化學(xué)動力學(xué)理論（特別是支鏈反應(yīng)）。1957年（英國）從事核酸酶以及核酸輔酶的研究。1958年F.桑格（英國）從事胰島素結(jié)構(gòu)的研究。1959年J.海洛夫斯基（捷克）提出極譜學(xué)理論并發(fā)明了電化學(xué)分析中的極譜分析法。1960年（美國）發(fā)明了“放射性碳素年代測定法”。1961年M.卡爾文（美國）提示了植物光合作用機(jī)理。1962...

美國）闡明了金屬配位化合物電子反應(yīng)機(jī)理。1984年（美國）開發(fā)了極簡便的肽合成法。1985年J.卡爾、（美國）開發(fā)了應(yīng)用X射線衍射確定物質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的直接計算法。1986年、李遠(yuǎn)哲（中國臺灣）、（加拿大）研究化學(xué)反應(yīng)體系在位能面運(yùn)動過程的動力學(xué)。1987年、（美國）、（法國）合成冠醚化合物。1988年J.戴森霍弗、R.胡伯爾、H.米歇爾（德國）分析了光合作用反應(yīng)中心的三維結(jié)構(gòu)。1989年S.奧爾特曼，（美國）發(fā)現(xiàn)RNA自身具有酶的催化功能。1990年（美國）創(chuàng)建了一種獨(dú)特的有機(jī)合成理論——逆合成分析理論。1991年（瑞士）發(fā)明了傅里葉變換核磁共振分光法和二維核磁共振技術(shù)。1992年（美國...

英國）為發(fā)展立體化學(xué)理論作出貢獻(xiàn)。1970年（阿根廷）發(fā)現(xiàn)糖核苷酸及其在糖合成過程中的作用。1971年G.赫茲伯格（加拿大）從事自由基的電子結(jié)構(gòu)和幾何學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。1972年（美國）確定了核糖核苷酸酶的活性區(qū)位研究。1973年（德國）、G.威爾金森（英國）從事具有多層結(jié)構(gòu)的有機(jī)金屬化合物的研究。1974年（美國）從事a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)的理論、實(shí)驗(yàn)兩方面的基礎(chǔ)研究。1975年（澳大利亞）研究酶催化反應(yīng)的立體化學(xué)。V.普雷洛格（瑞士）從事有機(jī)分子以及有機(jī)分子的立體化學(xué)研究。1976年（美國）從事甲硼烷的結(jié)構(gòu)研究1977年I.普里戈金（比利時）主要研究...

詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部朝文社社長質(zhì)量文化領(lǐng)域創(chuàng)作者歷史上的***：一個古怪老貴族去世，他開創(chuàng)的學(xué)科中學(xué)里都有1691年12月30日，英國倫敦上流社會貴族圈里，大家都在嘖嘖嘆息一件事：有個叫羅伯特的古怪老貴族去世了！但幸虧這個怪人，人類多了一個學(xué)科，科學(xué)多了一雙翅膀。2016-12-30260蝌蚪五線譜北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會信息中心官方帳號新鮮！化學(xué)也分左右手？隨處可見的手性，它的水很深哦……近日，被譽(yù)為中國“諾獎”的未來科學(xué)大獎塵埃落定，物質(zhì)科學(xué)獎花落三位化學(xué)大家。在化學(xué)大師的研究方向上，數(shù)次出現(xiàn)“手性”的字眼，這倒讓我們感到既熟悉又陌生。難道，化學(xué)也分左右手？2018...

已有109號元素，并且正在探索超重元素以驗(yàn)證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學(xué)相依存的元素起源學(xué)說和與演化學(xué)說密切相關(guān)的核素年齡測定等工作，都在不斷補(bǔ)充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成，開辟了a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5科學(xué)領(lǐng)域。20世紀(jì)30年代聚酰胺纖維的合成，使a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5的概念得到***的確認(rèn)。后來，a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究、應(yīng)用三方面保持互相配合和促進(jìn)，使a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)得以迅速發(fā)展。各種a3b7cd76-f6c7-44...

德國）從事環(huán)狀a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化合物的研究。1954年（美國）闡明化學(xué)結(jié)合的本性，解釋了復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。1955年V.維格諾德（美國）確定并合成了含硫的生物體物質(zhì)（特別是后葉催產(chǎn)素和增壓素）。1956年（英國）、（俄國）提出氣相反應(yīng)的化學(xué)動力學(xué)理論（特別是支鏈反應(yīng)）。1957年（英國）從事核酸酶以及核酸輔酶的研究。1958年F.桑格（英國）從事胰島素結(jié)構(gòu)的研究。1959年J.海洛夫斯基（捷克）提出極譜學(xué)理論并發(fā)明了電化學(xué)分析中的極譜分析法。1960年（美國）發(fā)明了“放射性碳素年代測定法”。1961年M.卡爾文（美國）提示了植物光合作用機(jī)理。1962...

先生公開發(fā)表聲明要求**電視臺撤播致歉，11月24日，中國化學(xué)會亦正式致函**電視臺，要求其公開致歉并彌補(bǔ)損失。首先，嚴(yán)格來說，“我們恨化學(xué)”是價值判斷而非事實(shí)判斷。2016-11-2939博科園科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)作者是什么讓生物保持平衡？維持生命細(xì)胞過程的化學(xué)反應(yīng)，是概率的！生命是一個非平衡過程，不斷地維持一個有機(jī)體不被分解和分解到它的環(huán)境中。讓一只老鼠或任何其他生物保持平衡，所擁有的只是一堆粘性物質(zhì)。許多維持生命的細(xì)胞過程可以被描述為化學(xué)反應(yīng)，這些反應(yīng)本質(zhì)上是概率的，容易發(fā)生熱波動。2020-11-2227參考資料1.課程教育教材研發(fā)中心．化學(xué)九年級上冊緒言．北京：人民教育出榜社，2012...

1931年C.博施（德國），F(xiàn).貝吉烏斯（德國人）發(fā)明和開發(fā)了高壓化學(xué)方法。1932年I.蘭米爾（美國）創(chuàng)立了表面化學(xué)。1934年（美國）發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、（法國）發(fā)明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應(yīng)用X射線衍射弄清分子結(jié)構(gòu)。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結(jié)構(gòu)研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究?；瘜W(xué)二十世紀(jì)中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究化學(xué)和物理變化過程。194...

不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué)，化學(xué)家研究的原子、分子、離子（團(tuán)）、化學(xué)鍵，其所在的尺度是微觀世界中**為接近宏觀的，因而可以利用化學(xué)來制備人類需要的，且自然界原來不存在的，具有特定物理、化學(xué)性能的物質(zhì)和材料。化學(xué)家們運(yùn)用化學(xué)的觀點(diǎn)來觀察和思考社會問題，用化學(xué)的知識來分析和解決社會問題，例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。3.化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透，產(chǎn)生了很多邊緣學(xué)科，如生物化學(xué)、地球化學(xué)、宇宙化學(xué)、海洋化學(xué)、大氣化學(xué)等等，使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。4.培養(yǎng)不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理，激發(fā)人類對理解自然...

反應(yīng)產(chǎn)生的廢棄物越少，對環(huán)境造成的污染也越少。2.其內(nèi)涵主要體現(xiàn)為五個“R”上：***是Reduction——“減量”，即減少“三廢”排放；第二是Reuse——“重復(fù)使用”，諸如化學(xué)工業(yè)過程中的催化劑、載體等，這是降低成本和減廢的需要；第三是Recycling——“回收”，可以有效實(shí)現(xiàn)“省資源、少污染、減成本”的要求；第四是Regeneration——“再生”，即變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染的有效途徑；第五是Rejection——“拒用”，指對一些無法替代，又無法回收、再生和重復(fù)使用的，有毒副作用及污染作用明顯的原料，拒絕在化學(xué)過程中使用，這是杜絕污染的**根本方法?；瘜W(xué)重要性傳...

英國）為發(fā)展立體化學(xué)理論作出貢獻(xiàn)。1970年（阿根廷）發(fā)現(xiàn)糖核苷酸及其在糖合成過程中的作用。1971年G.赫茲伯格（加拿大）從事自由基的電子結(jié)構(gòu)和幾何學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。1972年（美國）確定了核糖核苷酸酶的活性區(qū)位研究。1973年（德國）、G.威爾金森（英國）從事具有多層結(jié)構(gòu)的有機(jī)金屬化合物的研究。1974年（美國）從事a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)的理論、實(shí)驗(yàn)兩方面的基礎(chǔ)研究。1975年（澳大利亞）研究酶催化反應(yīng)的立體化學(xué)。V.普雷洛格（瑞士）從事有機(jī)分子以及有機(jī)分子的立體化學(xué)研究。1976年（美國）從事甲硼烷的結(jié)構(gòu)研究1977年I.普里戈金（比利時）主要研究...

德國）從事環(huán)狀a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化合物的研究。1954年（美國）闡明化學(xué)結(jié)合的本性，解釋了復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。1955年V.維格諾德（美國）確定并合成了含硫的生物體物質(zhì)（特別是后葉催產(chǎn)素和增壓素）。1956年（英國）、（俄國）提出氣相反應(yīng)的化學(xué)動力學(xué)理論（特別是支鏈反應(yīng)）。1957年（英國）從事核酸酶以及核酸輔酶的研究。1958年F.桑格（英國）從事胰島素結(jié)構(gòu)的研究。1959年J.海洛夫斯基（捷克）提出極譜學(xué)理論并發(fā)明了電化學(xué)分析中的極譜分析法。1960年（美國）發(fā)明了“放射性碳素年代測定法”。1961年M.卡爾文（美國）提示了植物光合作用機(jī)理。1962...

化學(xué)傳統(tǒng)地分為無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和分析化學(xué)四個分支。20年代以后，由于世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，化學(xué)鍵的電子理論和量子力學(xué)的誕生、電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的興起，化學(xué)研究在理論上和實(shí)驗(yàn)技術(shù)上都獲得了新的手段，導(dǎo)致這門學(xué)科從30年代以來飛躍發(fā)展，出現(xiàn)了嶄新的面貌。化學(xué)內(nèi)容一般分為生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)等七大類共80項(xiàng)，實(shí)際包括了七大分支學(xué)科。根據(jù)當(dāng)今化學(xué)學(xué)科的發(fā)展以及它與天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、地學(xué)等學(xué)科相互滲透的情況，化學(xué)可作如下分類：化學(xué)無機(jī)化學(xué)元素化學(xué)、無機(jī)合成化學(xué)、無機(jī)a...

1931年C.博施（德國），F(xiàn).貝吉烏斯（德國人）發(fā)明和開發(fā)了高壓化學(xué)方法。1932年I.蘭米爾（美國）創(chuàng)立了表面化學(xué)。1934年（美國）發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、（法國）發(fā)明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應(yīng)用X射線衍射弄清分子結(jié)構(gòu)。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結(jié)構(gòu)研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究?；瘜W(xué)二十世紀(jì)中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究化學(xué)和物理變化過程。194...

2007年格哈德·埃特爾（德國）固體表面化學(xué)研究。2008年下村修（美籍日裔）、馬丁·查爾非（美國）、錢永健（美籍華裔）GFP（綠色熒光蛋白）的發(fā)現(xiàn)與進(jìn)一步研究。2009年萬卡特拉曼-萊馬克里斯南（美籍英裔）、托馬斯-施泰茨（美國）、阿達(dá)-尤納斯（以色列）“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究。2010年查理德·赫克（美國）、根岸英（日本）、鈴木章（日本）鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)。2011年丹尼爾·謝克特曼（以色列），發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體這種材料。2012年羅伯特·萊夫科維茨（美國）、布萊恩·克比爾卡（美國）“G蛋白偶聯(lián)受體研究”。2013年馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特、阿里耶·瓦謝勒“為復(fù)雜化學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)立了...

已有109號元素，并且正在探索超重元素以驗(yàn)證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學(xué)相依存的元素起源學(xué)說和與演化學(xué)說密切相關(guān)的核素年齡測定等工作，都在不斷補(bǔ)充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成，開辟了a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5科學(xué)領(lǐng)域。20世紀(jì)30年代聚酰胺纖維的合成，使a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5的概念得到***的確認(rèn)。后來，a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究、應(yīng)用三方面保持互相配合和促進(jìn)，使a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)得以迅速發(fā)展。各種a3b7cd76-f6c7-44...

不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué)，化學(xué)家研究的原子、分子、離子（團(tuán)）、化學(xué)鍵，其所在的尺度是微觀世界中**為接近宏觀的，因而可以利用化學(xué)來制備人類需要的，且自然界原來不存在的，具有特定物理、化學(xué)性能的物質(zhì)和材料?；瘜W(xué)家們運(yùn)用化學(xué)的觀點(diǎn)來觀察和思考社會問題，用化學(xué)的知識來分析和解決社會問題，例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。3.化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透，產(chǎn)生了很多邊緣學(xué)科，如生物化學(xué)、地球化學(xué)、宇宙化學(xué)、海洋化學(xué)、大氣化學(xué)等等，使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。4.培養(yǎng)不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理，激發(fā)人類對理解自然...

收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[huàxué]化學(xué)（自然科學(xué)，變化的學(xué)科）語音編輯鎖定討論上傳視頻上傳視頻化學(xué)（chemistry）是自然科學(xué)的一種，主要在分子、原子層面，研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律，創(chuàng)造新物質(zhì)（實(shí)質(zhì)是自然界中原來不存在的分子）。世界由物質(zhì)組成，主要存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式（還有核反應(yīng)）。不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué)，化學(xué)研究的原子~分子~離子（團(tuán)）的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的，因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料的物理、化學(xué)性質(zhì)**為息息相關(guān)。作為溝通微觀與宏觀...

包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學(xué)分析、各種電化學(xué)分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實(shí)時分析等，各種物理化學(xué)性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。[4]化學(xué)a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)天然a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學(xué)、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5合成化學(xué)、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5物理化學(xué)、高聚物應(yīng)用、a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5物理?；瘜W(xué)核化學(xué)放...

這些**行為都極大的促進(jìn)了綠色化學(xué)的蓬勃發(fā)展。另外，日本也制定了新陽光計劃。在環(huán)境技術(shù)的研究與開發(fā)領(lǐng)域。確定了環(huán)境無害制造技術(shù)、減少環(huán)境污染技術(shù)和二氧化碳固定與利用技術(shù)等綠色化學(xué)的內(nèi)容?？傊G色化學(xué)的研究已成為國外企業(yè)、**和學(xué)術(shù)界的重要研究與開發(fā)萬向。這對我國既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也是難得的發(fā)展機(jī)遇?；瘜W(xué)教育編輯語音化學(xué)發(fā)展我國化學(xué)教育從初三開始，高中成為理科之一，除兩本必修教材外，又有《化學(xué)與生活》《化學(xué)與技術(shù)》《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》《化學(xué)反應(yīng)原理》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》六個選修課程。全國一共六個版本：人教版、蘇教版、魯教版、浙科版、粵教版、上教版。新高考**中，成為四門選修科目之一...

法國）發(fā)現(xiàn)鐳和釙。1912年V.格林尼亞（法國）發(fā)明了格林尼亞試劑——有機(jī)鎂試劑。P.薩巴蒂（法國）使用細(xì)金屬粉末作催化劑，發(fā)明了一種制取氫化不飽和烴的有效方法。1913年A.維爾納（瑞士）從事配位化合物的研究以及分子內(nèi)原子化合價的研究。1914年（美國）致力于原子量的研究，精確地測定了許多元素的原子量。1915年R.威爾斯泰特（德國）從事植物色素（葉綠素）的研究。1916～1917年未頒獎。1918年F.哈伯（德國）研究和發(fā)明了有效的大規(guī)模合成氨法。1920年（德國）從事電化學(xué)和熱動力學(xué)方面的研究。1921年F.索迪（英國）從事放射性物質(zhì)的研究，***命名“同位素”。1922年（英國...

不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué)，化學(xué)家研究的原子、分子、離子（團(tuán)）、化學(xué)鍵，其所在的尺度是微觀世界中**為接近宏觀的，因而可以利用化學(xué)來制備人類需要的，且自然界原來不存在的，具有特定物理、化學(xué)性能的物質(zhì)和材料。化學(xué)家們運(yùn)用化學(xué)的觀點(diǎn)來觀察和思考社會問題，用化學(xué)的知識來分析和解決社會問題，例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。3.化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透，產(chǎn)生了很多邊緣學(xué)科，如生物化學(xué)、地球化學(xué)、宇宙化學(xué)、海洋化學(xué)、大氣化學(xué)等等，使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。4.培養(yǎng)不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理，激發(fā)人類對理解自然...

詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部朝文社社長質(zhì)量文化領(lǐng)域創(chuàng)作者歷史上的***：一個古怪老貴族去世，他開創(chuàng)的學(xué)科中學(xué)里都有1691年12月30日，英國倫敦上流社會貴族圈里，大家都在嘖嘖嘆息一件事：有個叫羅伯特的古怪老貴族去世了！但幸虧這個怪人，人類多了一個學(xué)科，科學(xué)多了一雙翅膀。2016-12-30260蝌蚪五線譜北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會信息中心官方帳號新鮮！化學(xué)也分左右手？隨處可見的手性，它的水很深哦……近日，被譽(yù)為中國“諾獎”的未來科學(xué)大獎塵埃落定，物質(zhì)科學(xué)獎花落三位化學(xué)大家。在化學(xué)大師的研究方向上，數(shù)次出現(xiàn)“手性”的字眼，這倒讓我們感到既熟悉又陌生。難道，化學(xué)也分左右手？2018...