安徽高級技工學校，……2013年3月，在安徽省315國際消費者權(quán)益日紀念大會暨省消協(xié)四屆三次理事會會議上，安徽新華電腦專修學院被省消費者協(xié)會授予“誠信單位”。
乘車路線：乘坐23路、29路、32路、205路、206路公交車，到勝地站點下車往南300米即到。
學校擁有一支頗有競爭力的師資隊伍，專任教師中有中、高級教師技術(shù)職務和技師、高級教師職業(yè)資格逾百名，青年教師王柏華同志在全國青工“振興杯”技能大賽上，獲得維修電工組名。學校積極探索與實踐以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的“雙高型”技工人才培養(yǎng)模式，大力倡導“育人優(yōu)先、能力為本”的教育理念，努力實踐“寬基礎(chǔ)、復合型、產(chǎn)學研結(jié)合”的辦學模式，形成了以培養(yǎng)熟練技工為基礎(chǔ)，技師、高級工優(yōu)先發(fā)展，兼有職業(yè)需求預測、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導、生產(chǎn)服務等多功能的辦學格局，形成了教育與生產(chǎn)相結(jié)合、育人與就業(yè)相結(jié)合的辦學特色，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了2萬余名智能型、復合型的技能人才。
交通運輸類汽車維修（駕駛）專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修的中、高級技能人才對應相關(guān)職業(yè)：汽車維修工、汽車駕駛員主要教學內(nèi)容：本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)課、機械識圖與CAD、電工電子技術(shù)、汽車常用材料的選用、汽車機械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝、汽車駕駛技術(shù)等。招生計劃播報編輯專業(yè)-學制人數(shù)（中級）人數(shù)（高級）大專專業(yè)學制計算機信息類計算機應用與維修年100100計算機信息管理（文科）年半機械制造類數(shù)控加工年200100機械制造及自動化（理科）年半電工電工類電子技術(shù)應用（電子電器運用與維修）年100-年半商貿(mào)服裝類會計年100-會計學、行政管理（文理兼收）年半服裝制作與營銷年100-年半交通運輸類汽車維修年100-年半其他類幼兒教育年100-學前教育年半建筑裝飾年100---說明：為使廣大初、高中生讀技校就能圓大學夢，更快提升技校畢業(yè)生“技能+學歷”層次，實現(xiàn)“一份努力，兩份收獲”，我校與大專院校開通了“雙溝通”大專學歷教育，入讀本技校的所有學生可同時就讀大專，其收費標準參見大專學歷招生簡章。
2009年被評為省級文明單位。2024年，浙江省人力資源和社會保障廳公示寧波技師學院入選浙江省技工院校師資培訓基地。具有教師資歷人員達到158名。具有研究生學歷或具有高級技術(shù)職務（含高級技師職業(yè)資格）教師60名，占教師隊伍的38%，專業(yè)教師中一體化教師占60%以上。同時，學校師資成長通道基本形成。開展學科帶頭人、技能帶頭人、課程帶頭人崗位評選制度活動，實踐主（輔）訓教師制，實施教師個人職業(yè)提升計劃，推薦教師參加各類骨干師資培訓，鼓勵教師脫穎而出。寧波技師學院（Ningbo Technical College）是市屬公辦綜合性國家重點技工院校。
建立技工院校教師培訓制度。有計劃地組織技工院校教師參加出國研修培訓、國內(nèi)進修培訓、企業(yè)頂崗鍛煉，建立教師企業(yè)實踐制度、教學業(yè)績與實踐能力相結(jié)合的評價體系。完善教師考核晉級制度。將企業(yè)實踐成果作為教師晉升職稱和年度考核的評價內(nèi)容之一。40歲以下的專業(yè)教師、實習指導教師申報中級以上職稱，應具有每兩年兩個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷和國家職業(yè)資格級證書。技工院校招聘企業(yè)的高級工以上人員為實習指導教師的，可不受學歷和工人身份限制。做好技工院校教授級高級講師和教授級高級工程師的評審工作。技工院校在專業(yè)技術(shù)崗位從事專業(yè)技術(shù)工作的技能人才，可參加專業(yè)技術(shù)資格評審，聘任專業(yè)技術(shù)職務。