近年來(lái)內(nèi)地相關(guān)機(jī)構(gòu)單位對(duì)于普通**的安全教育問(wèn)題極為重視，不但加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的安全教育工作，同時(shí)對(duì)于普通的**也通過(guò)創(chuàng)建形式多樣的安全教育館的方式來(lái)進(jìn)行安全工作的宣傳和引導(dǎo)。目前很多已經(jīng)正式營(yíng)業(yè)的場(chǎng)館為眾多**提供了多種安全問(wèn)題的解決方案。那么目前陸續(xù)在各地開(kāi)始興建的安全教育館的主要安全教育內(nèi)容都有哪些呢？一、消防安全教育內(nèi)容，二、地震災(zāi)難教育內(nèi)容，三、公共安全教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)一些安全教育知識(shí)能夠在意料之外的災(zāi)難發(fā)生時(shí)增加逃生的籌碼，是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接受的一種教育。安全教育館目前主要為大家介紹了消防安全事故預(yù)防和避免的技巧。VR設(shè)備建裝備的模型，使消防員熟悉裝備的原理，功能和操作程序，訓(xùn)練消防員對(duì)裝備的操作，保養(yǎng)和維修技能。吉林大屏幕VR器滅火過(guò)程
眾所周知，校園聚集了大量的學(xué)生，所以校園的安全問(wèn)題不容忽視，無(wú)論是對(duì)于校園內(nèi)的工作人員來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于身處在學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都需要十分注重校園的安全問(wèn)題。而為了能夠讓學(xué)生和老師都能夠透徹的了解校園安全的重要性，所以促生了廣受好評(píng)的校園安全體驗(yàn)館。那么校園安全體驗(yàn)館的重點(diǎn)項(xiàng)目主要有哪些呢？1、電梯安全和旋轉(zhuǎn)門的安全，2、校園安全與網(wǎng)絡(luò)安全，總而言之，校園安全體驗(yàn)館的重點(diǎn)項(xiàng)目包括電梯安全和旋轉(zhuǎn)門安全以及校園安全與網(wǎng)絡(luò)安全。除此之外，受人稱贊的安全體驗(yàn)館還可以提供男女生心理電話亭，可以使男生女生通過(guò)模擬電話亭來(lái)?yè)艽螂娫挼姆绞絹?lái)傾聽(tīng)生理期的相關(guān)知識(shí)，以此給學(xué)生提供更多生理期的幫助。浙江VRVR系統(tǒng)出售VR校園消防逃生仿真還原教室著火，學(xué)生根據(jù)UI提示有秩序的進(jìn)行逃離。
針對(duì)普通人群利用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬消防安全訓(xùn)練體驗(yàn)，通過(guò)搭建虛擬訓(xùn)練環(huán)境，逼真模擬日常場(chǎng)景，讓角色親身體驗(yàn)參與，將消防安全常識(shí)融入到訓(xùn)練系統(tǒng)中，采用引導(dǎo)式教育游戲體驗(yàn)方式，通過(guò)VR演示模式、課程模式、自由模式等學(xué)習(xí)游戲相結(jié)合方式，讓體驗(yàn)者在游戲中學(xué)習(xí)安全逃生和安全常識(shí)。很潮流的一種空間轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)了以自己為主角場(chǎng)景轉(zhuǎn)化，自己是整個(gè)游戲的主角，也是整個(gè)事態(tài)發(fā)展的主要控制者，游戲沒(méi)有時(shí)間限定，只有游戲者自己的時(shí)間把控，著火中如何保護(hù)自己，又能利用身邊的滅火器滅火，以及逃生中的注意事項(xiàng)，逃生之后的自己就想經(jīng)歷了一次火災(zāi)一樣，那么真實(shí)難忘；戴上設(shè)備之后就相當(dāng)于自己置身在游戲中，高科技、新鮮感、好奇心都是這套設(shè)備的亮點(diǎn)。
工地安全體驗(yàn)館及建筑安全體驗(yàn)區(qū)設(shè)置的必要性1、目前，建筑工地的工人大部分都是來(lái)自于農(nóng)村，其安全意識(shí)極其薄弱，自我保護(hù)意識(shí)更是差，對(duì)工地的基本安全常識(shí)以及技術(shù)操作規(guī)程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發(fā)生，為了避免和減少此類事故的發(fā)生，確保施工人員的安全，安全體驗(yàn)館能夠讓工人們學(xué)習(xí)建筑職業(yè)更加生動(dòng)，更加形象，讓每個(gè)施工人員都擁有實(shí)際操作能力，達(dá)到“安全”的目的。2、于此同時(shí)，掌握安全施工所必須的知識(shí)和技能。建筑安全關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，是我們每一個(gè)人都十分關(guān)注的事情。安全體驗(yàn)館可以在教會(huì)了人們?cè)谔摂M的體驗(yàn)中感受安全的重要性的同時(shí)，也讓人們的自我保護(hù)能力有了一定的提高。3、建筑人通過(guò)親身參與，親自體會(huì)，親自體驗(yàn)，親自感悟，讓學(xué)習(xí)建筑職業(yè)知識(shí)更生動(dòng)形象，寓教于樂(lè)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓每個(gè)職工都有實(shí)際操作的動(dòng)手能力，真正達(dá)到“安全為主、預(yù)防為輔”的目地的場(chǎng)館，稱為建筑體驗(yàn)館。4、建設(shè)安全體驗(yàn)館的作用：安全體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過(guò)自身參與性，了解安全問(wèn)題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育。 在VR消防隱患排查系統(tǒng)里，體驗(yàn)者在限定的時(shí)間內(nèi)，隨意地全屋移動(dòng)排查出16處的安全隱患.
喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒，醉酒駕駛可知道其中滋味？利用VR技術(shù)，模擬醉酒駕駛出現(xiàn)的一系列醉酒狀態(tài)（眩暈、視線模糊、行動(dòng)遲緩、路況難以分辨等），通過(guò)VR真實(shí)的體驗(yàn)，了解醉酒駕駛出現(xiàn)的危險(xiǎn)性。煤礦安全文化VR體驗(yàn)館采用VR技術(shù)、人工智能技術(shù)、系統(tǒng)集成技術(shù)等高科技手段，將復(fù)雜難懂的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化成場(chǎng)景式、沉浸式、交互式、游戲式的安全體驗(yàn)項(xiàng)目或安全游戲，寓教于樂(lè)，有效提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和培訓(xùn)效果。VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)是該產(chǎn)品的重心。VR技術(shù)是借助計(jì)算機(jī)及傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段，利用電腦模擬產(chǎn)生三維空間的虛擬世界，為使用者提供關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等模擬感受，營(yíng)造身臨其境的場(chǎng)景。VR虛擬技術(shù)進(jìn)行重塑相關(guān)的災(zāi)害場(chǎng)景，模擬出地震、臺(tái)風(fēng)、泥石流等多種常見(jiàn)的自然災(zāi)害場(chǎng)景。浙江VRVR系統(tǒng)出售
VR安全教育可以通過(guò)VR技術(shù)模擬火災(zāi)、地震、等多種災(zāi)難及安全隱患場(chǎng)景。吉林大屏幕VR器滅火過(guò)程
施工人員在進(jìn)行的VR安全體驗(yàn)，體驗(yàn)人員通過(guò)VR技術(shù)模擬體驗(yàn)施工過(guò)程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場(chǎng)景，從而掌握相應(yīng)的防范知識(shí)及應(yīng)急措施。VR教育培訓(xùn)是一種新型教育培訓(xùn)手段，它通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),生成一種交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真環(huán)境，使使用者沉浸到該環(huán)境中,從而實(shí)現(xiàn)安全教育交底和應(yīng)急培訓(xùn)演練。為了安全建設(shè)需要，通過(guò)大項(xiàng)實(shí)物體驗(yàn)式安全教育和11項(xiàng)VR可視化虛擬安全事故場(chǎng)景體驗(yàn)式教育，以及可視化安全技術(shù)交底，讓農(nóng)民工通過(guò)體驗(yàn)“不安全”，強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí)，變“要我安全”為“我要安全”。吉林大屏幕VR器滅火過(guò)程
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).
二交通類：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).
三、安全生產(chǎn)類：模擬?；穼?shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).
五、公共安全類：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).
六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).