高考日語(yǔ)的好處：難度相對(duì)較小。高考日語(yǔ)統(tǒng)一采用全國(guó)卷，題型較為單一。除作文以外，其余全部為客觀題。聽(tīng)力部分，難度只相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試四級(jí)（N4）的水平，較為簡(jiǎn)單。只要基本功學(xué)好，有不少同學(xué)都成功將它滿分拿下。除了命題，在高考大綱對(duì)于詞匯量的要求方面，日語(yǔ)也以2000左右的數(shù)字，完勝了要求約3500+詞匯量的英語(yǔ)。這大概是對(duì)苦于背記英語(yǔ)單詞的同學(xué)們求之不得的福音了。另一方面，就日語(yǔ)本身的語(yǔ)言特征來(lái)說(shuō)，漢字是其重要組成部分，日語(yǔ)中存在有47.5%的漢字詞。這就進(jìn)一步給我們考生減了單詞之負(fù)，英文字母可能八字不合進(jìn)不了腦子，但漢字怎么會(huì)不親切呢？恰恰漢字還能在分值比較高的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來(lái)，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧？所謂得閱讀者得天下。基于上述的分析，參考過(guò)往考生的實(shí)例可以發(fā)現(xiàn)，在改選日語(yǔ)參加高考后，較終成績(jī)比原來(lái)的英語(yǔ)普遍高出20~50分。貴州高考的日語(yǔ)代替英語(yǔ),名校本科不是夢(mèng)。觀山湖區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
正在自學(xué)日語(yǔ)的你們，口語(yǔ)都是如何學(xué)習(xí)的呢？口語(yǔ)不同于其他，比較好的方式就是在情境中學(xué)習(xí)，即：語(yǔ)言環(huán)境！沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，自學(xué)出來(lái)的口語(yǔ)很多都是「中式日語(yǔ)」，意思可能沒(méi)有錯(cuò)，但是表達(dá)的不夠地道準(zhǔn)確，日本人都不這么說(shuō)……那么「中式日語(yǔ)」具體會(huì)有哪些體現(xiàn)呢？中式日語(yǔ)的表現(xiàn)1.懂語(yǔ)法，會(huì)造句，但造出來(lái)的句子大多是中文的直接翻譯舉個(gè)較常見(jiàn)的錯(cuò)誤案例哈，和朋友吃飯途中要去下洗手間，中文會(huì)說(shuō)“我去下洗手間”，直譯為日語(yǔ)就是「トイレに行きます」。一對(duì)一日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一對(duì)一日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)語(yǔ)法上沒(méi)錯(cuò)，但是一般這種時(shí)候呢日本人會(huì)說(shuō)「トイレに行ってくるね」白云區(qū)高考日語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家比較好貴陽(yáng)明治日語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn),大課時(shí),輕松學(xué)日語(yǔ) 貴陽(yáng)用戶不容錯(cuò)過(guò)!
總結(jié)歸納固定搭配形式。問(wèn)題七有5道小題，也是新的考試題型。類(lèi)似于高中英語(yǔ)的完型填空的考察方式。也就是文章中的語(yǔ)法考察。這樣的考題看上去與讀解考題很類(lèi)似，但讀解考題的問(wèn)題一般主要針對(duì)的是作者的意圖、主張、提出問(wèn)題的原因理由，整體把握文章內(nèi)容等方面進(jìn)行提問(wèn)。而這種全新的語(yǔ)法考題所提出的問(wèn)題基本上針對(duì)考生在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能否能夠理解文章前后句的連貫關(guān)系，考生除了要對(duì)語(yǔ)法很好地掌握外，還要有較好的語(yǔ)言綜合能力。做題順序應(yīng)該為：1、通讀全文;2、重新閱讀空格處前后文;3查看選項(xiàng)，分析選項(xiàng)意思、了解作者出題意圖;4、對(duì)比選項(xiàng)，選擇較適當(dāng)?shù)?。在這道題中，經(jīng)常出現(xiàn)固定的搭配方式，如：「さぞ～でしょう;まるで～ようだ;もしかしたら～かもしれません」等等，因此希望考生在復(fù)習(xí)中多多總結(jié)這樣的固定搭配方式，對(duì)提高答題效率很有幫助。
日語(yǔ)有哪些好處？除了日?？慈談∽窅?ài)豆以外，了解和學(xué)習(xí)日語(yǔ)還有什么好處？1.大量的日企公司根據(jù)日本對(duì)外貿(mào)易組織的統(tǒng)計(jì)，日本公司在中國(guó)的累計(jì)投資額高達(dá)1082億美元，在所有國(guó)家中位列***。如今，在中國(guó)運(yùn)營(yíng)的日本公司數(shù)量已超過(guò)32,000家，幾乎是在美國(guó)運(yùn)營(yíng)的日本公司數(shù)量的四倍。2.日語(yǔ)的前景真的很好此前，根據(jù)IMF的預(yù)測(cè)，中國(guó)將繼續(xù)是未來(lái)五年全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的比較大引擎，據(jù)估計(jì)，到2024年，中國(guó)將占全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的28.3％。從未來(lái)趨勢(shì)的角度來(lái)看，中國(guó)作為全球比較大的增長(zhǎng)引擎，將繼續(xù)吸引日本公司的關(guān)注。赴日學(xué)語(yǔ)言，短時(shí)間真的學(xué)會(huì)流利日語(yǔ)。
語(yǔ)法部分：同樣日語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也不是割裂的，老師覺(jué)得學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法較重要的就是總結(jié)和練習(xí)。首先較重要的就是把基礎(chǔ)的語(yǔ)法學(xué)扎實(shí)，多總結(jié)，學(xué)到后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多語(yǔ)法都是在基礎(chǔ)語(yǔ)法上衍生出來(lái)的，所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的你，比較好不要偷懶，當(dāng)學(xué)到相似語(yǔ)法，或者新的語(yǔ)法時(shí)一定要自己多總結(jié)，多歸納。到后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越輕松。按照這個(gè)方法，相信我，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)的語(yǔ)法不難。甚至當(dāng)有些同學(xué)糾結(jié)有些問(wèn)題時(shí)，你可以秒解決。至于閱讀呢，其實(shí)就是考察同學(xué)對(duì)于一些易錯(cuò)語(yǔ)法的理解，以及對(duì)于整篇閱讀的理解。因此，對(duì)于閱讀而言，較基礎(chǔ)的就是要求同學(xué)們準(zhǔn)確的掌握語(yǔ)法知識(shí)，這樣才能準(zhǔn)確的理解語(yǔ)句。學(xué)習(xí)日語(yǔ)輕松簡(jiǎn)單，現(xiàn)學(xué)日語(yǔ)優(yōu)惠辦日本留學(xué),不要錯(cuò)過(guò)。清鎮(zhèn)少兒日語(yǔ)試聽(tīng)課
貴陽(yáng)你肯定是然后一個(gè)知道,高考可以考日語(yǔ)啦！觀山湖區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
二、聽(tīng)力1、做精聽(tīng)和泛聽(tīng)。一字一句每個(gè)單詞的意思語(yǔ)法弄清楚就是精聽(tīng)，每天看日劇動(dòng)畫(huà)DRAMA的是泛聽(tīng)。聽(tīng)力是較難的，需要磨耳朵，選擇自己喜歡的類(lèi)別不間斷地聽(tīng)，需要做到持之以恒。2、很多人把聽(tīng)力材料聽(tīng)過(guò)就過(guò)了，沒(méi)有把聽(tīng)力材料完整吃透。建議聽(tīng)力材料聽(tīng)不懂的時(shí)候?qū)懴聛?lái)，反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，慢慢很多詞就能聽(tīng)懂，這也是一個(gè)積累的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里面可以在腦海里把這些單詞記得更牢固。聽(tīng)多了懂了，遇到好的材料也要把它練起來(lái)，因?yàn)槁?tīng)了很多遍，已經(jīng)有記憶了，會(huì)起到一個(gè)鞏固的作用。3、把日語(yǔ)節(jié)目、新聞、電視劇當(dāng)做背景音樂(lè)來(lái)放。此方法適用于以提高日語(yǔ)能力和日語(yǔ)語(yǔ)感為學(xué)習(xí)目的的同學(xué)。4、給大家推薦一部很適合日語(yǔ)學(xué)習(xí)的劇，叫做「日本人不知道的日語(yǔ)」，這里面的很多劇情對(duì)我們?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，都是非常有用的內(nèi)容。然后是日本綜藝，綜藝能非常有時(shí)效性的得知日本當(dāng)下的流行趨勢(shì)、熱點(diǎn)話題等，也能更好的了解日本人的當(dāng)?shù)匚幕兔褡逍愿?。觀山湖區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
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