來自全國27個省市自治區(qū)33個賽區(qū)751支隊的2700余名選手在比賽中都取得了非常優(yōu)異的成績。其中旋翼賽和固定翼賽2類賽項10個項目的小學(xué)、初中、高中組105位冠、亞、季軍。參賽選手們打破了3個賽項7個組別的國賽賽事記錄，展現(xiàn)出高超的專業(yè)水平的綜合素質(zhì)...

《中華人民共和國飛行基本規(guī)則》明確規(guī)定，空軍負(fù)責(zé)全國的飛行管制，而民用航空部分，包括民用航線、航空器、駕駛員以及機場的管理，則由空軍授權(quán)給中國民用航空局管理（下簡稱民航局）。兩年前，AOPA從民航局手里獲得了無人機駕駛員管理的授權(quán)，也是目獲得此授權(quán)的協(xié)...

根據(jù)印發(fā)并實施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和教育部發(fā)布的《教育信息化》，明確了數(shù)字時代的人才培養(yǎng)和教育發(fā)展路徑，“人工智能教育”、“科創(chuàng)校園”的打造和建設(shè)也快速被各個學(xué)校提成日程。成都市武侯實驗中學(xué)作為眾多響應(yīng)國家戰(zhàn)略和未來人才培養(yǎng)方向的學(xué)校之一，在武侯...

無人機足球信息與智能工程系學(xué)生參加2021年全國青少年無人機創(chuàng)新教育競賽5月1日至2日，我校信息與智能工程系學(xué)生參加了在浙江嘉興舉辦的2021年全國青少年無人機創(chuàng)新教育競賽暨2021年浙江省無人機錦標(biāo)賽。校友企業(yè)上海知飛航空科技有限公司教練一同參加。本...

無人機教育早在2015年，國家提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”理念之后，有關(guān)創(chuàng)客、創(chuàng)客教育相關(guān)的詞匯受到教育人士們關(guān)注。而無人機教育作為人工智能、創(chuàng)客教育的重要組成部分，開始逐漸走進(jìn)校園，被引入中小學(xué)教育的課堂中。無人機教育是指通過組裝、編程、運行無人機，...

英國的卡德爾和皮切爾兩位將軍，向英國***航空學(xué)會提出了一項建議：研制一種不用人駕駛，而用無線電操縱的小型飛機，使它能夠飛到敵方某一目標(biāo)區(qū)上空，將事先裝在小飛機上的**投下去。這種大膽的設(shè)想立即得到當(dāng)時英國***航空學(xué)會理事長戴·亨德森爵士賞識。他指定由A.M...

天航智遠(yuǎn)工業(yè)無人機參與了內(nèi)蒙草原沙漠化修復(fù)工程、美麗泰和·很美鄉(xiāng)村規(guī)劃項目、大學(xué)三維建模、林區(qū)松線蟲治理、海岸線巡查、農(nóng)作物產(chǎn)量評估、生態(tài)環(huán)境評估、油氣管線巡查等。天航智遠(yuǎn)無人機團(tuán)隊已積累數(shù)十年經(jīng)驗，公司匯聚了北京航空航天大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀人才，籌建了先進(jìn)飛...

同時，由于無人機被敵方機載雷達(dá)截獲的概率低，故在空戰(zhàn)中的損失要很大程度上低于有人駕駛飛機。例如，美國研制的高機動空中格斗無人機，在與F－4“鬼怪”式戰(zhàn)斗機進(jìn)行空戰(zhàn)格斗試驗中，曾成功地躲避開F－4 所發(fā)射的“麻雀”導(dǎo)彈的攻擊，并占領(lǐng)了F－4后側(cè)有利的攻擊位置。另...

當(dāng)無人機飛高、飛遠(yuǎn)后，它就變得很細(xì)小、甚至小得連肉眼都看不見。在這時候我們可能看不到無人機在什么位置、也不知它向什么方向在飛，屆時我們就很難控制無人機的飛行路線。我們想知道無人機看到什么，讓我們更容易操作，所以我們需要“實時影像傳送”。新款的高階無人機都懂得“...

預(yù)警無人機既可單獨作用，又可與載人預(yù)警機配合使用。單獨使用時，預(yù)警無人機利用下行數(shù)據(jù)傳輸線，將所獲得的情報信息傳到地面指揮控制中心。配合使用時，預(yù)警無人機率先部署在200～300公里外，將所獲得的情報發(fā)送給載人預(yù)警機，以此擴大預(yù)警范圍，避免載人預(yù)警機穿行于危險...

按照飛行平臺的大小重量分類：按照飛行平臺的大小重量可以將無人機分為大型、中型、小型和微型無人機。其中，起飛重量500kg以上的稱為大型無人機，200～500kg之間的稱為中型無人機，小于200kg的稱為小型無人機。這種分類的比較大局限在于難以適應(yīng)無人機裝備的較...

如美國洛克希德公司的微波動力無人機，可在高空飛行60天以上。國外的長時間留空無人機比較大續(xù)航時間可達(dá)1年，可對目標(biāo)進(jìn)行連續(xù)不斷的偵察、監(jiān)視。預(yù)警無人機與載人預(yù)警機相比，預(yù)警無人機的經(jīng)濟(jì)性好、費效比低且生存能力強。預(yù)警無人機與載人預(yù)警機一樣，集預(yù)警、指揮、控制和...

性能指標(biāo)(1)航程：衡量無人機作戰(zhàn)距離的重要指標(biāo)。與無人機的翼型、結(jié)構(gòu)、動力裝置等有關(guān)。另外，美軍已經(jīng)在研究無人機空中加油技術(shù)，以增加無人機的航程。(2)續(xù)航時間：衡量無人機任務(wù)持續(xù)性的重要指標(biāo)。不同類型的無人機系統(tǒng)，對續(xù)航時間的要求是相同的。飛機耗盡其可...

**近，普華永道在對德國能源公司RWE的審計中披露，在對威爾士南部阿伯陶的一家發(fā)電廠審計中，用無人機測量庫存，包括煤儲量。 普華永道***在審計中使用無人機，審計模式具有“開創(chuàng)性”，公司還計劃在審計其他業(yè)務(wù)時推廣無人機的使用。 普華永道英國...

所以說，完整意義上的無人機應(yīng)稱為無人機系統(tǒng)(unmanned AeriaI system，UAS)。無人機的通信站既可以建在地面，也可以設(shè)在車、船或其他平臺上，通過通信站，不但可以獲得無人機所偵察到的信息，而且還可以向無人機發(fā)布指令，控制它的飛行，使無人機能夠...

發(fā)射與回收分系統(tǒng)完成無人機的發(fā)射(起飛)和回收(著陸)任務(wù)。保障與維修分系統(tǒng)主要完成系統(tǒng)的日常維護(hù)，以及無人機的狀態(tài)測試和維修等任務(wù)。無人機的飛速發(fā)展，形成了種類繁多、形態(tài)各異、豐富多彩的現(xiàn)代無人機家族，而且新概念還在不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)新的廣度和深度也在不斷加大，所...

另一種固定翼樣機的翼展也是15厘米，裝有***攝像機，航程5到10公里，由洛克希德·桑德斯公司研制；直升機型重300克，攜帶紅外成像設(shè)備，樣機有三軸穩(wěn)定器，采用GPS導(dǎo)航，持續(xù)飛行時間可達(dá)2小時；折疊翼型袖珍無人駕駛飛機正由美國加州工學(xué)院進(jìn)行研制，其主要戰(zhàn)斗諸...

在這幾年是越來越火了，它的用途也越來越普遍，航拍、物流、military……隨著時間的推移，相信會有越來越多的功能，被附加到無人機上，就連我們近幾年常常掛在嘴邊的創(chuàng)客教育，也引入了無人機課程，類似創(chuàng)客火（makerfire)等無人機企業(yè)也先后開發(fā)出無人機教育產(chǎn)...

在這幾年是越來越火了，它的用途也越來越普遍，航拍、物流、military……隨著時間的推移，相信會有越來越多的功能，被附加到無人機上，就連我們近幾年常常掛在嘴邊的創(chuàng)客教育，也引入了無人機課程，類似創(chuàng)客火（makerfire)等無人機企業(yè)也先后開發(fā)出無人機教育產(chǎn)...

為中小城市特別是城、鎮(zhèn)、縣、鄉(xiāng)等地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)提供了有效的遙感技術(shù)服務(wù)手段。遙感航拍技術(shù)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。無人機航拍攝影發(fā)展趨勢編輯隨著中國開放的逐步深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展，各地區(qū)的地貌發(fā)生巨大變遷?，F(xiàn)有的航空遙感技術(shù)手段已無法適...

無人機大時代已經(jīng)來臨，無人機教育幾乎涵蓋了學(xué)校教育中的所有理科知識，包括機械動力學(xué)、機械結(jié)構(gòu)、航空動力學(xué)、軟件編程和硬件開發(fā)等學(xué)科。而無人機研發(fā)則需要產(chǎn)品經(jīng)理、硬軟件工程師、飛行平臺設(shè)計師以及工業(yè)設(shè)計師等多類專業(yè)人士的參與?，F(xiàn)在從事無人機行業(yè)的，很多是跨界人才...

3．無人機創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)青少年團(tuán)隊協(xié)作能力在無人機創(chuàng)客教育活動過程中，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)許多問題，這些問題中教師的作用只是引導(dǎo)和啟發(fā)，而小組合作是一種積極有效的研究性學(xué)習(xí)策略，通過小組合作學(xué)習(xí)有效提高青少年學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)的自我控制，促進(jìn)青少年間良好的人際合作關(guān)系...

《綱要》中強調(diào)“推進(jìn)義務(wù)教育階段的科技教育?；趯W(xué)發(fā)生展主要素養(yǎng)框架，完善中小學(xué)科學(xué)課程體系，研究中小學(xué)科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，更新中小學(xué)科技教育內(nèi)容,加強對探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，修訂小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材。增強中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)的橫向配合。重視信息技術(shù)...

科學(xué)教育是真教育實驗的重要領(lǐng)域，也是求真教育實驗研究院研發(fā)體系的重要內(nèi)容。真教育所提倡的科學(xué)教育，是一種以大科學(xué)概念為基礎(chǔ)，以項目式學(xué)習(xí)為方式的科學(xué)教育。自成立以來，求真教育實驗研究院就在科學(xué)教育方面進(jìn)行了較為深入的探索，如研究院下設(shè)科教聯(lián)盟中心，由“雙創(chuàng)”行...

STEAMinstead科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多領(lǐng)域融合的綜合教育。就題主所言，此概念與無人機教學(xué)結(jié)合，未來前景是一片光明的。首先，無人機領(lǐng)域本身就是處于高科技領(lǐng)域，一片藍(lán)海，大有可為。無人機在實際生活中...

美國與英國合作研制的三軍通用型聯(lián)合攻擊/戰(zhàn)斗機，現(xiàn)正在研究無人化的問題。該機很可能成為世界上第一種有人和無人兩用的戰(zhàn)斗機?？梢姡谖磥?**中，品類眾多、功能各異的無人駕駛飛機，必將成為廣奧空宇中的百變幽靈而無處不在，無所不能。隨著航空工藝、材料和技術(shù)的不斷進(jìn)...

為了進(jìn)一步加強學(xué)生的動手能力、實踐能力，開闊學(xué)生的眼界，了解當(dāng)代科技，我校開展了無人機項目，讓學(xué)生們在從認(rèn)識、了解到學(xué)習(xí)組裝、調(diào)試、使用無人機的過程中，深入理解科學(xué)技術(shù)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定深厚基礎(chǔ)。下面的內(nèi)容將對學(xué)校無人機項目未來的發(fā)展做一個簡單敘述...

中國無人機技術(shù)走在世界前列，無人機是新型的科學(xué)智能的產(chǎn)物，想要參與其中，需要學(xué)習(xí)不少的關(guān)于編程、空氣動力學(xué)、機械、結(jié)構(gòu)、設(shè)計的基礎(chǔ)知識。同學(xué)們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)的無人機教育課程，飛手只是most淺層的基本操作，更多的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，打開孩子的科技思維，深入?yún)⑴c...

考慮到無人機是一個復(fù)雜工程系統(tǒng)，以及青少年學(xué)習(xí)認(rèn)知能力存在年齡差異的事實，本體系主張青少年無人機學(xué)習(xí)應(yīng)該由易到難、循序漸進(jìn)。學(xué)會組織航空**、青少年教育**、教學(xué)質(zhì)量科技教師聯(lián)合工作，從航空科技知識、DIY動手操作、飛行器操控、程序編寫及智能化系統(tǒng)工程、安全法...

前景還是較為光明，大疆推新robomaster和特洛就是一個獨角獸往教育行業(yè)推進(jìn)的信號。此外無人機協(xié)會AOPA這個民航局授權(quán)的組織也推出了關(guān)于青少年的無人機計劃-夢天計劃，這些都說明無人機教育行業(yè)在往青少年這個年齡段發(fā)展。此外近幾日上海舉行的青少年人工智能大賽...