長(zhǎng)沙有效OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

你，真的足夠了解自己?jiǎn)?？你，是否?duì)婚姻家庭/親子教育/工作管理等方面產(chǎn)生困惑，不知何解？你，是否在面對(duì)配偶/孩子/父母/領(lǐng)導(dǎo)/下屬等諸多關(guān)系中感到緊張、慌亂？你，是否常常感覺(jué)人生沒(méi)有方向、內(nèi)心混亂，又想在短時(shí)間內(nèi)找到突破？你，想做自己的心理咨詢師嗎？或者作為一名執(zhí)業(yè)的心理咨詢師，你是否感覺(jué)在個(gè)案咨詢中遇到了難以逾越的“瓶頸”？……以上問(wèn)題，OH卡通通都能幫你解決！如果你有情緒上、關(guān)系上、事業(yè)上的困惑，或者你想提高覺(jué)察能力，變成解決問(wèn)題的高手，再者你想改變現(xiàn)在的生活狀態(tài)，或者你只是對(duì)OH卡對(duì)自身的探索帶著一份好奇心，那么不妨來(lái)聽(tīng)一堂歐卡初級(jí)課程，這將會(huì)是你的另一個(gè)新起點(diǎn)。沒(méi)有心理學(xué)基礎(chǔ)的人可以學(xué)習(xí)OH卡嗎？長(zhǎng)沙有效OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

OH卡基礎(chǔ)卡是由88張圖像卡與88張文字卡組成的。它們都是經(jīng)由工作與游玩里，毫不受限的形式中所擷取出來(lái)的媒材。共有7744種圖像與文字的可能性組合，因?yàn)槲覀冊(cè)谏臍v程中會(huì)不斷地遭遇到內(nèi)在心態(tài)的轉(zhuǎn)化與外在環(huán)境的變遷，所以也會(huì)產(chǎn)生多樣性的解答與截然不同的解釋貢獻(xiàn)。OH卡在過(guò)去的幾年中，已經(jīng)由上千萬(wàn)人們演繹過(guò)數(shù)以千計(jì)的狀態(tài)發(fā)展，并且經(jīng)歷了不同世界的傳播。透過(guò)OH卡的媒介，以尊重及開(kāi)放性的態(tài)度與選擇分享、交流他們的回饋。

重慶精品OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)怎么做OH卡的創(chuàng)作者是誰(shuí)？來(lái)我們的網(wǎng)站看看！

我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí)，經(jīng)常有自己的解讀：“這是好的！”“那是壞的！”“這個(gè)我喜歡！”“那個(gè)我討厭！”世界逐漸變成二元性，少了許多的中間調(diào)，就像世界只有黑白，遺忘了還有許許多多的灰色調(diào)，看不到事物本來(lái)的面貌，反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量，凡事習(xí)慣先觀察不好的部分，導(dǎo)致情緒與能量不自覺(jué)被拉低。有效的OH卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界，逐漸將思維中性化，避免關(guān)于偏頗的主觀判斷，看見(jiàn)事物的本來(lái)面目。您有歐卡課程需求歡迎致電我司！

生涯彩虹圖是為了闡述生命發(fā)展與各個(gè)階段的角色所創(chuàng)造的模型，能夠更好的幫助來(lái)訪者澄清各個(gè)階段的角色與定位，各個(gè)階段可分為：成長(zhǎng)、探索、建立、維持、退出，并用歲數(shù)作為尺標(biāo)；而各個(gè)角色則是以子女、學(xué)習(xí)者、休息者、公民、工作者、持家者為分類。通過(guò)OH卡，我們可以形象化并透過(guò)聯(lián)想分布于OH卡生涯彩虹圖里的各個(gè)階段與角色，會(huì)是什么模樣。（關(guān)于階段分類也可以用自己的方法來(lái)分類，各個(gè)角色的時(shí)間軸也可以配合自己的生命經(jīng)歷進(jìn)行變更。OH卡主要運(yùn)用在哪些領(lǐng)域？

帶著一個(gè)問(wèn)題，讓我們一起來(lái)心靈探險(xiǎn)！

從下面這張圖卡中，你看到了什么？有什么聯(lián)想和感受？

加了字卡后，有什么新的感受？

以上是OH卡（即潛意識(shí)投射卡）的其中一個(gè)玩法，來(lái)訪者通過(guò)后續(xù)的抽牌和解讀，問(wèn)題都得到了完美的解決。通過(guò)真實(shí)的案例你會(huì)發(fā)現(xiàn)：OH卡的科學(xué)性在于不同的人解讀的內(nèi)容完全不同，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷和問(wèn)題也完全不同，近階段的困擾會(huì)投射到OH卡上，通過(guò)咨詢或系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能運(yùn)用OH卡隨時(shí)隨地為自己解惑、為身邊的朋友解惑！ OH卡為什么這么神奇？合肥有效OH卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)

如何將OH卡與教練技術(shù)結(jié)合起來(lái)？長(zhǎng)沙有效OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式，特別適合初次接觸OH卡的團(tuán)體共同參與。它不 能讓團(tuán)隊(duì)快速破冰，同時(shí)還能從大家訴說(shuō)的故事中，經(jīng)常能窺見(jiàn)他 近的生命狀態(tài)，對(duì)他有進(jìn)一步的認(rèn)知。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果對(duì)方的故事里面重復(fù)出現(xiàn)“休息”、“睡覺(jué)”、“度假”，就可能表示對(duì)方 近壓力大或是身心疲憊，想要脫離目前的生命狀態(tài)。如果故事經(jīng)常說(shuō)出：“去圖書(shū)館”、“上課”、 等關(guān)鍵字，或許可能表示對(duì)方期待有所突破，或許想讓自己更優(yōu)異，或許是想要擺脫過(guò)去的自己。長(zhǎng)沙有效OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做