浙江公共安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-11

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),豐富公共安全知識(shí),掌握緊急情況下的應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救技能,各方面提高學(xué)生的安全防范能力,軍訓(xùn)團(tuán)在軍訓(xùn)基地開(kāi)展了安全教育體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)面向全體參訓(xùn)同學(xué),分批次進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)安全教育全覆蓋。在安全教育體驗(yàn)館內(nèi),指導(dǎo)老師與學(xué)生一起體驗(yàn)“結(jié)繩逃生”、“心肺復(fù)蘇”、“傷口緊急包扎”、“火場(chǎng)演習(xí)”、“防震減災(zāi)”等互動(dòng)環(huán)節(jié)。在實(shí)景模擬下,同學(xué)們參與其中,很大程度上掌握各項(xiàng)安全技能,提升心理素質(zhì),增強(qiáng)在重大災(zāi)難過(guò)程中抗風(fēng)險(xiǎn)能力。本次安全教育體驗(yàn)活動(dòng),使全體參訓(xùn)師生更加深刻地了解身邊的災(zāi)害隱患,掌握更多的防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)常識(shí),提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。貫徹落實(shí)安全教育工作的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,安全教育體驗(yàn)館的建立是很有必要的。浙江公共安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館

    火災(zāi)無(wú)情,他能燒毀珍惜寶貴的東西。日常生活中有多少活生生的案例一幕幕呈現(xiàn)我們眼前?;馂?zāi)的發(fā)生不僅威脅到人身的安全并且在經(jīng)濟(jì)上也會(huì)造成嚴(yán)重的損失,消防安全教育體驗(yàn)館通過(guò)各種生動(dòng)結(jié)合實(shí)際的培訓(xùn)及模擬現(xiàn)場(chǎng)情景訓(xùn)練后,能讓參觀體驗(yàn)者在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不懼,熟練的使用各種消防器械進(jìn)行滅火操作,因此可以有效的減少火災(zāi)的危害減少對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的損失。消防安全教育體驗(yàn)館是為了能更普遍的進(jìn)行宣傳和普及消防安全知識(shí),幫助民眾清晰的了解消防專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及對(duì)常見(jiàn)的消防設(shè)備進(jìn)行識(shí)別和使用方法學(xué)習(xí),以達(dá)到真正意義上的消防安全教育。消防安全教育體驗(yàn)館的設(shè)計(jì)與建設(shè)都是具有極大的教育意義,體驗(yàn)館內(nèi)運(yùn)用大量聲、光、電等科學(xué)技術(shù)來(lái)影響**的安全意識(shí)和參觀體驗(yàn),運(yùn)用科學(xué)有效的方法及專(zhuān)業(yè)的消防工具來(lái)增加安防效果,并且在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能平靜的對(duì)待不慌亂降低社會(huì)經(jīng)濟(jì)的損失。 安全教育體驗(yàn)館軟件消防安全體驗(yàn)館能夠讓人們身臨其境的感受到火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)到消防知識(shí)和自救技能。

籌建了安全教育體驗(yàn)館,這是踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的又一有力舉措,為全市派出所樹(shù)立了榜樣。他要求,要知道建設(shè)安全教育體驗(yàn)館是“為什么”,提升安全教育效果,努力發(fā)揮體驗(yàn)館作用;要明確應(yīng)用安全教育體驗(yàn)館能“干什么”,注重充分運(yùn)用圖片影像、場(chǎng)景演示、實(shí)景體驗(yàn)等多元形式,讓**參與安防體驗(yàn),真正做到提高**安全防范意識(shí)和能力;要清楚推廣安全教育體驗(yàn)館要“有什么”,通過(guò)展示防范控案成果、提升影響力、提高升級(jí)提檔意識(shí),把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的城北篇章做優(yōu)做實(shí)。

安全教育體驗(yàn)館為體驗(yàn)者提供逼真的視覺(jué)沖擊,讓體驗(yàn)者能夠體驗(yàn)到安全事故發(fā)生的全過(guò)程,安全教育體驗(yàn)館根據(jù)安全事故進(jìn)行真實(shí)模擬展現(xiàn),打破傳統(tǒng)“口頭式”、“會(huì)議式”、“集體式”的安全教育,讓課本上的安全知識(shí)“活”了過(guò)來(lái),把安全知識(shí)和軟硬件相結(jié)合,根據(jù)不同的安全內(nèi)容,配以相同的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和體感觸覺(jué),沉浸式的學(xué)習(xí)安全知識(shí)。上海康灝實(shí)業(yè)有限公司作為科普教育領(lǐng)域的***,為安全科普教育事業(yè)的發(fā)展做出極大的貢獻(xiàn),到目前為止已經(jīng)研發(fā)出了多款科普設(shè)備,一共分為**類(lèi),每個(gè)類(lèi)目都用相對(duì)應(yīng)的科普設(shè)施,目前已在全國(guó)各地打造多家安全教育體驗(yàn)館、VR科普體驗(yàn)館、校園安全教室、安全科普基地,分布在學(xué)校、社區(qū)、商場(chǎng)、廣場(chǎng)、**、科技館等地,科普設(shè)施在全國(guó)各地供不應(yīng)求,受到了業(yè)內(nèi)外的一致好評(píng)。在安全教育館設(shè)計(jì)這方面擁有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)、豐富的經(jīng)驗(yàn),是您安全教育展館設(shè)計(jì)方面明智的選擇!安全教育體驗(yàn)館又稱(chēng)為安全科普體驗(yàn)館。

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,牢固安全發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“珍愛(ài)生命,安全第一”為***要點(diǎn),圍繞創(chuàng)建“安全城市”為目標(biāo),貫徹落實(shí)安全教育工作的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,而加強(qiáng)安全教育工作的首要一步就是建立安全教育體驗(yàn)館。安全教育體驗(yàn)館是什么?或許大家還不是很了解,其實(shí)這個(gè)非常容易理解,它是體驗(yàn)安全事故發(fā)生的原由以及事故發(fā)生后帶來(lái)的危害,安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣,如:學(xué)校、社區(qū)、工地、廣場(chǎng)、商場(chǎng)等場(chǎng)所。安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式.體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館產(chǎn)業(yè)是什么

安全體驗(yàn)館打破傳統(tǒng)的口號(hào)式填鴨式安全教育模式,采用視聽(tīng)體驗(yàn)相結(jié)合的安全教育模式,可操作的實(shí)體化教育。浙江公共安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館

目前,消防、交通模擬體驗(yàn)系列 ,生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)體驗(yàn)系列,禁毒、公共安全體驗(yàn)系列,在線培訓(xùn)智慧消防系統(tǒng)集成在整合“一標(biāo)六實(shí)”地理信息系統(tǒng)、能源管理系統(tǒng)、窄帶物聯(lián)等系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,圍繞“機(jī)器視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)”網(wǎng)絡(luò),研發(fā)了大客流安保、消防禍患監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)人員識(shí)別預(yù)警等應(yīng)用模型,明顯提高了商圈智慧安防水平。我們也很高興能夠探索我們與國(guó)際電工相關(guān)部門(mén)(IEC)的關(guān)系,繼續(xù)我們的工作,讓設(shè)備具有向上和主動(dòng)溝通的能力。很明顯,安全、防護(hù)市場(chǎng)對(duì)在不**安全性的前提下采用模型以提高效率持開(kāi)放態(tài)度。我國(guó)相關(guān)部門(mén)正在大力推動(dòng)智慧城市、平安城市建設(shè),監(jiān)控的數(shù)量飛速增長(zhǎng),監(jiān)控視頻容量呈爆發(fā)式上升,給存儲(chǔ)市場(chǎng)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。通過(guò)智能安防檢測(cè)、識(shí)別異常情況,提取出關(guān)鍵信息進(jìn)行儲(chǔ)存,可以大幅降低監(jiān)控視頻的存儲(chǔ)需求,有利于私營(yíng)有限責(zé)任公司健康發(fā)展。現(xiàn)在產(chǎn)品分為: 1、消防模擬體驗(yàn)系列 2、交通模擬體驗(yàn)系列 3、安全生產(chǎn)模擬體驗(yàn)系列 4、防災(zāi)救災(zāi)模擬系列 5、禁毒模擬體驗(yàn)系列 6、公共安全模擬系列 7、安全教育在線培訓(xùn) 8、??抵腔巯老盗?9、智慧消防軟硬件系統(tǒng)集成**主要的問(wèn)題是數(shù)據(jù)泄露問(wèn)題,造成數(shù)據(jù)泄露的原因有很多種,有因?yàn)榘卜罃z像機(jī)和監(jiān)控系統(tǒng)本身存在弱口令、高危漏洞等安全禍患,被非法利用造成的;有因?yàn)檫`規(guī)連接互聯(lián)網(wǎng),將安防監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)暴露在互聯(lián)網(wǎng)上造成數(shù)據(jù)泄露的,原因多種多樣。浙江公共安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館

上海康灝專(zhuān)業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品:

一、消防類(lèi):模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素(觸摸屏版)、火的燃燒三要素(透明屏版)、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?;肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類(lèi):交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車(chē)、公交車(chē)逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類(lèi):模擬?;穼?shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車(chē)起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類(lèi):地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類(lèi):防**體驗(yàn)(單機(jī)版)、防**體驗(yàn)(多機(jī)版)、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品:虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書(shū)、電子簽名、中控系統(tǒng).