丹麥）發(fā)現(xiàn)人體細胞內(nèi)負責儲藏轉(zhuǎn)移能量的離子傳輸酶。1998年W.科恩（奧地利）J.波普（英國）提出密度泛函理論。1999年艾哈邁德-澤維爾（美籍埃及）將毫微微秒光譜學應(yīng)用于化學反應(yīng)的轉(zhuǎn)變狀態(tài)研究?；瘜W二十一世紀初2000年黑格（美國）、麥克迪爾米德（美國）、白川英樹（日本）因發(fā)現(xiàn)能夠?qū)щ姷乃芰嫌泄Α?001年威廉·諾爾斯（美國）、野依良治（日本）在“手性催化氫化反應(yīng)”領(lǐng)域取得成就。巴里·夏普萊斯（國）在“手性催化氫化反應(yīng)”領(lǐng)域取得成就。2002年約翰B.芬恩（美國）、田中耕一（日本）在生物44b2d8bc-241c-49b1-b303-1大規(guī)模質(zhì)譜測定分析中發(fā)展了軟解吸附作用電離方法。...

分支學科的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了新的化學分支學科。近代物理的理論和技術(shù)、數(shù)學方法及計算機技術(shù)在化學中的應(yīng)用，對現(xiàn)代化學的發(fā)展起了很大的推動作用。19世紀末，電子、X射線和放射性的發(fā)現(xiàn)為化學在20世紀的重大進展創(chuàng)造了條件。在結(jié)構(gòu)化學方面，由于電子的發(fā)現(xiàn)開始并確立的現(xiàn)代的有核原子模型，不*豐富和深化了對元素周期表的認識，而且發(fā)展了分子理論。應(yīng)用量子力學研究分子結(jié)構(gòu)。從氫分子結(jié)構(gòu)的研究開始，逐步揭示了化學鍵的本質(zhì)，先后創(chuàng)立了價鍵理論、分子軌道理論和配位場理論?；瘜W反應(yīng)理論也隨著深入到微觀境界。應(yīng)用X射線作為研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的新分析手段，可以洞察物質(zhì)的晶體化學結(jié)構(gòu)。測定化學立體結(jié)構(gòu)的衍射方法，有X射線衍射、...

先生公開發(fā)表聲明要求**電視臺撤播致歉，11月24日，中國化學會亦正式致函**電視臺，要求其公開致歉并彌補損失。首先，嚴格來說，“我們恨化學”是價值判斷而非事實判斷。2016-11-2939博科園科學領(lǐng)域創(chuàng)作者是什么讓生物保持平衡？維持生命細胞過程的化學反應(yīng)，是概率的！生命是一個非平衡過程，不斷地維持一個有機體不被分解和分解到它的環(huán)境中。讓一只老鼠或任何其他生物保持平衡，所擁有的只是一堆粘性物質(zhì)。許多維持生命的細胞過程可以被描述為化學反應(yīng)，這些反應(yīng)本質(zhì)上是概率的，容易發(fā)生熱波動。2020-11-2227參考資料1.課程教育教材研發(fā)中心．化學九年級上冊緒言．北京：人民教育出榜社，2012...

美國）闡明了金屬配位化合物電子反應(yīng)機理。1984年（美國）開發(fā)了極簡便的肽合成法。1985年J.卡爾、（美國）開發(fā)了應(yīng)用X射線衍射確定物質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的直接計算法。1986年、李遠哲（中國臺灣）、（加拿大）研究化學反應(yīng)體系在位能面運動過程的動力學。1987年、（美國）、（法國）合成冠醚化合物。1988年J.戴森霍弗、R.胡伯爾、H.米歇爾（德國）分析了光合作用反應(yīng)中心的三維結(jié)構(gòu)。1989年S.奧爾特曼，（美國）發(fā)現(xiàn)RNA自身具有酶的催化功能。1990年（美國）創(chuàng)建了一種獨特的有機合成理論——逆合成分析理論。1991年（瑞士）發(fā)明了傅里葉變換核磁共振分光法和二維核磁共振技術(shù)。1992年（美國...

化學學科分類編輯語音化學變化：有其他物質(zhì)生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）?；瘜W性質(zhì)：化學性質(zhì)，化學專業(yè)術(shù)語，是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性?；瘜W在發(fā)展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務(wù)的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前，化學傳統(tǒng)地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以后，由于世界經(jīng)濟的高速發(fā)展，化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術(shù)和計算機技術(shù)的興起，化學研究在理論上和實驗技術(shù)上都獲得了新的手段，...

2007年格哈德·埃特爾（德國）固體表面化學研究。2008年下村修（美籍日裔）、馬丁·查爾非（美國）、錢永?。兰A裔）GFP（綠色熒光蛋白）的發(fā)現(xiàn)與進一步研究。2009年萬卡特拉曼-萊馬克里斯南（美籍英裔）、托馬斯-施泰茨（美國）、阿達-尤納斯（以色列）“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究。2010年查理德·赫克（美國）、根岸英（日本）、鈴木章（日本）鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)。2011年丹尼爾·謝克特曼（以色列），發(fā)現(xiàn)了準晶體這種材料。2012年羅伯特·萊夫科維茨（美國）、布萊恩·克比爾卡（美國）“G蛋白偶聯(lián)受體研究”。2013年馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特、阿里耶·瓦謝勒“為復雜化學系統(tǒng)創(chuàng)立了...

2007年格哈德·埃特爾（德國）固體表面化學研究。2008年下村修（美籍日裔）、馬丁·查爾非（美國）、錢永?。兰A裔）GFP（綠色熒光蛋白）的發(fā)現(xiàn)與進一步研究。2009年萬卡特拉曼-萊馬克里斯南（美籍英裔）、托馬斯-施泰茨（美國）、阿達-尤納斯（以色列）“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究。2010年查理德·赫克（美國）、根岸英（日本）、鈴木章（日本）鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)。2011年丹尼爾·謝克特曼（以色列），發(fā)現(xiàn)了準晶體這種材料。2012年羅伯特·萊夫科維茨（美國）、布萊恩·克比爾卡（美國）“G蛋白偶聯(lián)受體研究”。2013年馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特、阿里耶·瓦謝勒“為復雜化學系統(tǒng)創(chuàng)立了...

2007年格哈德·埃特爾（德國）固體表面化學研究。2008年下村修（美籍日裔）、馬丁·查爾非（美國）、錢永?。兰A裔）GFP（綠色熒光蛋白）的發(fā)現(xiàn)與進一步研究。2009年萬卡特拉曼-萊馬克里斯南（美籍英裔）、托馬斯-施泰茨（美國）、阿達-尤納斯（以色列）“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究。2010年查理德·赫克（美國）、根岸英（日本）、鈴木章（日本）鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)。2011年丹尼爾·謝克特曼（以色列），發(fā)現(xiàn)了準晶體這種材料。2012年羅伯特·萊夫科維茨（美國）、布萊恩·克比爾卡（美國）“G蛋白偶聯(lián)受體研究”。2013年馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特、阿里耶·瓦謝勒“為復雜化學系統(tǒng)創(chuàng)立了...

從放射性衰變理論的創(chuàng)立、同位素的發(fā)現(xiàn)到人工核反應(yīng)和核裂變的實現(xiàn)、氘的發(fā)現(xiàn)、中子和正電子及其它基本粒子的發(fā)現(xiàn)，不*是人類的認識深入到亞原子層次，而且創(chuàng)立了相應(yīng)的實驗方法和理論；不*實現(xiàn)了古代煉丹家轉(zhuǎn)變元素的思想，而且改變了人的宇宙觀。作為20世紀的時代標志，人類開始掌握和使用核能。放射化學和核化學等分支學科相繼產(chǎn)生，并迅速發(fā)展；同位素地質(zhì)學、同位素宇宙化學等交叉學科接踵誕生。元素周期表擴充了，已有109號元素，并且正在探索超重元素以驗證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學相依存的元素起源學說和與演化學說密切相關(guān)的核素年齡測定等工作，都在不斷補充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成，開辟了44b2...

..........................................化學初步實驗儀器試管、膠頭滴管、燒杯、鑷子、試管夾、容量瓶、托盤天平、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、酒精燈、酒精噴燈、錐形瓶、集氣瓶、冷凝管、蒸發(fā)皿、鐵架臺、藥匙、燃燒匙等?；瘜W培養(yǎng)目標編輯語音本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才?；瘜W培養(yǎng)要求編輯語音本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備...

化學學科分類編輯語音化學變化：有其他物質(zhì)生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）?；瘜W性質(zhì)：化學性質(zhì)，化學專業(yè)術(shù)語，是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性?；瘜W在發(fā)展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務(wù)的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前，化學傳統(tǒng)地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以后，由于世界經(jīng)濟的高速發(fā)展，化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術(shù)和計算機技術(shù)的興起，化學研究在理論上和實驗技術(shù)上都獲得了新的手段，...

不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學家研究的原子、分子、離子（團）、化學鍵，其所在的尺度是微觀世界中**為接近宏觀的，因而可以利用化學來制備人類需要的，且自然界原來不存在的，具有特定物理、化學性能的物質(zhì)和材料?；瘜W家們運用化學的觀點來觀察和思考社會問題，用化學的知識來分析和解決社會問題，例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。3.化學與其他學科的交叉與滲透，產(chǎn)生了很多邊緣學科，如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學、大氣化學等等，使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學技術(shù)迅猛發(fā)展。4.培養(yǎng)不斷進取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理，激發(fā)人類對理解自然...

化學學科分類編輯語音化學變化：有其他物質(zhì)生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）?；瘜W性質(zhì)：化學性質(zhì)，化學專業(yè)術(shù)語，是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性。化學在發(fā)展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務(wù)的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前，化學傳統(tǒng)地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以后，由于世界經(jīng)濟的高速發(fā)展，化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術(shù)和計算機技術(shù)的興起，化學研究在理論上和實驗技術(shù)上都獲得了新的手段，...

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。[5]化學開設(shè)院校編輯語音一級學科0703化學北京大學南開大學吉林大學復旦大學南京大學浙江大學中國科學技術(shù)大學廈門大學二級學科070301無機化學中山大學070302分析化學清華大學武漢大學湖南大學070303有機化學四川大學蘭州大學070304物理化學北京師范大學福州大學山東大學07030544b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學與物理中山大學重點（培育）學科二級學科070303有機化學鄭州大學070304物...

法國）發(fā)現(xiàn)鐳和釙。1912年V.格林尼亞（法國）發(fā)明了格林尼亞試劑——有機鎂試劑。P.薩巴蒂（法國）使用細金屬粉末作催化劑，發(fā)明了一種制取氫化不飽和烴的有效方法。1913年A.維爾納（瑞士）從事配位化合物的研究以及分子內(nèi)原子化合價的研究。1914年（美國）致力于原子量的研究，精確地測定了許多元素的原子量。1915年R.威爾斯泰特（德國）從事植物色素（葉綠素）的研究。1916～1917年未頒獎。1918年F.哈伯（德國）研究和發(fā)明了有效的大規(guī)模合成氨法。1920年（德國）從事電化學和熱動力學方面的研究。1921年F.索迪（英國）從事放射性物質(zhì)的研究，***命名“同位素”。1922年（英國...

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。[5]化學開設(shè)院校編輯語音一級學科0703化學北京大學南開大學吉林大學復旦大學南京大學浙江大學中國科學技術(shù)大學廈門大學二級學科070301無機化學中山大學070302分析化學清華大學武漢大學湖南大學070303有機化學四川大學蘭州大學070304物理化學北京師范大學福州大學山東大學07030544b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學與物理中山大學重點（培育）學科二級學科070303有機化學鄭州大學070304物...

美國）美國18京都大學日本19北京大學中國20墨爾本大學澳大利亞[6]化學專業(yè)排名編輯語音排名學校名稱星級學校數(shù)1北京大學5★4292南京大學5★4293吉林大學5★4294華東理工大學5★4295廈門大學5★4296復旦大學5★4297天津大學5★4298南開大學5★4299中山大學5★42910武漢大學5★42911蘭州大學5★42912湖南大學5★42913大連理工大學5★42914北京理工大學5★42915福州大學5★42916南京理工大學5★42917四川大學5★42918浙江工業(yè)大學5★42919陜西師范大學5★42920西北大學5★429化學諾貝爾化學獎編輯語音化學二十世...

成為現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要標志。44b2d8bc-241c-49b1-b303-1工業(yè)發(fā)展為化學工業(yè)的重要支柱。20世紀是有機合成的黃金時代?；瘜W的分離手段和結(jié)構(gòu)分析方法已經(jīng)有了很大發(fā)展，許多天然有機化合物的結(jié)構(gòu)問題紛紛獲得圓滿解決，還發(fā)現(xiàn)了許多新的重要的有機反應(yīng)和專一性有機試劑，在此基礎(chǔ)上，精細有機合成，特別是在不對稱合成方面取得了很大進展。一方面，合成了各種有特種結(jié)構(gòu)和特種性能的有機化合物；另一方面，合成了從不穩(wěn)定的自由基到有生物活性的蛋白質(zhì)、核酸等生命基礎(chǔ)物質(zhì)。有機化學家還合成了有復雜結(jié)構(gòu)的天然有機化合物和有***的藥物。這些成就對促進科學的發(fā)展起了巨大的作用；為合成有高度生物活性的...

即絡(luò)合物化學）、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等?；瘜W有機化學普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學?；瘜W物理化學結(jié)構(gòu)化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等?；瘜W分析化學化學分析、儀器和新技術(shù)分析。包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學分析、各種電化學分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實時分析等，各種物理化學性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。[4]化...

英國）為發(fā)展立體化學理論作出貢獻。1970年（阿根廷）發(fā)現(xiàn)糖核苷酸及其在糖合成過程中的作用。1971年G.赫茲伯格（加拿大）從事自由基的電子結(jié)構(gòu)和幾何學結(jié)構(gòu)的研究。1972年（美國）確定了核糖核苷酸酶的活性區(qū)位研究。1973年（德國）、G.威爾金森（英國）從事具有多層結(jié)構(gòu)的有機金屬化合物的研究。1974年（美國）從事44b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學的理論、實驗兩方面的基礎(chǔ)研究。1975年（澳大利亞）研究酶催化反應(yīng)的立體化學。V.普雷洛格（瑞士）從事有機分子以及有機分子的立體化學研究。1976年（美國）從事甲硼烷的結(jié)構(gòu)研究1977年I.普里戈金（比利時）主要研究非平...

2007年格哈德·埃特爾（德國）固體表面化學研究。2008年下村修（美籍日裔）、馬丁·查爾非（美國）、錢永?。兰A裔）GFP（綠色熒光蛋白）的發(fā)現(xiàn)與進一步研究。2009年萬卡特拉曼-萊馬克里斯南（美籍英裔）、托馬斯-施泰茨（美國）、阿達-尤納斯（以色列）“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究。2010年查理德·赫克（美國）、根岸英（日本）、鈴木章（日本）鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)。2011年丹尼爾·謝克特曼（以色列），發(fā)現(xiàn)了準晶體這種材料。2012年羅伯特·萊夫科維茨（美國）、布萊恩·克比爾卡（美國）“G蛋白偶聯(lián)受體研究”。2013年馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特、阿里耶·瓦謝勒“為復雜化學系統(tǒng)創(chuàng)立了...

1931年C.博施（德國），F(xiàn).貝吉烏斯（德國人）發(fā)明和開發(fā)了高壓化學方法。1932年I.蘭米爾（美國）創(chuàng)立了表面化學。1934年（美國）發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、（法國）發(fā)明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應(yīng)用X射線衍射弄清分子結(jié)構(gòu)。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結(jié)構(gòu)研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究?；瘜W二十世紀中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究化學和物理變化過程。194...

..........................................化學初步實驗儀器試管、膠頭滴管、燒杯、鑷子、試管夾、容量瓶、托盤天平、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、酒精燈、酒精噴燈、錐形瓶、集氣瓶、冷凝管、蒸發(fā)皿、鐵架臺、藥匙、燃燒匙等?；瘜W培養(yǎng)目標編輯語音本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才?；瘜W培養(yǎng)要求編輯語音本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備...

..........................................化學初步實驗儀器試管、膠頭滴管、燒杯、鑷子、試管夾、容量瓶、托盤天平、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、酒精燈、酒精噴燈、錐形瓶、集氣瓶、冷凝管、蒸發(fā)皿、鐵架臺、藥匙、燃燒匙等?；瘜W培養(yǎng)目標編輯語音本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。化學培養(yǎng)要求編輯語音本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備...

即絡(luò)合物化學）、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等。化學有機化學普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學?；瘜W物理化學結(jié)構(gòu)化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等。化學分析化學化學分析、儀器和新技術(shù)分析。包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學分析、各種電化學分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實時分析等，各種物理化學性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。[4]化...

1990年美國頒布了污染防止法案。將污染防止確立為美國的國策。所謂污染防止就是使得廢物不再產(chǎn)生。不再有廢物處理的問題，綠色化學正是實現(xiàn)污染防止的基礎(chǔ)和重要工具。1995年4月美國副總統(tǒng)Gore宣布了國家環(huán)境技術(shù)戰(zhàn)略。其目標為：至2020年地球日時，將廢棄物減少40%～50%，每套裝置消耗原材料減少20%～25%。1996年美國設(shè)立了總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎。這些**行為都極大的促進了綠色化學的蓬勃發(fā)展。另外，日本也制定了新陽光計劃。在環(huán)境技術(shù)的研究與開發(fā)領(lǐng)域。確定了環(huán)境無害制造技術(shù)、減少環(huán)境污染技術(shù)和二氧化碳固定與利用技術(shù)等綠色化學的內(nèi)容?？傊G色化學的研究已成為國外企業(yè)、**和學術(shù)界的重...

丹麥）發(fā)現(xiàn)人體細胞內(nèi)負責儲藏轉(zhuǎn)移能量的離子傳輸酶。1998年W.科恩（奧地利）J.波普（英國）提出密度泛函理論。1999年艾哈邁德-澤維爾（美籍埃及）將毫微微秒光譜學應(yīng)用于化學反應(yīng)的轉(zhuǎn)變狀態(tài)研究?；瘜W二十一世紀初2000年黑格（美國）、麥克迪爾米德（美國）、白川英樹（日本）因發(fā)現(xiàn)能夠?qū)щ姷乃芰嫌泄Α?001年威廉·諾爾斯（美國）、野依良治（日本）在“手性催化氫化反應(yīng)”領(lǐng)域取得成就。巴里·夏普萊斯（國）在“手性催化氫化反應(yīng)”領(lǐng)域取得成就。2002年約翰B.芬恩（美國）、田中耕一（日本）在生物44b2d8bc-241c-49b1-b303-1大規(guī)模質(zhì)譜測定分析中發(fā)展了軟解吸附作用電離方法。...

即絡(luò)合物化學）、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等。化學有機化學普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學。化學物理化學結(jié)構(gòu)化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等?；瘜W分析化學化學分析、儀器和新技術(shù)分析。包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學分析、各種電化學分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實時分析等，各種物理化學性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。[4]化...

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。[5]化學開設(shè)院校編輯語音一級學科0703化學北京大學南開大學吉林大學復旦大學南京大學浙江大學中國科學技術(shù)大學廈門大學二級學科070301無機化學中山大學070302分析化學清華大學武漢大學湖南大學070303有機化學四川大學蘭州大學070304物理化學北京師范大學福州大學山東大學07030544b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學與物理中山大學重點（培育）學科二級學科070303有機化學鄭州大學070304物...

化學***理論1.“原子經(jīng)濟性”，即充分利用反應(yīng)物中的各個原子，因而既能充分利用資源,又能防止污染。原子經(jīng)濟性的概念是1992年美國***有機化學家Trost（為此他曾獲得了1998年度的總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎的學術(shù)獎）提出的，用原子利用率衡量反應(yīng)的原子經(jīng)濟性，為高效的有機合成應(yīng)**大限度地利用原料分子的每一個原子，使之結(jié)合到目標分子中，達到零排放。綠色有機合成應(yīng)該是原子經(jīng)濟性的。原子利用率越高，反應(yīng)產(chǎn)生的廢棄物越少，對環(huán)境造成的污染也越少。2.其內(nèi)涵主要體現(xiàn)為五個“R”上：***是Reduction——“減量”，即減少“三廢”排放；第二是Reuse——“重復使用”，諸如化學工業(yè)過程中的催...