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信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息,并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的過(guò)程中感受自己的長(zhǎng)處和短處,并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。
現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)很重,但我們花那么多時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)究竟是為什么?終目的不就是想從事一項(xiàng)自己喜歡又擅長(zhǎng)的領(lǐng)域嗎?如果沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)的引導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃探索的驗(yàn)證,你怎么知道什么是你喜歡的,什么是你擅長(zhǎng)的?學(xué)生花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)探索自己比較好學(xué)習(xí)方式/未來(lái)想要從事的專(zhuān)業(yè)職業(yè),找到自己真正想做的事情,有了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。 升學(xué)規(guī)劃的主要目的就是為了讓學(xué)生更好的進(jìn)行自我認(rèn)知。有哪些升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)方案
查理同學(xué)原計(jì)劃申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)排名前50的大學(xué),目標(biāo)院校是波士頓大學(xué)、羅切斯特大學(xué)等,后來(lái)威睿達(dá)思升學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)建議他申請(qǐng)霍普金斯大學(xué),并經(jīng)過(guò) VCA升學(xué)團(tuán)隊(duì)的策劃及精心輔導(dǎo),終于成功地助他一臂之力,進(jìn)入了美國(guó)前列名校霍普金斯大學(xué)的強(qiáng)專(zhuān)業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)。約翰·霍普金斯大學(xué) (The Johns Hopkins University)成立于1876年,是全美所研究型大學(xué),也是世界-流的私立大學(xué),屬于全球前列名校。該校主校區(qū)位于美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩市。
霍普金斯大學(xué)尤其以醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、空間科學(xué)、國(guó)際關(guān)系、文學(xué)及音樂(lè)、藝術(shù)等領(lǐng)域的成就而聞名世界該校醫(yī)學(xué)院的教學(xué)研究單位約翰·霍普金斯醫(yī)院JHH)連續(xù)21年被評(píng)為全美比較好醫(yī)院
該校也誕生了美國(guó)所且負(fù)盛名的音樂(lè)學(xué)院。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì) (NSF) 連續(xù)33年將該校列為全美科研經(jīng)費(fèi)開(kāi)支比較高的大學(xué)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
公共衛(wèi)生、生物工程、細(xì)胞和分子生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、國(guó)際關(guān)系
學(xué)校排名
2023年usnews美國(guó)排名72022年usnews美國(guó)排名92021年usnews美國(guó)排名9 廣西推薦信升學(xué)規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生涯規(guī)劃,顧名思義,可以分成學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,和職業(yè)生涯規(guī)劃。
我們分別說(shuō)
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,包括但不限于孩子的各科學(xué)習(xí)、課后班、幼升小、小升初、中高考以及擇校
能做規(guī)劃的,說(shuō)明家長(zhǎng)心里有數(shù),眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),
具體能多長(zhǎng),是根據(jù)每個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)知、學(xué)歷、見(jiàn)識(shí)等等因素決定的
規(guī)劃只限于你自己,千萬(wàn)不要去和不同認(rèn)知的人討論因?yàn)榛ハ喽疾焕斫?,不同認(rèn)知的人之間無(wú)法對(duì)話
生涯這個(gè)詞很大,生涯規(guī)劃不是指你要讀哪本書(shū)、做哪道題,生涯規(guī)劃是你的戰(zhàn)略,你的方向。
小孩子,從出生到他次考試,大部分家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為自己孩子是天才,但是去掉親媽濾鏡之后,在某個(gè)月黑風(fēng)高的夜里,當(dāng)你理性的回憶人生種種,你真的不知道自己孩子的性格弱點(diǎn)和智商情商弱點(diǎn)嗎?
每個(gè)孩子都有性格弱點(diǎn),智商弱點(diǎn)
所以,你才要提前規(guī)劃。
規(guī)劃就是找到適合且可執(zhí)行的路線
規(guī)劃的前提,是客觀。
你要客觀的認(rèn)知你的家庭條件現(xiàn)狀,你的社會(huì)地位現(xiàn)狀,孩子的基礎(chǔ)條件現(xiàn)狀。
在當(dāng)前學(xué)校還沒(méi)有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下,需要我們家長(zhǎng)付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué),而是為了找到一項(xiàng)孩子喜歡而又適合的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒,就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改,我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)職業(yè),不要以自己的好惡來(lái)左右孩子,就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息,并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的過(guò)程中感受自己的長(zhǎng)處和短處,并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。 申請(qǐng)書(shū)的美化,注意要彰顯孩子個(gè)性及個(gè)人能力。使孩子能夠脫穎而出。
美國(guó)高中學(xué)制為四年,大致相當(dāng)于中國(guó)的初三,高一,高二和高三。德朗睿思學(xué)校的與中國(guó)學(xué)校不同的是,高中不分文科、理科,采用學(xué)分制,并實(shí)行選課制,必修課程和選修課程相結(jié)合,必修課程要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)和高校的基本要求。選修課程是美國(guó)中學(xué)的特色之一,可以滿(mǎn)足學(xué)生的自我選擇和興趣志向,培養(yǎng)一定的專(zhuān)業(yè)技能,有利于個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮。德朗睿思學(xué)校的學(xué)生四年學(xué)滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分,成績(jī)合格,則可畢業(yè),由總校頒發(fā)美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)。同年級(jí)學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)完全相同的課程,甚至可能學(xué)習(xí)很多不同的課程。目前德朗睿思學(xué)校開(kāi)設(shè)的AP課程有:AP微積分、AP物理、AP宏觀經(jīng)濟(jì)、AP微觀經(jīng)濟(jì)、AP商科、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP生物、AP音樂(lè)理論、AP計(jì)算機(jī)原理、AP世界歷史、AP美國(guó)歷史、AP人文地理。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的需求陸續(xù)開(kāi)設(shè)新的AP課程。德朗睿思國(guó)際學(xué)校還開(kāi)設(shè)論文課程,全球前列課程、戲劇課程、明星體育項(xiàng)目,幫助學(xué)生升學(xué)到滿(mǎn)意的學(xué)校。根據(jù)愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)方向,目標(biāo)院校訂做活動(dòng)。廣東認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃細(xì)節(jié)
盡可能的參與到感興趣的體育和課外活動(dòng)中去。有哪些升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)方案
中學(xué)生做升學(xué)規(guī)劃是不是太早了?應(yīng)該說(shuō)是太晚了。
在西方,特別是美國(guó)、德國(guó)等升學(xué)規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達(dá)的國(guó)家,學(xué)業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)更是貫穿小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),通過(guò)專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)/職業(yè)模擬、看錄像、實(shí)際嘗試操作等方式使孩子從小就對(duì)自己和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)有一定的了解,孩子從小學(xué)開(kāi)始就在為自己要樹(shù)立目標(biāo),從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)上作準(zhǔn)備,為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動(dòng)、學(xué)業(yè)生涯體驗(yàn)。而我們呢?往往很多人到大學(xué)畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長(zhǎng)把孩子往國(guó)外送的主要原因之一了! 有哪些升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)方案