50個團(tuán)隊拓展團(tuán)建破冰小游戲大全。我是誰游戲。目標(biāo)：提供一個新穎的方法來互相認(rèn)識。過程：1、向團(tuán)隊解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代i表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識的目的。2、告知他們每人有15分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代i表自己個性特征或表達(dá)自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的)，并把它帶到課堂來。3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。(例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒杂?、光滑、色彩豐富、古老等。)討論問題：1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。3、你對其他參加者了解達(dá)到何種程度?時間要求：大致需30分鐘，具體時間取決于團(tuán)隊大小。個人可以通過閱讀書籍、參與社交媒體討論、參觀展覽等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練。北京室外拓展訓(xùn)練基地
地面拓展項目是利用于專業(yè)的拓展設(shè)備及器械，根據(jù)客戶的培訓(xùn)目的及要求，通過培訓(xùn)顧問精心設(shè)計具有挑戰(zhàn)性、互動性、趣味性的團(tuán)隊活動，通過學(xué)員在拓展項目中的體驗(yàn)反思和分享，提升學(xué)員積極的、陽光的心態(tài)，促進(jìn)團(tuán)隊溝通與協(xié)作，提高團(tuán)隊凝聚力。培訓(xùn)目標(biāo)：場地拓展項目都是精心設(shè)計并通過實(shí)踐的，每個項目都有一個主題，能引起團(tuán)隊的反思與共鳴，猶如一顆顆閃亮的珍珠，學(xué)員通過1-2天的體驗(yàn)與分享交流，教練發(fā)問式與互動式的梳理，將一個個主題串起來，并Z終達(dá)到高潮，即團(tuán)隊共振的效果，從而提高團(tuán)隊凝聚力。場地拓展是拓展訓(xùn)練中Z經(jīng)典的項目，也是團(tuán)隊建設(shè)需要經(jīng)歷基礎(chǔ)階段課程。貴州企業(yè)拓展基地野外拓展的目的是什么？
50個團(tuán)隊拓展團(tuán)建破冰小游戲大全。抱團(tuán)打天下游戲。A、讓全體人員肩膀搭肩膀(或手拉手)圍成一圈，或站成一排。B、培訓(xùn)師站在中間，公布游戲規(guī)則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入;說9，要湊成9人組合。C、每次都請被擠出局的人站在一邊。D、團(tuán)隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。E、玩過幾次之后，請兩個始終被抱在團(tuán)隊中的人上場。F、主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得Z快的團(tuán)隊談一下感想，根據(jù)他們說的，總結(jié)游戲后的感悟。獵人打兔子游戲游戲。步驟：1、請伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個“V”字樣(代i表兔子)，面朝自己;然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形成一個“手q”式樣(代i表獵人拿著手iq)，面朝自己。2、當(dāng)左手(代i表手iq)靠近右手(代i表兔子)時，右手要跑，邊跑邊說：“獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到Z邊的時候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成手iq(本游戲就是為了讓大家體會左右手迅速切換的反應(yīng))。一直重復(fù)，直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。
拓展基地的建立對于團(tuán)隊的發(fā)展和成長具有重要意義。通過在拓展基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練，團(tuán)隊成員可以增強(qiáng)彼此之間的信任和理解，提高團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力，從而更好地完成團(tuán)隊的任務(wù)和目標(biāo)。同時，拓展基地也為團(tuán)隊提供了一個放松和休閑的場所，讓團(tuán)隊成員在訓(xùn)練之余可以享受自然的美景和戶外的活動。總之，拓展基地是為了開展拓展訓(xùn)練而建立的場所，包括室內(nèi)和室外兩個部分。拓展基地的建立旨在提供一個適合團(tuán)隊開展拓展訓(xùn)練的環(huán)境和設(shè)施，通過拓展訓(xùn)練來提高團(tuán)隊成員的團(tuán)隊意識、團(tuán)隊合作和團(tuán)隊精神。拓展基地的建立對于團(tuán)隊的發(fā)展和成長具有重要意義，可以增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力，提高團(tuán)隊的執(zhí)行力和執(zhí)行力，從而更好地完成團(tuán)隊的任務(wù)和目標(biāo)。拓展訓(xùn)練可以幫助個人發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。
拓展活動的效果可以通過以下幾個方面來評估。首先，可以通過團(tuán)隊成員的反饋來評估活動的效果，了解他們對活動的滿意度和收獲。其次，可以通過團(tuán)隊的表現(xiàn)來評估活動的效果，比如團(tuán)隊的協(xié)作效率和執(zhí)行力是否有所提高。再次，可以通過團(tuán)隊的成果來評估活動的效果，比如團(tuán)隊是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和效果。可以通過團(tuán)隊的發(fā)展來評估活動的效果，比如團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力是否有所提高?？傊卣够顒邮且环N通過團(tuán)隊合作和挑戰(zhàn)來提高團(tuán)隊成員的溝通能力、團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力的活動。拓展活動可以幫助團(tuán)隊成員更好地了解彼此，增強(qiáng)彼此之間的信任和合作，提高團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。拓展活動的設(shè)計和實(shí)施需要考慮活動的目標(biāo)、安全、難度和評估等方面。拓展活動的效果可以通過團(tuán)隊成員的反饋、團(tuán)隊的表現(xiàn)、團(tuán)隊的成果和團(tuán)隊的發(fā)展來評估。野外拓展是一種通過戶外活動來培養(yǎng)個人和團(tuán)隊的能力和素質(zhì)的訓(xùn)練方法。集體拓展活動
團(tuán)建拓展活動的內(nèi)容可以根據(jù)團(tuán)隊的需求和目標(biāo)來確定。北京室外拓展訓(xùn)練基地
50個團(tuán)隊拓展團(tuán)建破冰小游戲大全。雨點(diǎn)變奏曲游戲。搓手—微風(fēng);打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出Z大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風(fēng)暴雨。雨點(diǎn)變奏曲⑴開始前，可讓學(xué)員利用身體的任意部分碰撞發(fā)出聲音，會發(fā)現(xiàn)有各種各樣的聲音出來，場面一片混亂;⑵然后讓學(xué)員認(rèn)為自己Z擅長的方式發(fā)出聲音(這時，會發(fā)現(xiàn)學(xué)員的聲音會進(jìn)行匯合，形成幾個主流的聲音);⑶引導(dǎo)學(xué)員形成上面所提的四種聲音。⑷培訓(xùn)師慢慢地引導(dǎo)，從微風(fēng)——小雨——大雨——狂風(fēng)暴雨，或者再回落，Z后在狂風(fēng)暴雨中結(jié)束。北京室外拓展訓(xùn)練基地