丹東零基礎(chǔ)電子競(jìng)技全媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)

作者:[197r4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-09-30 02:26:58]

丹東零基礎(chǔ)電子競(jìng)技全媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè),沈陽(yáng)新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校三年制專(zhuān)業(yè),技能證書(shū)服務(wù)對(duì)口就業(yè)。

而作為北京17家區(qū)級(jí)融媒體中心之一的北京經(jīng)開(kāi)區(qū)融媒體中心則改革,率先試水由事業(yè)單位整建制轉(zhuǎn)為企業(yè)方式運(yùn)營(yíng),嘗試破解人才選用的屏障。隨著級(jí)融合布局推進(jìn),各省市媒體也在加強(qiáng)與本地基層媒體、區(qū)域組織的一體化連接,助推基層建和現(xiàn)代化治理,建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心。電子競(jìng)技全媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)

截止目前,該系列教材發(fā)行量34000冊(cè)。同時(shí)采用國(guó)家教育部“1+X”空中乘務(wù)崗位技能證書(shū)考試用書(shū)。專(zhuān)業(yè)限定選修課課程教材資源豐富,有校企合作教材、行業(yè)教材、原版引進(jìn)教材等;專(zhuān)業(yè)任意選修課程教材采用全國(guó)出版社經(jīng)典教材和自編講義。、師資力量本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師4名,均具有碩士學(xué)位。其中副教授1名,講師1名,講師以下2名,雙師型教師2名,雙師型素質(zhì)教師2名,2名教師有多年行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷和豐富專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),1名教師具有國(guó)外留學(xué)、就業(yè)經(jīng)歷。另有學(xué)校內(nèi)聘英、日、韓、西籍教師4人、行業(yè)客座教授(行業(yè)專(zhuān)家)13人。、核心課程主要專(zhuān)業(yè)課程包括:民航概論、航線(xiàn)地理與民航運(yùn)輸知識(shí)、航空外(韓、日、西、法等任選一)、民航客艙服務(wù)與管理、航空應(yīng)急處置與安全實(shí)務(wù)、空乘儀態(tài)與服務(wù)禮儀訓(xùn)練、民航服務(wù)英語(yǔ)、民航客艙服務(wù)溝通、形體與體能訓(xùn)練、航空醫(yī)療救護(hù)、民航服務(wù)管理原理、民航客艙乘務(wù)英語(yǔ)、民航餐飲基礎(chǔ)知識(shí)、空乘職業(yè)形象設(shè)計(jì)、民航旅客廣播技巧等。電子競(jìng)技全媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)

()國(guó)際交流學(xué)校(院)與西班牙薩拉戈薩大學(xué)合作開(kāi)展“3+2”專(zhuān)升碩項(xiàng)目。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在我校學(xué)習(xí)年畢業(yè)后,可申請(qǐng)赴該校留學(xué)兩年,學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程,完成相應(yīng)學(xué)分并符合規(guī)定者可獲對(duì)方學(xué)校的碩士學(xué)位。與西班牙語(yǔ)國(guó)家的所高校開(kāi)展交換生項(xiàng)目。洛約拉大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)()產(chǎn)教融合2021年,我校(院)與上海復(fù)星集團(tuán)復(fù)星旅游文化集團(tuán)攜手成立“復(fù)星旅游文化集團(tuán)Holiday產(chǎn)業(yè)融合學(xué)院”,依托旅游外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)群建立穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地、組織產(chǎn)業(yè)學(xué)院班,年內(nèi)按照校企共同制定的人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)具有的日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和第外語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)“大旅游”、“新旅游”等生活方式行業(yè)的高端休閑、娛樂(lè)健身、醫(yī)養(yǎng)旅游、度假酒店、教育旅游等方面有較深了解,掌握度假村、酒店、旅行社、教育營(yíng)地、戶(hù)外拓展、節(jié)事組織、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、傳統(tǒng)文化手工藝傳播等服務(wù)與運(yùn)行的綜合應(yīng)用技能,具有國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化的未來(lái)型旅文人才。電子競(jìng)技全媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)由合作雙方共同制定培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,并借鑒加方先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),引進(jìn)加方任教的優(yōu)質(zhì)課程(加方課程總數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)約占全部課程的分之一),并由加方優(yōu)質(zhì)ESL(English as a Second Language)教員開(kāi)設(shè)具有國(guó)際酒店管理專(zhuān)業(yè)特色的《款客英語(yǔ)》系列課程,強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的訓(xùn)練。通過(guò)年時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生將會(huì)獲得上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校頒發(fā)的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)和加方頒發(fā)的加拿大喬治布朗學(xué)院酒店學(xué)院課程完成證書(shū)。符合深造條件的學(xué)生,將可以前往加拿大喬治布朗學(xué)院參加該校酒店管理專(zhuān)業(yè)的“橋梁”課程(英語(yǔ)強(qiáng)化課程)。電子競(jìng)技全媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)

從1979年創(chuàng)立至今,本專(zhuān)業(yè)形成了職業(yè)能力和人文素養(yǎng)并重的國(guó)際化培養(yǎng)模式,即圍繞酒店各主要崗位的職業(yè)能力要求,強(qiáng)調(diào)教學(xué)上的職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性,踐行了一系列以主題經(jīng)營(yíng)為特征的實(shí)景實(shí)境實(shí)際的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理與實(shí)施的全過(guò)程信息化管理模式,并開(kāi)辦了我校歷個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,持續(xù)推進(jìn)本專(zhuān)業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程。

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