語言遲緩廠家地址

作者:[197soo] 發(fā)布時間:[2024-05-20 23:45:45]

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什么是語言?大部分人所了解到的語言往大了說大概是漢語、英語等各種不同的語言交流,往小了說就是我們每個人每天在進行的交流和溝通。的確,這些都是語言,但它們都是語言的一部分。然而,語言學(xué)上提到的語言卻和想象中的認知不一樣。首先,構(gòu)成語言的前提要素是基礎(chǔ)的音素,比如a、o、e這些我們相當熟悉的拼音。其次,是隨著時間發(fā)展而不斷擴充的字詞,如媽媽、爸爸之類,再之后,還有短句,如“媽媽我愛你”。對于大多數(shù)人經(jīng)常使用的長句,往往要等到兩歲后才能慢慢出現(xiàn)。

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絕大多數(shù)左利手的人因左側(cè)或右側(cè)半球的病變而表現(xiàn)出一些言語或語言表達方面的障礙,這一點表明,基于病人的個體情況,要對慣用左手者的大腦半球的支配情況作出預(yù)測比較困難。能預(yù)測言語或語言表達障礙的部位,是控制經(jīng)常喜歡做技巧性運動那側(cè)手的半球區(qū)域或大腦外側(cè)裂邊緣區(qū)。發(fā)生的病變越遠離這一區(qū)域,引起言語或語言表達障礙的可能性越小。由于病變引起的言語或語言表達障礙包括了一組疾病,統(tǒng)稱為失語癥。言語中樞 言語功能異常復(fù)雜,它在大腦皮質(zhì)上的位置不可能狹隘地給以定位。臨床上單靠言語障礙這個癥狀來斷定病灶的位置是相當困難的,但是皮質(zhì)上有些區(qū)域?qū)τ谘哉Z功能及其某些方面具有主要的意義,仍然可以相對地區(qū)分為各個言語中樞。

在解決孩子們花門的語言問題時,我們并不能拿一套相同的公式往所有孩子身上去套。家長們要明白,言語障礙不止是不會或者不能說話, 吐字不清、發(fā)音不清、說話較同齡孩子晚都屬于言語障礙 。比如有些孩子能夠說話,但是學(xué)會的詞語有限,不能很好的表達,這是正?,F(xiàn)象;但如果明顯感覺到孩子詞不達意,甚至不能準確表達自己的意思,這便屬于語言貧乏;而有些孩子能說話但發(fā)音不準,需要很用力才能聽懂,也屬于言語障礙。正常言語的產(chǎn)生必須具備的條件①正常的聽覺和視覺;③健全的大腦半球語言中樞,神經(jīng)核間的聯(lián)絡(luò)通路暢通及正常的小腦;