吉林ARC日本語學(xué)校申請要求

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-17

修曼日本語學(xué)校是日本上市集團(tuán)修曼集團(tuán)旗下所經(jīng)營的大型日本語學(xué)校,其位置坐落在日本的兩大商業(yè)中心東京(高田馬場)和大阪(新齋橋)。修曼日本語學(xué)校是日本少數(shù)拿到ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證的日本與學(xué)校(現(xiàn)在為止2所),同時(shí)也是日本語教育振興協(xié)會(huì)、中國大使館、日本入國管理局認(rèn)可的優(yōu)良校,在教育的質(zhì)量和升學(xué)的指導(dǎo)上都有良好的保證。同時(shí)在日本從事日語教育的教師中,每三人中就有一個(gè)是修曼出身,修曼也留用了一部分教師,讓教育質(zhì)量更有了提高2015年行知學(xué)園日本語學(xué)校成立,成為頭一個(gè)由升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立的日本語學(xué)校。吉林ARC日本語學(xué)校申請要求

吉林ARC日本語學(xué)校申請要求,日本語學(xué)校

語言學(xué)校的主要作用是日語學(xué)習(xí)、提供留學(xué)簽證,所以單純想學(xué)習(xí)日語、體驗(yàn)日本生活的學(xué)生、以升學(xué)為目的,但日語一般的學(xué)生等適合申請語言學(xué)校。通過和風(fēng)留學(xué)辦理語言學(xué)校是不收中介費(fèi)的。一般國內(nèi)傳統(tǒng)的日本留學(xué)中介是從學(xué)生、學(xué)校兩方收取中介費(fèi)用,和風(fēng)不收取學(xué)生方的中介費(fèi),只賺取學(xué)校方的返傭。每個(gè)日本語言學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)各不相同,但是基本上大部分日本語學(xué)校首年的總體費(fèi)用在4萬人民幣左右。語言學(xué)校一般提前半年~一年申請。這是因?yàn)檎Z言學(xué)校是有固定招生人數(shù)的,招滿了就不招了,一些好的語言學(xué)校建議提前一年申請安徽TJA東京日本語學(xué)校升學(xué)美力克日本語學(xué)校偏國際化,中國學(xué)生大概占一半左右,硬件條件屬于中等。

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學(xué)校借助其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用簡明易懂的授課方式,并注重深入細(xì)致的溝通交流。每年都有大量留學(xué)生通過日語能力考試,他們在該校接受的教育得以充分展現(xiàn),取得了優(yōu)異的成績。絕大多數(shù)畢業(yè)生成功考取日本的國立、公立或私立大學(xué)。同時(shí),學(xué)校還為企業(yè)人士提供各種日語研修培訓(xùn),受到了企業(yè)界的認(rèn)可和高度評價(jià)。這些研修項(xiàng)目不僅涵蓋了日語語言技能的提升,還包括與日本商務(wù)文化相關(guān)的內(nèi)容,幫助企業(yè)人士更好地適應(yīng)日本工作環(huán)境并提升職場競爭力。企業(yè)對學(xué)校舉辦的研修活動(dòng)給予了高度認(rèn)同,證明了學(xué)校在日語教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)良水平和影響力。

和陽日本語學(xué)院坐落于東京市一處交通便利的地理位置,距離電車站需步行1分鐘左右。這一地區(qū)街道的治安聞名東京都,享有和諧安全的社區(qū)環(huán)境。學(xué)校所在地距離東京大學(xué)和明治大學(xué)乘車需10分鐘,地理位置優(yōu)越。學(xué)院所在的下北澤地區(qū)充滿了年輕活力,這里有著各種二手古著服飾店、個(gè)性雜貨店等琳瑯滿目的小店鋪。此外,還有許多小劇場、live house、黑膠唱片店以及書店等個(gè)性店家,為這一地區(qū)增添了濃厚的文化氛圍。下北澤以其充滿文藝氣息的環(huán)境而聞名,被譽(yù)為"次文化圣地",散發(fā)著獨(dú)特的魅力。學(xué)院所在地的文化氛圍和地理位置的便利使得學(xué)生們可以在學(xué)業(yè)之余享受豐富多彩的生活體驗(yàn),感受到這個(gè)城市的獨(dú)特魅力。這種環(huán)境也有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和靈感,促進(jìn)他們的多方面發(fā)展。陽光日本語學(xué)校設(shè)有美術(shù)教室,為想考取日本美術(shù)大學(xué)的同學(xué)提供輔導(dǎo)課程。

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Sunshine 陽光日本語學(xué)校擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),他們根據(jù)多年的教學(xué)和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)代日語的發(fā)展趨勢,研發(fā)了一套獨(dú)特的日語教材。這套教材是學(xué)校自行編寫的,旨在彌補(bǔ)現(xiàn)有教材的不足之處。通過對教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和不斷的改進(jìn),這套教材被設(shè)計(jì)為更貼近學(xué)生需求、更符合現(xiàn)代日語學(xué)習(xí)趨勢的教學(xué)工具。教師團(tuán)隊(duì)精心編寫每個(gè)教材內(nèi)容,打磨每一處細(xì)節(jié),確保其能夠有效地幫助學(xué)生提升日語水平,并在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成就感用盡責(zé)的服務(wù),圓在日華人學(xué)子日本大學(xué)夢是 行知學(xué)園日本語學(xué)校的辦學(xué)理念。貴州京櫻學(xué)院日本語學(xué)校留學(xué)

和陽日本語學(xué)校老師會(huì)隨時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定期進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,客觀掌握學(xué)生對學(xué)院的滿意度。吉林ARC日本語學(xué)校申請要求

早稻田EDU日本語學(xué)校定期組織日本美術(shù)類進(jìn)學(xué)公益性講座,邀請美大在職講師及教授到本校為留學(xué)生做講座。這種講座服務(wù)于想考取日本美大的留學(xué)生舉行的,其他學(xué)校的學(xué)生也可參與。這也是早稻田EDU的一份社會(huì)職責(zé)。為了促進(jìn)中日友好交流。定期組織國內(nèi)的青少年美術(shù)生與日本的美術(shù)生進(jìn)行作品交流。并成功的舉行了四場。這也是早稻田EDU日本語學(xué)校建設(shè)兩國美術(shù)人才促進(jìn)發(fā)展的重要活動(dòng)。學(xué)校會(huì)組織美術(shù)生參加日本美術(shù)大學(xué)的畢業(yè)展覽,定期去美術(shù)館參觀等,提升美術(shù)生的審美及對日本美術(shù)大環(huán)境的了解。從而提升對日本美術(shù)大學(xué)的認(rèn)知。吉林ARC日本語學(xué)校申請要求