馬克思主義學(xué)院建設(shè)成就是方位性的、開創(chuàng)性的。但是與新時代新要求相比，馬克思主義學(xué)院在教育教學(xué)、研究宣傳、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面還存在一定差距。進(jìn)一步推動新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展，必須將學(xué)習(xí)、研究，校園馬克思主義學(xué)院設(shè)計施工、教育，校園馬克思主義學(xué)院設(shè)計施工、宣傳黨的創(chuàng)新理論擺在突出位置，堅持用新時代社會主義思想鑄魂育人，把服務(wù)黨和國家的戰(zhàn)略需求作為學(xué)院建設(shè)的重要目標(biāo)，打造符合新時代要求的高素質(zhì)思政課教師隊伍，不斷譜寫當(dāng)代中國馬克思主義，校園馬克思主義學(xué)院設(shè)計施工、二十一世紀(jì)馬克思主義研究新篇章。推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。校園馬克思主義學(xué)院設(shè)計施工
馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導(dǎo)思想。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)，是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。重慶郵電大學(xué)副校長伍安春在致辭中表示，黨的報告關(guān)于“開辟馬克思主義中國化時代化新境界”和“健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，推動形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”的論述，為我們推動信息化時代馬克思主義理論創(chuàng)新與傳播明確了目標(biāo)、指明了方向，希望與會學(xué)者通過學(xué)術(shù)交流匯聚思想智慧，為推進(jìn)信息化時代馬克思主義理論創(chuàng)新與傳播建言獻(xiàn)策。武漢大學(xué)馬克思主義展示內(nèi)容策劃及設(shè)計以馬克思主義為指導(dǎo)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作為馬院學(xué)子，必須把學(xué)深悟透用好馬克思主義作為看家本領(lǐng)，自覺做堅定的馬克思主義學(xué)習(xí)者，圍繞黨的精神，聚焦大會提出的新思想、新觀點、新論斷、新戰(zhàn)略、新要求，結(jié)合專業(yè)所長，通過師生同學(xué)同研、對話研學(xué)、師生聯(lián)動、現(xiàn)場講學(xué)等創(chuàng)新形式研學(xué)。以各高校馬克思主義學(xué)院學(xué)生黨支部為活動落腳點，旨在打造黨建與學(xué)術(shù)深度融合的“大思政課”，搭建全國馬克思主義理論學(xué)科研究生“同學(xué)同研”的交流平臺，充分帶領(lǐng)廣大青年學(xué)子堅定不移聽黨話、跟黨走，持續(xù)推動黨的精神學(xué)習(xí)活動走深走實。
對大學(xué)生而言，馬克思主義理論教育在他們的成長、成材過程中所起的導(dǎo)向作用是巨大的，是使大學(xué)生終身受益的教育，馬克思主義不僅是一種信念，也是一種做人的準(zhǔn)則，更是一種支持大學(xué)生今后奮斗的強(qiáng)大動力。因此，高校要把馬克思主義理論教育作為影響大學(xué)生終身的教育活動來看待，加強(qiáng)馬克思主義理論教育。從時間上，把馬克思主義理論教育貫穿于大學(xué)生成長的全過程，滲透到大學(xué)生素質(zhì)教育的全過程，實行馬克思主義全程教育大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。隨著全球化和網(wǎng)絡(luò)，各種觀念廣為流傳擴(kuò)散，各種思想相互交錯、相互激蕩，給大學(xué)生的思想觀念、價值觀念、行為方式等帶來了許多影響和沖擊。因此，要從大學(xué)生踏入校門就開始進(jìn)行馬克思主義理論教育，使它滲透到育人的全過程和各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院學(xué)科建設(shè)、提升馬克思主義建設(shè)整體水平的有效措施。
從2018年起，“卡爾·馬克思杯”已經(jīng)走到第5個年頭。從發(fā)布《厲害了，馬克思！卡爾的rap等你來挑戰(zhàn)》開始，每年的這場知識競賽都是大學(xué)生們的狂歡。2018年，全省89所高校20多萬學(xué)生參與賽前練習(xí)，超過45萬名大學(xué)生參加了初賽；2019年，全省近110所高校參與到活動中；2020年，在預(yù)熱賽階段，一所高校就創(chuàng)造了74萬多分的戰(zhàn)績；去年，預(yù)熱答題頁面訪問量超過了5000萬……2022年10月14日24點，第五屆“卡爾·馬克思”杯浙江省大學(xué)生理論知識競賽初賽圓滿結(jié)束。全省110余所高校踴躍參賽，總?cè)藬?shù)突破70萬！“卡爾·馬克思杯”浙江省大學(xué)生理論知識競賽是浙江省大學(xué)生科技競賽A類賽事。馬克思主義理論學(xué)科要為新時代思政課創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)提供“源頭活水”。紹興大學(xué)馬克思主義設(shè)計施工
以推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展為目的，加強(qiáng)馬克思主義理論研究宣傳。校園馬克思主義學(xué)院設(shè)計施工
堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，提升受教育者獲得感。辦好思政課要善于運用馬克思主義立場、觀點和方法辨明是非。高校是思想活躍的地方，在多樣思想?yún)R集、多元思潮碰撞的校園，思政課教師要以馬克思主義為指導(dǎo)，對各種觀點、思想進(jìn)行甄別、過濾，深究其產(chǎn)生的根源，分析其現(xiàn)實表現(xiàn)，立場鮮明地幫助學(xué)生作出正確的價值選擇。高校思政課只有堅持正確的立場和方法，堅持實事求是的原則，將馬克思主義基本原理運用于現(xiàn)實問題解決，才能讓學(xué)生有更多獲得感。校園馬克思主義學(xué)院設(shè)計施工
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