很多人都問我如何自學日語？自學，無論是學什么，我想對于每個人來說都是一種挑戰(zhàn)，尤其是對于沒有好的方法的同學更是難上加難。學習日語，如果大家還在國內(nèi)的話，一般都是為了考級，留學一般要求N1，日企工作一般要求N2。一般的N5和N4的用處不大，所以各位同學可以直接報考N3,然后N2,然后N1。給大家整理了這套日語學習路線圖，大家可以按照我這個學習路線圖來學習，一定可以事半功倍，達到好的學習效果！首先，五十音圖是必備的眾所周知，學習語言第一步就是語言，在日語中構(gòu)成日語語言的符合就是五十音圖，五十音圖是學習日語的首要內(nèi)容。很多初學日語的同學記憶五十音圖都會覺得很困難，五十音圖可以說是學習日語的***道坎，你只有突破了這一關(guān)，才能看到后面的景色。很多貴州人不知道!專注日語教育培訓,學完輕松提分！高考日語試聽課
說完優(yōu)點之后，再來看看高考日語有哪些弊端1、學習安排盡管高考日語試卷難度不大，但實際上日語也遠沒有許多人想象中那么簡單。不好好學習的同學，選擇和作文會非常危險。再者，就是在校同學要權(quán)衡自己是否能合理安排好學校的學習任務和課后的日語學習任務。如果因為學習日語而導致自己在校其他功課跟不上就得不償失了。2、**等專業(yè)受限這個問題應該是大家關(guān)注的一點。教育部高考信息公開平臺明文規(guī)定：、**和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得對報考非外國語言文學類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制。也就是說用日語參加高考的同學，**這一類較敏感的專業(yè)之外，還有就是院校在招生時明確規(guī)定了只英語考生的外國語言文學類專業(yè)不能填報。所以想報考**類院校的同學還是要好好學習英語，就不要在想著日語啦另外就是高考日語生需要注意填報學校的公共外語課，在大學的招生簡章上都會有，部分大學會這樣要求：除某某專業(yè)外其他專業(yè)不限制外語語種，公共外語課為英語，小語種考生慎報，所以同學們進入大學之后還是要好好學習英語的。。 貴陽高考日語來電咨詢貴陽明治日語日語培訓,大課時,輕松學日語 貴陽用戶不容錯過!
隨著中日經(jīng)濟貿(mào)易往來日漸頻繁，日企及其他日本相關(guān)的平臺也想必會是日語考生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的好機會。高考日語的弊端：部分專業(yè)填報受限?？忌图议L們較為擔心的，應該就是選擇日語參考高考，比其主流派的英語考生，是否會在填報大學專業(yè)的時候有所限制。但就全國范圍內(nèi)高校錄取的歷史來看，一般是英語、傳媒、軍校、國際貿(mào)易、財經(jīng)類等相關(guān)專業(yè)，可能會對非英語類考生的報考有所限制，但是也并非一定。所以具體規(guī)定，需要考生們查詢當年的招生專業(yè)目錄，或搜索自己心儀高校、目標專業(yè)的官方招生簡章，予以查實。還有需要提醒大家注意的是，除外語等個別專業(yè)，主要采用英語為***外語教學，一般會要求學生在畢業(yè)前考取大學英語四級證書。（也有例外，具體看學校要求。）但這也不失為讓同學們把英語稍微撿回來的一次機會，把日語作為高考而另辟的蹊徑，同時在大學里也給予英語一定的重視。畢竟基本的一點英語能力在大環(huán)境下還是不可或缺的。
在明治日語培訓機構(gòu)，開設(shè)大量的文法、詞匯、發(fā)音、基礎(chǔ)寫作等各類日語學習課程。以應對解決您的考級、做題等應用性的問題。這些精心準備而且卓有成效的課程，將會供您自由選擇。針對那些學有余力的精英分子，明治日語更有很多難以想象的驚喜。無論是圍繞各類話題而展開的日語角，或者是實現(xiàn)布置的討論作業(yè)，都能讓你們充分的融入日語學習中。有趣的多媒體在線互動教材，也是學習流程中關(guān)鍵的一環(huán)。通過與外教課程的配合，學習水平可以與自己的水平相適應。讓日語成為你生活的一部分，那無疑是日語教學較頂端的一步。為此，明治日語的學員，都成為了“明治會員俱樂部”的成員，豐富的活動，強大的日語學習互動俱樂部，除了日語，還給您更多的幫助。每周，你都可以參加我們俱樂部的活動。無論在中心內(nèi)還是中心外，你都可以在各類活動中，與您的日籍教師和同學一起充分的鍛煉日語。貴州日語培訓,大課時,輕松學日語快速申請。
高考日語的好處：難度相對較小。高考日語統(tǒng)一采用全國卷，題型較為單一。除作文以外，其余全部為客觀題。聽力部分，難度只相當于日語能力考試四級（N4）的水平，較為簡單。只要基本功學好，有不少同學都成功將它滿分拿下。除了命題，在高考大綱對于詞匯量的要求方面，日語也以2000左右的數(shù)字，完勝了要求約3500+詞匯量的英語。這大概是對苦于背記英語單詞的同學們求之不得的福音了。另一方面，就日語本身的語言特征來說，漢字是其重要組成部分，日語中存在有47.5%的漢字詞。這就進一步給我們考生減了單詞之負，英文字母可能八字不合進不了腦子，但漢字怎么會不親切呢？恰恰漢字還能在分值比較高的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧？所謂得閱讀者得天下?；谏鲜龅姆治?，參考過往考生的實例可以發(fā)現(xiàn)，在改選日語參加高考后，較終成績比原來的英語普遍高出20~50分。日語高考,簽約保分-試聽!高考別錯過!云巖區(qū)高考日語哪家好
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現(xiàn)在很多家長都希望孩子能多掌握一門語言，為將來的人生打好基礎(chǔ)，由于日韓語比較受眾又易學，成為了很多家長的選擇。那么一般多大孩子就可以開始學日語韓語了呢?一般而言，在4~16歲的年紀學小語種，是較合適的時間段。少兒學習語言具有明顯的優(yōu)勢：1.模仿力強、障礙小。在這個階段，很多少兒的母語思維尚未完全成型，不會抗拒外語，學起來也是比較容易接受。2.思維敏捷，跳躍，記憶力強。4-16歲這個階段的大腦處于一個飛速發(fā)育階段，在這一階段，大腦的思維能力不斷擴大，接受外界新鮮事物也是比較容易的，記憶力也是比較強化的一個階段。3.詞匯量豐富從很小的年紀開始學習語言，詞匯量就能掌握的越多，會更加豐富，這樣也能更好的掌握不同語種的語法，口語說得也越流暢。4.多語兒童的天賦不可限量學習雙語有利于增強兒童的認知、社交和溝通技巧，還可以很快適應將來的社交生活。高考日語試聽課