西湖區(qū)英語(yǔ)輔導(dǎo)，在實(shí)踐中，她探索通過(guò)建設(shè)“一個(gè)課題群”來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研工作的教師全參與、內(nèi)容全覆蓋、過(guò)程全融入，通過(guò)“學(xué)科科研聯(lián)系人”機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)“一批人帶動(dòng)一群人”。
3/6英語(yǔ)嘛，就有點(diǎn)麻煩了的說(shuō)。如果你本來(lái)英語(yǔ)就不太好的話(huà)就加強(qiáng)寫(xiě)作和聽(tīng)力吧。買(mǎi)輔導(dǎo)教材的時(shí)候呢就去選一些加強(qiáng)寫(xiě)作能力的書(shū)吧，會(huì)有好處的。4/6歷史的話(huà)，選擇題是非常重要的喲，買(mǎi)一本選擇題比較多的書(shū)，做的選擇題越多，高考的時(shí)候你的積累會(huì)更多，遇到一些特別的題的時(shí)候呢，你就比別人更有可能做對(duì)了。5/6地理的話(huà)個(gè)人覺(jué)得還是要看你不會(huì)什么方面的題目，比如我也很頭疼的時(shí)差的計(jì)算。
0版本VIP蜂校正式更名為大米網(wǎng)校并獲得8000萬(wàn)美金A輪融資，所以此階段擴(kuò)大用戶(hù)增漲成為迭代的重心。希望通過(guò)用戶(hù)主動(dòng)拉新的方式降低運(yùn)營(yíng)成本，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)增長(zhǎng)。1版本打通了VIPKID用戶(hù)數(shù)據(jù)，原來(lái)1V1外教輔導(dǎo)的學(xué)生可直接大米網(wǎng)校APP，VIPKID的流量大量涌入大米網(wǎng)校，使得大米網(wǎng)校用戶(hù)迅速增長(zhǎng)。2 老用戶(hù)留存在獲取新用戶(hù)的同時(shí)也要保證老用戶(hù)的留存問(wèn)題，大米網(wǎng)校在產(chǎn)品層面繼續(xù)優(yōu)化基礎(chǔ)功能，包括課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)、課后答疑、個(gè)人中心等，進(jìn)一步提升 App 的用戶(hù)體驗(yàn)及轉(zhuǎn)化率。同時(shí)，大米網(wǎng)校通過(guò)一些新增互動(dòng)玩法以及學(xué)習(xí)功能等，提升了用戶(hù)的黏性，比如互動(dòng)小游戲、小組組團(tuán)PK、金幣獎(jiǎng)勵(lì)、金幣商城、學(xué)習(xí)工具、日程提醒、英語(yǔ)作文批改等功能，都是很通用的維護(hù)用戶(hù)活躍度、提升用戶(hù)黏性的功能。
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊（記者劉嘉 通訊員鄒永寧 謝瓊）3月14日早上，初中生小方（化名）打開(kāi)電腦，和王勁松視頻連線(xiàn)，向他請(qǐng)教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。小方家住紅燕社區(qū)，父母都是戰(zhàn)疫工作者。王勁松是武漢市教育科學(xué)研究院下沉到社區(qū)的英語(yǔ)教研員，3月7日成為小方“一對(duì)一”輔導(dǎo)老師。該社區(qū)共有36名抗擊疫情工作人員子女，市教科院的36名員干部和他們一一結(jié)對(duì)，線(xiàn)上指導(dǎo)學(xué)習(xí)、進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓他們的家長(zhǎng)能安心工作。
n適合人群：具備高考英語(yǔ)相當(dāng)水平，工作環(huán)境對(duì)英文有一定要求的人。n優(yōu)點(diǎn)：劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC這一套教材實(shí)在不用筆者多夸，因?yàn)閷?duì)商務(wù)英語(yǔ)稍有了解的人都知道它是實(shí)實(shí)在在得有用，當(dāng)之無(wú)愧江湖上“外企綠卡”的名號(hào)。
并且還有“快速進(jìn)入”功能，方便學(xué)生快速進(jìn)入課程，節(jié)省時(shí)間，另外，課后作業(yè)完成后需要教師批改或者是課后鞏固等問(wèn)題，大米網(wǎng)校提供了課后練習(xí)、幫助孩子智能批改作業(yè)，還有輔導(dǎo)老師答疑等。