中考沖刺培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專注于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)和素養(yǎng)的雙重進(jìn)步。
教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提高。個(gè)人預(yù)測(cè)甘肅省屯子2011中考分?jǐn)?shù)線隴東中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少？
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梳理重難點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)，精煉語(yǔ)言，拓展延伸，走出固有文本，以技巧不變應(yīng)萬(wàn)變。閱讀之妙：現(xiàn)代文閱讀并非苦差，而是享受，試題只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，掌握基本的技巧后，就不必再苦戰(zhàn)題海了。但這“一定的訓(xùn)練”并不輕巧，而是要做做好題，好好做題。一周讀一篇好文，扎實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)持一年半載，你也會(huì)覺得閱讀并非苦差，而是享受。本課程的重要性如何？答：本套課程直擊中考語(yǔ)文，從初中生易失分的薄弱項(xiàng)文言文閱讀與現(xiàn)代文閱讀入手，吃透各類中考題型，在信息題與文學(xué)題的實(shí)踐中不斷強(qiáng)化閱讀技巧，更有中考例題精講助你馬到成功。本套課程可以解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的什么問題？答：本套課程立足于閱讀理解的應(yīng)試重難點(diǎn)，從修辭手法、環(huán)境描寫、人物形象、中心思想、句段思想等角度，全方位解析逐個(gè)突破，中考常見作家作品賞析，強(qiáng)化梳理系統(tǒng)知識(shí)，全面掃除閱讀障礙，目標(biāo)中考滿分。
進(jìn)入體育備考的關(guān)鍵沖刺階段，訓(xùn)練強(qiáng)度增加，如果鍛煉方法不當(dāng)，極易造成運(yùn)動(dòng)損傷，輕則需要靜養(yǎng)休息耽誤訓(xùn)練，重則傷筋動(dòng)骨影響成績(jī)。如何科學(xué)做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)？根據(jù)今年體育中考項(xiàng)目可能導(dǎo)致的幾種運(yùn)動(dòng)損傷踝關(guān)節(jié)扭傷是體育運(yùn)動(dòng)中常見的關(guān)節(jié)韌帶損傷之一，多發(fā)生在跑步、籃球、排球、足球、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，受傷后局部產(chǎn)生腫脹、疼痛，不能著地走路，嚴(yán)重時(shí)可并發(fā)骨折。
本表的統(tǒng)計(jì)是從2006年開始的，這也是勵(lì)志中學(xué)自辦學(xué)以來(lái)的屆學(xué)生中考。有了年的好成績(jī)，第年憑借40%+的一附錄取率甚至超過(guò)了牧中學(xué)。（那屆中考有點(diǎn)小意外，中分?jǐn)?shù)線359分，和當(dāng)年的屏東高中部分?jǐn)?shù)線相同，當(dāng)年去勵(lì)志的家長(zhǎng)和孩子大部分都是目標(biāo)沖刺中的），但是近年來(lái)和牧一樣，一直在“原地踏步”，在小升初家長(zhǎng)們心中的地位就越發(fā)尷尬了。成績(jī)拔尖的小升初牛娃們目標(biāo)都是沖刺甲，導(dǎo)致勵(lì)志中學(xué)的生源一直不能與甲相比；近年來(lái)也有許多關(guān)于“校址搬遷”等風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，影響著小升初家長(zhǎng)們的擇校判斷。甚至身邊還有校園環(huán)境幽美，成績(jī)連年上升的文博中學(xué)虎視眈眈。今年勵(lì)志中學(xué)的小升初面談也開始和甲一樣采取貼紙考試來(lái)選拔學(xué)生，希望在嚴(yán)格把控生源的情況下，之后能取得優(yōu)異的成績(jī)，讓“甲”變成“甲”。