湖北PMP認(rèn)證培訓(xùn)

PMP項(xiàng)目啟動是有原因的：任何一個項(xiàng)目的啟動，都不會無緣無故的；都有發(fā)起的原因。一般來說，項(xiàng)目啟動的原因（也叫項(xiàng)目的驅(qū)動因素）有以下四種典型——創(chuàng)新與創(chuàng)造：滿足相關(guān)方的要求，客戶需求或市場機(jī)會；社會責(zé)任：符合監(jiān)管要求，法律要求或社會要求；轉(zhuǎn)型與變革：改變組織中的業(yè)務(wù)和/或技術(shù)策略；復(fù)制與持續(xù)改進(jìn)：改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品，流程或服務(wù)或增加新產(chǎn)品，流程和服務(wù)。當(dāng)你在回答考試的問題的時候，你可以把自己當(dāng)做是一個大項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。而這個項(xiàng)目是一個新的項(xiàng)目（對于組織來說，以前從來沒有做過），團(tuán)隊成員比較多，來自不同的國家，項(xiàng)目持續(xù)時間超過1年，預(yù)算很大。PMP認(rèn)證培訓(xùn)和考試是幫助項(xiàng)目經(jīng)理更快提升項(xiàng)目管理能力的路徑之一。湖北PMP認(rèn)證培訓(xùn)

成本管理是項(xiàng)目管理的主要，因?yàn)槌杀竟芾聿缓?，會直接影響到?xiàng)目的效益，進(jìn)而影響到項(xiàng)目目的的達(dá)成。在項(xiàng)目管理中，成本指的是項(xiàng)目活動或其組成部分的貨幣價值或價格，包括實(shí)施、完成或創(chuàng)造該活動或其組成部分所需資源的貨幣價值。項(xiàng)目成本管理和項(xiàng)目進(jìn)度管理有很多類似的地方，在項(xiàng)目進(jìn)度管理中會將WBS中的工作包分解成活動，進(jìn)度管理會針對活動進(jìn)行持續(xù)時間估算，成本管理會針對活動進(jìn)行成本估算。它們的差別是，進(jìn)度管理需要基于活動之間的邏輯關(guān)系來分析和計算項(xiàng)目工期，而項(xiàng)目成本管理只要將每一個活動的成本進(jìn)行累加就可以得到整個項(xiàng)目成本。湖北PMP認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目范圍說明書作為定義范圍過程的輸出，需要主要相關(guān)方達(dá)成共識。

項(xiàng)目組織過程資產(chǎn)：是用于執(zhí)行和治理項(xiàng)目的正式和非正式計劃、政策、程序及知識庫，還包括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和歷史信息、工作模板、工作指南、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、流程、風(fēng)險數(shù)據(jù)和掙值數(shù)據(jù)、項(xiàng)目檔案等。是任何或全部與工作過程相關(guān)的資產(chǎn)。組織過程資產(chǎn)是能給組織帶來價值和收益的，可以促進(jìn)項(xiàng)目的成功。在整個項(xiàng)目進(jìn)行過程中，任何人都有責(zé)任積累組織過程資產(chǎn)。過程、政策和程序：在你所在的項(xiàng)目組織中，會有基于這個項(xiàng)目的過程、政策和程序，對于項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊成員來說，這是可以添加和修改的。模板：模板可能用于規(guī)定你和你的團(tuán)隊在常規(guī)基礎(chǔ)上需要編寫的信息。它們用統(tǒng)一的格式記錄這些信息，以便讀者知道他們在看什么并且能隨著時間和跨項(xiàng)目比較|進(jìn)展。項(xiàng)目檔案：審視以前類似項(xiàng)目的項(xiàng)目檔案可以為制定成本和持續(xù)時間的估算以及識別假設(shè)條件和風(fēng)險提供一個很好的起點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：是主觀總結(jié)出來的成功與失敗之處，可以為未來的項(xiàng)目所使用。

項(xiàng)目整合管理是項(xiàng)目管理的主要領(lǐng)域，沒有整合就談不上項(xiàng)目的成功，項(xiàng)目經(jīng)理較重要的角色就是整合。什么是整合？整合追求的是1+1=2嗎？不是。整合追求的是1+1>2。有時候我們形容一個人長得好看，經(jīng)常會說，這個人五官端正。什么是五官端正？不是五官都特別大或者都特別??；也不是五官中其中一個特別大其他的特別小等；而是五官要相互般配。項(xiàng)目整合追求的就是項(xiàng)目的“五官端正”，項(xiàng)目經(jīng)理要在項(xiàng)目的不同相關(guān)方需求、不同的技術(shù)、各個管理過程、各個知識領(lǐng)域等相關(guān)要素之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目的“五官端正”，即要確保項(xiàng)目的整體是較優(yōu)的。讀者在學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理過程中，一定要具備“既見樹又見林”“既知其然，由之所以然”“既有靜止又有變化”的系統(tǒng)化思維，要深刻理解項(xiàng)目的整合管理。項(xiàng)目質(zhì)量管理概述：質(zhì)量是任何企業(yè)長久發(fā)展的生命線，質(zhì)量對項(xiàng)目來說也是管理的底線。

項(xiàng)目整合管理特別體現(xiàn)在以下幾個方面——項(xiàng)目管理計劃的制定，制定的不是任何單一計劃，而是綜合性計劃，既要關(guān)注單個方面計劃的內(nèi)容，又要考慮其他要素對計劃的影響；項(xiàng)目變更管理，需要關(guān)注項(xiàng)目任何一方面要素變更時對項(xiàng)目的綜合影響；項(xiàng)目執(zhí)行過程中相關(guān)方期望的管理，需要平衡各相關(guān)方在項(xiàng)目的期望和利益。項(xiàng)目章程的責(zé)任、理解、關(guān)鍵要素及其作用，并理解沒有項(xiàng)目章程不開始一個項(xiàng)目的重要理念。掌握制定項(xiàng)目章程的工具技術(shù)：頭腦風(fēng)暴、焦點(diǎn)小組、影響管理、引導(dǎo)、決策、會議管理。整個項(xiàng)目上要實(shí)施項(xiàng)目管理的5大過程，又需要在每個項(xiàng)目階段實(shí)施項(xiàng)目管理的各個過程。PMP遠(yuǎn)程培訓(xùn)主要內(nèi)容是什么

項(xiàng)目管理的5大過程既有一定的時間邏輯，又相互的交疊在一起。湖北PMP認(rèn)證培訓(xùn)

項(xiàng)目整合管理過程——制定項(xiàng)目章程，屬于啟動過程組。正式確立項(xiàng)目在組織中的存在，并給項(xiàng)目經(jīng)理“名份”。這個過程要給項(xiàng)目編寫項(xiàng)目章程這個“法律”文件，正式批準(zhǔn)項(xiàng)目，并任命和授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理。制定項(xiàng)目管理計劃，屬于規(guī)劃過程組。制定一個綜合性的項(xiàng)目文件，指導(dǎo)項(xiàng)目的執(zhí)行、監(jiān)控和收尾。指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作，屬于執(zhí)行過程組。通過執(zhí)行項(xiàng)目管理計劃的工作和批準(zhǔn)的變更請求，生成可以獲得驗(yàn)收的項(xiàng)目可交付成果，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。管理項(xiàng)目知識，屬于執(zhí)行過程組。利用舊知識，生成新知識，推動項(xiàng)目的成功。PMI特別強(qiáng)調(diào)知識管理對單個項(xiàng)目成功和組織項(xiàng)目管理應(yīng)用的重要性。監(jiān)控項(xiàng)目工作，屬于監(jiān)控過程組。在項(xiàng)目全過程收集項(xiàng)目信息，監(jiān)督項(xiàng)目績效，采取合適的措施，確保項(xiàng)目項(xiàng)目能按照計劃實(shí)施。實(shí)施整體變更控制，屬于監(jiān)控過程組。整個項(xiàng)目期間集中協(xié)調(diào)和管理變更請求，確保項(xiàng)目中的變更對項(xiàng)目有利。結(jié)束項(xiàng)目或階段，屬于收尾過程組。確保項(xiàng)目或階段達(dá)到退出標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)施相關(guān)的收尾活動。湖北PMP認(rèn)證培訓(xùn)