中國(guó)畫(huà)少兒基礎(chǔ)班怎么選！公開(kāi)(2024更新成功)(今日/報(bào)價(jià))，合肥東明書(shū)院擁有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，授課老師為書(shū)法專(zhuān)業(yè)（本科）畢業(yè)，均為省市級(jí)以上書(shū)協(xié)會(huì)員，教師經(jīng)驗(yàn)豐富。
中國(guó)畫(huà)少兒基礎(chǔ)班怎么選！公開(kāi)(2024更新成功)(今日/報(bào)價(jià))， 畫(huà)畫(huà)必須要有藝術(shù)處理，這里面就有藝術(shù)科學(xué)的問(wèn)題，但它不同于純科學(xué)。純科學(xué)講效能而不講形式和精神。電燈是愛(ài)迪明的，別人也可以仿造，仿造品的效能同等，其價(jià)值也同等，并不分這是美國(guó)的形式或精神，那是法國(guó)的形式或精神。藝術(shù)卻不然，同一題材，必須有不同的處理，這個(gè)畫(huà)家畫(huà)成這個(gè)樣子，那個(gè)畫(huà)家畫(huà)成那個(gè)樣子，十個(gè)畫(huà)家都會(huì)畫(huà)得各不相同。不同才是藝術(shù)。畫(huà)家提形象的原則雖同，捉形象的方法、工具卻不盡相同。西洋畫(huà)用木炭、鉛筆，中國(guó)畫(huà)用黑墨與毛筆，西洋畫(huà)用面表現(xiàn)明暗，中國(guó)畫(huà)用線畫(huà)輪廓，全不相同。專(zhuān)畫(huà)花鳥(niǎo)的畫(huà)家，就要訓(xùn)練捉花鳥(niǎo)形色的能力。牡丹與芍藥不同，蠟嘴和鸚鵡不同，這朵牡丹和那朵形色不同，這只鸚鵡和那只形色不同，以及不同的姿態(tài)、神情等，畫(huà)家要有捉住它們不同特點(diǎn)的本領(lǐng)。倘使培養(yǎng)花鳥(niǎo)畫(huà)專(zhuān)門(mén)人才，不訓(xùn)練捉花鳥(niǎo)的基本形象與色彩，而畫(huà)西洋人體素描的手足、頭像、全主身，這對(duì)于描繪花鳥(niǎo)的形象奇色彩、姿態(tài)神情有什么關(guān)聯(lián)？中國(guó)近代人物畫(huà)家，如任伯年，沒(méi)有學(xué)過(guò)木炭素描，肖像也畫(huà)得極像，而且也極有神氣。當(dāng)然，有許多中國(guó)畫(huà)家捉形象，只落在臨摹的舊套中，對(duì)對(duì)象不能直寫(xiě)、默寫(xiě)，是不夠的，但也不能因此說(shuō)所有的中國(guó)畫(huà)家，沒(méi)有畫(huà)過(guò)西洋素描，就不能捉形。郭子儀的女婿趙某，先后請(qǐng)韓干、周防畫(huà)肖像，郭子儀覺(jué)得兩張畫(huà)得都很好，無(wú)從平真高低。有一天，他的女兒回家來(lái)了，郭子儀就問(wèn)她哪張畫(huà)得好些，女兒說(shuō)兩張都很像，而后畫(huà)的一幅連趙郎的聲音言笑之姿都畫(huà)出來(lái)了。這批評(píng)是很尖銳的、前者就是以形捉形，后者則是以形捉神了。韓干和周防畫(huà)的形象，不是用西洋素描法捉的，但畫(huà)家對(duì)對(duì)象是要捉形的，是要捉以形寫(xiě)神之形，不是捉形不管神，也不能捉神不管形，從一開(kāi)始觀察對(duì)象，這兩者就在一起，是一體的兩面。
詩(shī)韻國(guó)畫(huà)，對(duì)國(guó)畫(huà)教學(xué)的全新詮釋。同樣的國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)，不同的教學(xué)理念，的教學(xué)方法。繪畫(huà)技能：造型訓(xùn)練、國(guó)畫(huà)技法、水墨知識(shí)、構(gòu)圖審美，科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系讓孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)更。語(yǔ)文能力：讀古文、上十次、借助文字的力量真正的感受?chē)?guó)畫(huà)的意境情趣，更助孩子大俠扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。以繪畫(huà)技法與知識(shí)點(diǎn)為課程脈絡(luò)，將各項(xiàng)技法與知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃，由易至難循序漸進(jìn)，并以具針對(duì)性的繪畫(huà)題材針對(duì)性練習(xí)，為學(xué)生帶來(lái)更加簡(jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更的學(xué)習(xí)結(jié)果。
中國(guó)畫(huà)少兒基礎(chǔ)班怎么選！公開(kāi)(2024更新成功)(今日/報(bào)價(jià))， 美術(shù)綜合班：根據(jù)學(xué)生年齡的不同因材施教，從色彩，速寫(xiě)，木刻版畫(huà)，人物素描，裝飾畫(huà)等的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生畫(huà)有所樂(lè)。合肥東明書(shū)院李舒婷，畢業(yè)于華南師范大學(xué)，學(xué)前教育系。從事幼兒美術(shù)教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課充滿童趣，深受學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)贊賞，所教學(xué)生多次在“從化書(shū)畫(huà)大賽”等比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。合肥東明書(shū)院根據(jù)學(xué)員的年齡特點(diǎn)，綜合運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。讓學(xué)生對(duì)繪畫(huà)物體放飛想象的同時(shí)，讓學(xué)生帶著愉悅的心情學(xué)習(xí)繪畫(huà)，感知繪畫(huà)，感知“美”！合肥東明書(shū)院嚴(yán)婷，2009年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院，中國(guó)畫(huà)系。畢業(yè)至今從事多年美術(shù)教育，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)孩子的心理有深刻的認(rèn)知與理解。
小時(shí)裝設(shè)計(jì)班：適合6-16周歲的孩子學(xué)習(xí)，教學(xué)分為服裝設(shè)計(jì)、制作、表演為等環(huán)節(jié)，是一門(mén)集藝術(shù)和手工為一體的班級(jí)。原創(chuàng)動(dòng)漫班：適用于8-16歲的孩子，課程主要通過(guò)讓孩子編故事、講故事的形式，把故事中的場(chǎng)景用畫(huà)筆描繪出來(lái)。手動(dòng)DIY班：適合6-16歲孩子學(xué)習(xí)的手工班，通過(guò)動(dòng)手制作，了解物體的形狀、色彩、組合等等，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。國(guó)畫(huà)、書(shū)法班：教學(xué)以國(guó)畫(huà)和書(shū)法等中國(guó)傳統(tǒng)文化為目標(biāo)，通過(guò)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)畫(huà)和書(shū)法的寫(xiě)作繪畫(huà)技能。
中國(guó)畫(huà)少兒基礎(chǔ)班怎么選！公開(kāi)(2024更新成功)(今日/報(bào)價(jià))， 《邊境上的小妞妞》獲等獎(jiǎng)?！秇appy小豬》。個(gè)節(jié)目并參與貴州電視臺(tái)2017年少兒節(jié)目錄制。2015 年：編排《中國(guó)娃中國(guó)夢(mèng)》被選送參加全國(guó)少兒舞蹈大賽。教授啟蒙班，小班，中班，大班，中國(guó)舞，芭蕾舞。首先是身體技巧，例如在手臂施加力時(shí)稍微彎曲肘關(guān)節(jié)，以便可以將力包含在體內(nèi)，并保持運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，而不是伸直手臂以釋放力。然后是肌肉增強(qiáng)，這是相對(duì)簡(jiǎn)單的。芭蕾舞訓(xùn)練經(jīng)過(guò)仰臥起坐、俯臥撐等來(lái)鍛煉手臂、腹部、腰部、大腿肌肉的力量和速度。
美術(shù)綜合班：根據(jù)學(xué)生年齡的不同因材施教，從色彩，速寫(xiě)，木刻版畫(huà)，人物素描，裝飾畫(huà)等的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生畫(huà)有所樂(lè)。合肥東明書(shū)院李舒婷，畢業(yè)于華南師范大學(xué)，學(xué)前教育系。從事幼兒美術(shù)教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課充滿童趣，深受學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)贊賞，所教學(xué)生多次在“從化書(shū)畫(huà)大賽”等比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。合肥東明書(shū)院根據(jù)學(xué)員的年齡特點(diǎn)，綜合運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。讓學(xué)生對(duì)繪畫(huà)物體放飛想象的同時(shí)，讓學(xué)生帶著愉悅的心情學(xué)習(xí)繪畫(huà)，感知繪畫(huà)，感知“美”！合肥東明書(shū)院嚴(yán)婷，2009年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院，中國(guó)畫(huà)系。畢業(yè)至今從事多年美術(shù)教育，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)孩子的心理有深刻的認(rèn)知與理解。深得學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)好評(píng)。