沒有大量口語素材積累，常用表達(dá)匱乏導(dǎo)致無法詳細(xì)闡述生病可能只會(huì)說「頭痛い」，但是どのように痛い？（怎么個(gè)疼法？）ズキズキ？（一跳一跳的疼？還是？）就無法具體闡述了。.缺乏情境，導(dǎo)致類似用法易混淆「寒気がする」、「寒い」、「悪寒がする」中文都翻譯差不多的，都可以翻譯為冷，具體應(yīng)該怎么用呢？比如氣氛很尷尬時(shí)的“冷”是哪種？真的覺得很”冷”用哪種？生病時(shí)的打寒顫又應(yīng)該對(duì)應(yīng)哪種說法？如果只依靠中文意思去判斷很容易用錯(cuò)啦。如果你不知道如何解決，或者你對(duì)日語比較感興趣，那么明治日語培訓(xùn)能夠解決你的這些問題！很多貴陽人不知道，專注日語教育培訓(xùn),學(xué)完輕松考。清鎮(zhèn)高考日語輔導(dǎo)
日語高考的高考新模式是否有被學(xué)校和家長所認(rèn)可？明治日語代替英語高考已經(jīng)成為越來越多家長和學(xué)生的選擇。隨著高考日語的普及，貴陽很多高中已經(jīng)采用這種高考新模式，無論新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)的目標(biāo)如何設(shè)定，對(duì)學(xué)生和家長來說，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是為了考入理想的大學(xué)，日語高考平均分遠(yuǎn)高于英語平均分，在升學(xué)方面占據(jù)一定的優(yōu)勢。英語“短腿”的同學(xué)，高考日語可以彌補(bǔ)你的遺憾了！一套完整的教研方法對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是保證教學(xué)質(zhì)量的中心，對(duì)于外語考證課程來說更是如此。教研水平的高低，直接影響教學(xué)效果。明治日語師資具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、特有研發(fā)首適合學(xué)員的課程體系，并配備全套的學(xué)習(xí)考評(píng)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)監(jiān)督體系，力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到比較好。貴州高考日語輔導(dǎo)老師貴陽明治日語日語培訓(xùn),大課時(shí),輕松學(xué)日語,快速申請(qǐng)！
高考考日語的適用人群及優(yōu)勢有哪些？
高考考日語適用的人群為英語成績差、高考總分因英語成績低，對(duì)日語稍感興趣的人均可。首先，你對(duì)日語有興趣，那么你可以考慮學(xué)日語，高考日語考四類：聽力+文法+閱讀+作文。**項(xiàng)是單項(xiàng)選擇，作文是筆試。考日語與是否喜歡日本無任何關(guān)聯(lián)，只是單純性考試，請(qǐng)不要帶任何抨擊思想來評(píng)價(jià)高考日語。
日語難學(xué)嗎？
日語相對(duì)英語，對(duì)于中國人來說，相對(duì)容易接受一些。首先，我們可以翻翻大量的日語原版書籍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字在日語中的比重相當(dāng)大，因?yàn)槿毡九c韓國都曾是漢字文化演變而成的，在常用詞匯中漢字更是占了半壁江山。對(duì)于中國人來說，日語要看懂真的是很容易，哪怕是之前完全沒有接觸過日語的人也可以看懂不少。其次，日本文化影響深刻，無論是日劇、動(dòng)漫還是日本的偶像以及時(shí)尚產(chǎn)品等等，學(xué)生們接觸較多，對(duì)于營造語言環(huán)境比較容易。
.培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣日語學(xué)習(xí)分為幾個(gè)階段?；旧希募?jí)課程（標(biāo)準(zhǔn)日本語的初級(jí)上冊(cè)）是入門課程。語法和詞匯都不難。每個(gè)人都可以了解日語是哪種語言。時(shí)間。因?yàn)槿照Z和中文以及我們經(jīng)常接觸的英語不是同一語系，語序（主語，賓語和謂語），修詞的位置（必須在修飾語之前）），并且同一句子具有尊重作用。在此階段，簡體，敬語（尊敬，自謙，禮貌）以及其他日語特征和用法將得到大致了解。在下一級(jí)別的三級(jí)課程（標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)下冊(cè)）中，我們將學(xué)習(xí)日語的所有基礎(chǔ)知識(shí)。所謂的基礎(chǔ)知識(shí)，日語和漢語之間的較大區(qū)別在于，它依靠謂詞的詞尾變化來表達(dá)含義。例如，當(dāng)中文否定一個(gè)單詞時(shí)，只需在詞前面加上“不”。日語必須更改你要否定的單詞本身。根據(jù)詞性不同，變化規(guī)律也不同。像這樣還有更多的變形。日語培訓(xùn)哪家好?你的日語學(xué)習(xí)可以如此輕松,家長的都在看！
說完優(yōu)點(diǎn)之后，再來看看高考日語有哪些弊端1、學(xué)習(xí)安排盡管高考日語試卷難度不大，但實(shí)際上日語也遠(yuǎn)沒有許多人想象中那么簡單。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，選擇和作文會(huì)非常危險(xiǎn)。再者，就是在校同學(xué)要權(quán)衡自己是否能合理安排好學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和課后的日語學(xué)習(xí)任務(wù)。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語而導(dǎo)致自己在校其他功課跟不上就得不償失了。2、**等專業(yè)受限這個(gè)問題應(yīng)該是大家關(guān)注的一點(diǎn)。教育部高考信息公開平臺(tái)明文規(guī)定：、**和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得對(duì)報(bào)考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制。也就是說用日語參加高考的同學(xué)，**這一類較敏感的專業(yè)之外，還有就是院校在招生時(shí)明確規(guī)定了只英語考生的外國語言文學(xué)類專業(yè)不能填報(bào)。所以想報(bào)考**類院校的同學(xué)還是要好好學(xué)習(xí)英語，就不要在想著日語啦另外就是高考日語生需要注意填報(bào)學(xué)校的公共外語課，在大學(xué)的招生簡章上都會(huì)有，部分大學(xué)會(huì)這樣要求：除某某專業(yè)外其他專業(yè)不限制外語語種，公共外語課為英語，小語種考生慎報(bào)，所以同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)之后還是要好好學(xué)習(xí)英語的。。 貴陽明治日語日語培訓(xùn),大課時(shí)輕松學(xué)日語,快速申請(qǐng)。高考日語考研
在家就可以學(xué)英語練口語,日語高考輕松拿!清鎮(zhèn)高考日語輔導(dǎo)
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