VR視頻因其獨(dú)特的臨場(chǎng)感與沉浸感，經(jīng)常被運(yùn)用于拍攝一些特殊的災(zāi)難場(chǎng)景，如地震、海嘯等。通過(guò)觀(guān)看此類(lèi)VR地震紀(jì)錄片，觀(guān)眾不僅能夠直觀(guān)地感受地震的強(qiáng)大破壞力，還能切身地體會(huì)受災(zāi)者的無(wú)助與痛苦，以及彌漫在災(zāi)區(qū)的絕望。利用視覺(jué)的刺激，帶來(lái)了心靈上的震撼。VR世界的沉浸感會(huì)將人們置身于地震這些“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，可以很大程度地讓人們從心底認(rèn)識(shí)到災(zāi)害預(yù)防的重要性。不帶交互效果的VR地震紀(jì)錄片雖然在一定程度上能夠給觀(guān)眾帶來(lái)一些影響，但畢竟不是自己親身經(jīng)歷的，感受不會(huì)并不會(huì)太深。VR地震逃生系統(tǒng)作為一款模擬產(chǎn)品，模擬了地震發(fā)生過(guò)程和震后逃生兩個(gè)體驗(yàn)階段，能夠讓觀(guān)眾切實(shí)體驗(yàn)地震發(fā)生的全過(guò)程。VR系統(tǒng)中，雙目立體視覺(jué)起了很大作用。南京VR系統(tǒng) 虛擬場(chǎng)景2.0
生活中意外災(zāi)難無(wú)處不在這些意外有天災(zāi)也有人為，有些災(zāi)難是可以通過(guò)一些有效的防治措施來(lái)避免的，有些災(zāi)難則是可以通過(guò)提前預(yù)防來(lái)減少損失的。目前各地相關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)正在籌建的安全教育館的意義正是在于讓人們隨時(shí)保持警惕，對(duì)一些意外災(zāi)難提前做好預(yù)防措施和應(yīng)急對(duì)策。那么能夠幫助人們減少災(zāi)難到來(lái)時(shí)的損失的安全教育館為何深受社會(huì)各界的歡迎呢？因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)人們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施才能夠得到更好的逃生機(jī)會(huì)，這是每一個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。目前的安全教育工作形式大于內(nèi)容，受眾往往無(wú)法從中得到有效地逃生技能。貴州VR誰(shuí)家便宜建立消防VR體驗(yàn)館大力普及了消防知識(shí)，提高大家消防安全意識(shí)和自防自救能力。
VR地震模擬逃生是一款以地震為題材的VR模擬體驗(yàn)，在這款地震模擬VR體驗(yàn)中玩家將真實(shí)體驗(yàn)地震時(shí)的情景，提前做好準(zhǔn)備，真到地震來(lái)是就不用怕了。VR地震模擬逃生中玩家需要帶上眼鏡，初步了解地震的一些基本常識(shí)。然后系統(tǒng)模擬地震發(fā)生過(guò)程和震后逃生兩個(gè)體驗(yàn)階段。分別針對(duì)室內(nèi)場(chǎng)景、樓道以及樓外安全區(qū)設(shè)置相應(yīng)的體驗(yàn)場(chǎng)景。對(duì)于小柒VR感受**深的是逼真的場(chǎng)景還原，流暢的交互操作，絲毫沒(méi)有眩暈感，甚至一度認(rèn)為自己就是在真實(shí)的地震環(huán)境中
VR低樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，模擬低樓層家庭場(chǎng)景中發(fā)生火災(zāi)，體驗(yàn)者根據(jù)自身房子的情況，采取緊急的措施和更安全有效的逃生過(guò)程。該產(chǎn)品整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中，劇情一邊推進(jìn)畫(huà)面一邊彈出操作提示，引導(dǎo)體驗(yàn)者做出正確的操作選擇。體驗(yàn)者可以在體驗(yàn)過(guò)程中真實(shí)感受火勢(shì)蔓延、煙霧彌漫的情景，按照提示指引選擇安全逃生路線(xiàn)，***逃生成功。該產(chǎn)品讓體驗(yàn)者一步步學(xué)習(xí)低樓層火災(zāi)逃生知識(shí)，從而更有效地掌握低樓層滅火常識(shí)和火場(chǎng)自救技能。VR高樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，以高層建筑消防特點(diǎn)為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主導(dǎo)思想。體驗(yàn)者通過(guò)VR頭盔及互動(dòng)手柄身臨其境地參與高層建筑滅火自救體驗(yàn)，**增強(qiáng)了安全教育工作的廣度和深度。安全知識(shí)教育體驗(yàn)館是為了更普遍直觀(guān)的開(kāi)展宣傳和普及安全知識(shí)。
VR虛擬現(xiàn)實(shí)火場(chǎng)逃生滅火體驗(yàn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們帶上vr眼鏡，拿起交互操控器，仿佛立即進(jìn)入了火場(chǎng)，認(rèn)真的在虛擬世界中進(jìn)行滅火逃生，時(shí)而發(fā)出陣陣驚呼。通過(guò)每人10分鐘的體驗(yàn)，同學(xué)們身臨其境的感受到了火災(zāi)的可怕，學(xué)會(huì)了滅火器的使用，掌握了逃生方法。體驗(yàn)了VR眼鏡，感受了一次模擬滅火，感覺(jué)很是新奇，看到的事物見(jiàn)得著摸不著。非常真實(shí)。在這個(gè)已經(jīng)非常信息化的時(shí)代，傳統(tǒng)的講座式安全教育已經(jīng)被學(xué)生們免疫了，***用VR來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)安全，使我感受頗深如果通過(guò)VR等這種新科技的東西來(lái)進(jìn)行安全教育可能會(huì)事半功倍！上海虛擬安全體驗(yàn)管哪家好？杭州廠(chǎng)家直銷(xiāo)VR實(shí)訓(xùn)儀
VR虛擬現(xiàn)實(shí)，帶給您零距離的體驗(yàn).南京VR系統(tǒng) 虛擬場(chǎng)景2.0
VR技術(shù)打破時(shí)空限制，受訓(xùn)者可以在不同時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集中演練，并讓體驗(yàn)者快速取得演練結(jié)果，進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。而對(duì)于異地培訓(xùn)，也可以通過(guò)VR技術(shù)進(jìn)行同步參與演練。并且受訓(xùn)者可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行重復(fù)演練，**增加了演練時(shí)間，達(dá)到“一次體驗(yàn)，終身受用”的科普學(xué)習(xí)效果。 VR系統(tǒng)讓體驗(yàn)者仿佛置身于高樓層的火災(zāi)中，模擬使用消防設(shè)備滅火、火災(zāi)報(bào)警及火場(chǎng)逃生演練，在體驗(yàn)互動(dòng)中通過(guò)感官、情感、思考、行動(dòng)讓體驗(yàn)者掌握消防技能。南京VR系統(tǒng) 虛擬場(chǎng)景2.0
上?？禐畬?zhuān)業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：
一、消防類(lèi)：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).
二交通類(lèi)：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車(chē)、公交車(chē)逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).
三、安全生產(chǎn)類(lèi)：模擬危化品實(shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車(chē)起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類(lèi)：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).
五、公共安全類(lèi)：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).
六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書(shū)、電子簽名、中控系統(tǒng).