南京專業(yè)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-10

吉他培訓(xùn)班:任課教師均具吉他專業(yè)畢業(yè),有正統(tǒng)的吉他演奏方式,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生的好評(píng)。課程內(nèi)容分為古典吉他,民謠吉他、電吉他三個(gè)種類別,均實(shí)行一對(duì)一教學(xué)。使學(xué)生能全部掌握小提琴的所有技巧,并能夠演奏小提琴大型作品,包括古典協(xié)奏曲以及大量的技巧性作品;整個(gè)學(xué)習(xí)流程中,基本為每年進(jìn)一級(jí)水平,根據(jù)學(xué)生的理解接受能力,練琴的刻苦以及家長(zhǎng)的配合,學(xué)生能夠提高晉級(jí)水平甚至達(dá)到更高的級(jí)別。4、5、鋼琴培訓(xùn)班:糼兒、成人音樂(lè)基礎(chǔ)培訓(xùn)班:系畢業(yè)于全國(guó)各音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師授課,使音樂(lè)愛(ài)好者對(duì)音樂(lè)有足夠的了解、認(rèn)識(shí)以及對(duì)樂(lè)理知識(shí)的靈活掌握,能對(duì)小孩的音樂(lè)啟蒙古典音樂(lè)做長(zhǎng)遠(yuǎn)的教學(xué),也能對(duì)成人對(duì)流行音樂(lè)的**教學(xué),使其能在較快的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入音樂(lè)的殿堂以上教學(xué)方式均為一對(duì)一教學(xué)辦學(xué)特色:為滿足廣大學(xué)生學(xué)琴的需求,本中心大膽引進(jìn)當(dāng)今先進(jìn)的鋼琴教學(xué)理念,形成融小組課,個(gè)別課為一體的立體繳叉式的教學(xué)模式,針對(duì)不同程度而實(shí)施的分層繳教學(xué)模式,針對(duì)低年段兒童開展的快樂(lè)游戲互動(dòng)式教學(xué)模式等全新教學(xué)方法,旨在提高兒童鋼琴教學(xué)水平,推動(dòng)廣州器樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展.鋼琴師資力量:本藝術(shù)培訓(xùn)中心師資力量雄厚。伴隨鋼琴旋律,思緒飄向遙遠(yuǎn)的地方。南京專業(yè)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南京專業(yè)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu),鋼琴培訓(xùn)

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考慮到成人對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟能力高低不同,所以基礎(chǔ)班時(shí)間比較長(zhǎng),總共分成7期,大概2年時(shí)間學(xué)完,學(xué)完后的水品差不多跟國(guó)家4級(jí)水平差不多,可以彈《致愛(ài)麗絲》之類的相對(duì)比較簡(jiǎn)單的歌,如果是一對(duì)一的老師教的話進(jìn)度會(huì)快點(diǎn),不過(guò)打基礎(chǔ)的時(shí)間還是長(zhǎng)點(diǎn)比較好,這樣對(duì)今后更深入的學(xué)習(xí)有幫助,也要看領(lǐng)悟能力怎么樣了,以一般人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)看估計(jì)1年時(shí)間應(yīng)該能基本會(huì)吧。彈奏時(shí)注意事項(xiàng)每個(gè)音的意義:它是主音,經(jīng)過(guò)音或是伴奏,以及在這個(gè)樂(lè)句所占的位置等等。每一個(gè)樂(lè)句進(jìn)行的過(guò)程:前后的關(guān)系,是問(wèn)句,還是答句,還是連接句。每句和每段的重點(diǎn):想一下,平常你講的每一句話,有沒(méi)有重點(diǎn)?有沒(méi)有語(yǔ)調(diào)?音樂(lè)就如同講話一般有抑揚(yáng)頓挫,才能引人人勝。主題的特點(diǎn)及分句:要知道所彈的主體特性是柔還是剛,樂(lè)句的劃分,在何處呼吸。

不要以為會(huì)彈鋼琴的就一定會(huì)教鋼琴,那是一門藝術(shù),教學(xué)是很大的學(xué)問(wèn)。有的家長(zhǎng)找老師就圖方便、學(xué)費(fèi)便宜,這些想法也許不太對(duì)?,F(xiàn)在培訓(xùn)中心多,老師也多良莠不齊,有的有辦學(xué)資質(zhì)有的沒(méi)有,有的老師是專業(yè)的有的是業(yè)余的,即使同樣是大學(xué)畢業(yè)生,可是也有在大學(xué)里不是專門學(xué)鋼琴的啊。沒(méi)有找對(duì)老師也許短時(shí)間沒(méi)有太大的關(guān)系,可是長(zhǎng)期來(lái)看你耽誤孩子的時(shí)間了,你付出的時(shí)間成本會(huì)很高,你要明白對(duì)于孩子來(lái)講,成長(zhǎng)過(guò)程的這段時(shí)間是他們這生中很寶貴的,不是第二寶貴,是很寶貴。耽誤了就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)了,因?yàn)槿说囊簧袔讱q段很短暫,很寶貴、很效果,你找什么地方去學(xué)是一個(gè)慎重的大問(wèn)題。鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程不能拔苗助長(zhǎng)有的家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中特別在乎進(jìn)度,會(huì)要求老師今年考多少級(jí),明年考多少級(jí)等等,也不管孩子的具體情況,有的家長(zhǎng)會(huì)盲目攀比,如人家的什么曲子啊,我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊,人家的孩子已經(jīng)考了多少級(jí)多少級(jí)等。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子58a2863a-38ae-4589-836a-ddb基本功不重視,太枯燥短時(shí)間看不到效果;有的家長(zhǎng)又說(shuō)老師要求不嚴(yán)格,說(shuō)孩子的手型沒(méi)有人家孩子的好看;又的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子的彈琴怎么沒(méi)有情感等等!用鋼琴的節(jié)奏,詮釋生活的多彩與多姿。

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4、是否考級(jí)考級(jí)只是對(duì)你學(xué)習(xí)鋼琴能力的一個(gè)肯定,但也不是必須的。并且80%的人都是帶有很強(qiáng)的目的性,即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學(xué)生中,一開始學(xué)琴就會(huì)問(wèn):“我要學(xué)習(xí)多久才能彈奏《夢(mèng)中的婚禮》,《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,《眼淚》等等的曲子?”所以,對(duì)于是否考級(jí)的問(wèn)題還是因人而異的。5、參加活動(dòng)多給自己登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)是很有幫助的,更加可以鍛煉你的心理素質(zhì)。6、**重要的是能堅(jiān)持下來(lái)切不可半途而廢,要有毅力、耐性。為了培養(yǎng)興趣,可以經(jīng)常聽(tīng)鋼琴名曲,或者去音樂(lè)論壇交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)觀摩。7、練琴規(guī)劃如果是當(dāng)作一種興趣愛(ài)好,那么可以持久的有計(jì)劃的練琴,每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間為宜自己決定(把學(xué)習(xí)工作時(shí)間考慮進(jìn)去),至少要彈10條以上哈農(nóng)練習(xí)曲,保持手指不生疏。8、選擇你的鋼琴初學(xué)鋼琴,當(dāng)然**好是自己擁有一架鋼琴以便于平時(shí)的練琴,保持手感。剛接觸鋼琴大可不必直接入手太***的鋼琴,保證價(jià)格惠的同時(shí),質(zhì)量還能有保證。一架性價(jià)比高的質(zhì)量鋼琴,也許還能陪伴幾代人一起享受音樂(lè)。學(xué)習(xí),在生活中是必不可少的部分,俗話也說(shuō)了“活到老,學(xué)到老”。其實(shí)生活中并不缺乏學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而往往是缺乏一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。鋼琴培訓(xùn)通過(guò)合奏培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。常州零基礎(chǔ)鋼琴培訓(xùn)價(jià)目

但是學(xué)習(xí)很多才藝樂(lè)器來(lái)看,鋼琴學(xué)習(xí)的啟蒙教育很重要。南京專業(yè)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

要以為會(huì)彈鋼琴的就一定會(huì)教鋼琴,那是一門藝術(shù),教學(xué)是很大的學(xué)問(wèn)。有的家長(zhǎng)找老師就圖方便、學(xué)費(fèi)便宜,這些想法也許不太對(duì)?,F(xiàn)在培訓(xùn)中心多,老師也多良莠不齊,有的有辦學(xué)資質(zhì)有的沒(méi)有,有的老師是專業(yè)的有的是業(yè)余的,即使同樣是大學(xué)畢業(yè)生,可是也有在大學(xué)里不是專門學(xué)鋼琴的啊。沒(méi)有找對(duì)老師也許短時(shí)間沒(méi)有太大的關(guān)系,可是長(zhǎng)期來(lái)看你耽誤孩子的時(shí)間了,你付出的時(shí)間成本會(huì)很高,你要明白對(duì)于孩子來(lái)講,成長(zhǎng)過(guò)程的這段時(shí)間是他們這生中很寶貴的,不是第二寶貴,是很寶貴。耽誤了就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)了,因?yàn)槿说囊簧袔讱q段很短暫,很寶貴、很效果,你找什么地方去學(xué)是一個(gè)慎重的大問(wèn)題。鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程不能拔苗助長(zhǎng)有的家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中特別在乎進(jìn)度,會(huì)要求老師今年考多少級(jí),明年考多少級(jí)等等,也不管孩子的具體情況,有的家長(zhǎng)會(huì)盲目攀比,如人家的什么曲子啊,我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊,人家的孩子已經(jīng)考了多少級(jí)多少級(jí)等。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子58a2863a-38ae-4589-836a-ddb基本功不重視,太枯燥短時(shí)間看不到效果;有的家長(zhǎng)又說(shuō)老師要求不嚴(yán)格,說(shuō)孩子的手型沒(méi)有人家孩子的好看;又的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子的彈琴怎么沒(méi)有情感等等。南京專業(yè)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)