傳統(tǒng)防身術(shù)形象在網(wǎng)絡(luò)上的損毀，不是因?yàn)榉郎硇g(shù)是廢品，一方面因?yàn)榉郎硇g(shù)圈中出現(xiàn)了“廢人”，其實(shí)哪個行業(yè)都有類似的人存在；另一方面是因?yàn)榇蟊妼Ψ郎硇g(shù)的了解太少，或者是對防身術(shù)的理解存在偏差。多年來，人們對防身術(shù)的了解來源于武俠小說、影視作品等，人們通過這些途徑樹立了防身術(shù)神奇、玄妙、無所不能的形象，再加上某些“大師”與徒弟們的配合講解，夸大效果，其實(shí)已經(jīng)使防身術(shù)在大眾的眼中脫離了現(xiàn)實(shí)，而大部分觀眾卻不自知，以為這就是真實(shí)的防身術(shù)。由于武俠情懷的存在，人們期望看到防身術(shù)人“以弱勝強(qiáng)”、“以武譽(yù)國”，人們樂于看到影視作品中的葉問一個打十個、看似文弱的霍元甲打敗外國大力士。然而如今各位“大師”的慘敗令人大跌眼鏡，防身術(shù)的高大形象坍塌，從而引起了對防身術(shù)的失望。然而這些“大師”攪局的另一面，還有很多防身術(shù)人在不遺余力地挖掘防身術(shù)的價值，并且在訓(xùn)練方法、技術(shù)動作、實(shí)戰(zhàn)理念等方面都有收獲，這才是值得我們?nèi)リP(guān)注的。防身術(shù)是“廢”還是“寶”，也全看當(dāng)今的防身術(shù)人如何去對待它們。練武是很辛苦的，但當(dāng)下愿意吃苦，并把吃苦當(dāng)成樂趣的人不多，如果能夠堅持，那他就完成了人生的初次蛻變。深圳簡單實(shí)用防身術(shù)適合男孩
扎實(shí)的基本功和基本技術(shù)是運(yùn)動員演練水平高低的重要表現(xiàn)。因此，少兒防身術(shù)訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在加強(qiáng)基本功與提高演練水平上，從宏觀上明確了少兒防身術(shù)發(fā)展主體方向，既有利于少兒的身心健康，又符合少兒體育鍛煉的科學(xué)方法。少兒防身術(shù)訓(xùn)練的階段基本分為初學(xué)期、套路習(xí)練期、競賽期。初學(xué)期少兒在剛開始習(xí)練防身術(shù)的時候是以基本功為主，基本功是由手型、手法、步型、步法、支撐、旋轉(zhuǎn)、平衡、滾翻、跳躍等運(yùn)動內(nèi)容組成，這些內(nèi)容的習(xí)練可以很好地鍛煉少兒身體的靈敏性與運(yùn)動能力，加強(qiáng)柔韌、協(xié)調(diào)等基本身體素質(zhì)，為下一高度的防身術(shù)訓(xùn)練提供前提條件。實(shí)用防身術(shù)學(xué)費(fèi)防身術(shù)是中國傳統(tǒng)文化精髓，是中華文化中的一朵奇葩，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這朵花能否在青少兒中盛開？
從能力訓(xùn)練來說。家長對于體能訓(xùn)練的訴求已不止于滿足“鍛煉身體”的層面，而是意志、身心和品格的塑造。少兒運(yùn)動教育絕不是少兒版“健身”，相比單純的運(yùn)動訓(xùn)練，教育是需要被更重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。通過國術(shù)體能課程培養(yǎng)孩子的運(yùn)動興趣，并鍛煉孩子的意志力、受挫力、專注力等，這也正是中國防身術(shù)所要傳達(dá)的精神，簡單的專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練如打拳、跳操、跑步不能達(dá)到這一效果。二是從升學(xué)角度來看，體育分?jǐn)?shù)在中、高考中的比重增大，福建省已將防身術(shù)列入高考必考科目；同時，伴隨低齡留學(xué)的興起，國學(xué)防身術(shù)在對外背景的提升上也起到很好的效果。
防身術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的好處有哪些呢？1、學(xué)習(xí)防身術(shù)可以強(qiáng)健體魄好身體是一切行為的前提，學(xué)習(xí)防身術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)忍耐力、增強(qiáng)意志力。不僅如此，反復(fù)練習(xí)成套的防身術(shù)動作，可以提高記性、注意力，對的工作學(xué)習(xí)很有幫助。只要合理分配、動靜結(jié)合，在尋求身體強(qiáng)健的同時，不過度損耗的精力，就可以使身心愉悅、平衡發(fā)展。2.學(xué)習(xí)防身術(shù)鍛煉吃苦耐勞、堅強(qiáng)的意志力不屈不饒的精神。3.學(xué)習(xí)防身術(shù)可以培養(yǎng)禮貌，防身術(shù)講究禮貌，自古有師道尊嚴(yán)的傳承，防身術(shù)教練都會講解禮儀和行為規(guī)范，這對人格形成大有裨益。4.學(xué)習(xí)防身術(shù)讓可以從電子產(chǎn)品中解放，變得自信、開朗、大方、陽光。5.學(xué)習(xí)防身術(shù)保護(hù)自己防身術(shù)運(yùn)動具有雙向的價值功能：強(qiáng)身健體，自我防衛(wèi)。現(xiàn)代社會治安不太理想，學(xué)防身術(shù)不僅能讓體質(zhì)一級棒，還能提高自我防護(hù)能力。6.學(xué)習(xí)防身術(shù)可以煅練身體反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性。防身術(shù)作為教育的一種，其意義通過身體鍛煉可以提高身體素質(zhì)、磨練意志，達(dá)到健康體魄、完善人品的目的。
現(xiàn)在很多學(xué)員甚至家長所追求的多是——-數(shù)量！我要學(xué)多少的套路，參加過多少比賽，拿下多少獎牌，才算這一年的學(xué)費(fèi)沒有白交？防身術(shù)是教育，教育是什么？教育是投資!投資是什么?時間!我們回頭看看，有多少人“死”在了路上。很多人無論學(xué)什么都一樣!放棄的速度和他們沖動的選擇學(xué)東西一樣快。事實(shí)上因?yàn)樗麄儭爸貜?fù)”的次數(shù)太少了，所以根本達(dá)不到神經(jīng)元之間那種強(qiáng)連接的地步，當(dāng)然也無法體會那種熟練的境界。什么是熟練?請問大家用手機(jī)打字還需要仔細(xì)看鍵盤嗎?請問大家開車還需要看汽車使用指南嗎?這就是熟練，經(jīng)過了無數(shù)次的重復(fù)后所得到的禮物。只有日復(fù)一日的訓(xùn)練，才有賽場上的光彩奪目！學(xué)防身術(shù)就像造房子，需要打地基，防身術(shù)的地基就是基本功。造房子的時候，地基的深淺，關(guān)系到房子能造多高。學(xué)防身術(shù)的時候，基本功的好壞，套路的熟練程度，關(guān)系到學(xué)員能走多遠(yuǎn)。不要再抱怨教練總在教重復(fù)的東西，感覺上20節(jié)課跟上15節(jié)課的效果一樣，同樣是一個套路，練的少了，出來的效果真的不一樣。所以請堅持練習(xí)！長期的練習(xí)防身術(shù)，還能夠改善人體機(jī)能，提高身體素質(zhì)和抵抗力。女子防身術(shù)實(shí)戰(zhàn)
打架和防身術(shù)并不是一回事。打架可是需要負(fù)責(zé)任的，也是需要考慮后面的哪些麻煩的事情。深圳簡單實(shí)用防身術(shù)適合男孩
防身術(shù)培訓(xùn)的必要性：防身術(shù)是我們中華民族的國粹，蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和博大的精神外延，將防身術(shù)列入中小學(xué)教學(xué)大綱是因?yàn)橹行W(xué)是我們開展防身術(shù)教育的主要單位之一，中小學(xué)生是祖國的未來和希望。學(xué)校體育的落實(shí)要以“健康為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉，而習(xí)練防身術(shù)正是學(xué)校體育達(dá)到“健康的有效手段，相對其它的運(yùn)動項(xiàng)目具有自身的優(yōu)點(diǎn)：防身術(shù)注重內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)?，?qiáng)調(diào)了精、氣、神的完整協(xié)調(diào)。通過教學(xué)和訓(xùn)練，能夠使學(xué)生收到壯內(nèi)強(qiáng)外的健身效果，防身術(shù)練習(xí)中，通過內(nèi)在的神情的貫注和呼吸的配合以及人體各個的積極參與，能夠加強(qiáng)人體肌肉力量，提高肌肉，韌帶的伸展性，加大關(guān)節(jié)運(yùn)動幅度，有效的發(fā)展柔韌性。對人體的反應(yīng)速度、力量、靈巧、耐力以及神經(jīng)系統(tǒng)功能的改善都有良好的促進(jìn)作用。長期練習(xí)，還能夠改善人體機(jī)能，提高身體素質(zhì)和抵抗力，對多種慢性疾病和調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境平衡具有良好的******。深圳簡單實(shí)用防身術(shù)適合男孩
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