上?？禐甐R安全教育體驗館，利用前沿成熟的VR&AR技術(shù)，配備精良質(zhì)量的硬件產(chǎn)品（VR頭盔、眼鏡、手柄、基站、VR服務器、3D投影儀或智能電視等），充分考量基礎施工、主體施工、裝飾施工三階段共安全隱患，以純?nèi)S動態(tài)的形式逼真模擬出十八項VR應用場景，虛擬元素創(chuàng)造現(xiàn)實世界的***安全教育沉浸體驗，完美拉近未來與現(xiàn)在、死亡與生存的距離，巨大的刺激迫使施工現(xiàn)場無論是管理人員還是作業(yè)工人正視安全隱患，提升安全意識，預防安全事故。安全教育體驗館又稱為安全科普體驗館、應急安全體驗館、安全科普宣教體驗室、安全教育警示基地。河北體驗式安全教育體驗館安全體驗館
安全教育體驗館，主題教育展館_豐富的創(chuàng)意展示文案對安全教育展館有重要的推動作用，和起到創(chuàng)意多媒體教育的作用，一個偉大的創(chuàng)意就是一個好的主題教育展廳所要表達的東西，一個偉大的創(chuàng)意能改變大眾文化，一個偉大的創(chuàng)意能轉(zhuǎn)變我們的語言，一個偉大的創(chuàng)意能開創(chuàng)新的教育模式，更能挽救參觀者的心靈。在多媒體創(chuàng)意展示文案的文字、圖像以及創(chuàng)意的背后，安全教育體驗館展示策略起著指明方向的作用，精彩的創(chuàng)意文案必須和多媒體展示主題相關(guān)聯(lián)，否則注定會成為一個失敗的安全教育展館展示，即使這個展示能夠引起觀眾的共鳴，很多也就是一個不錯的娛樂設施。因此，想要規(guī)劃出一個優(yōu)良的創(chuàng)意文案，就必須了解此次安全教育展館的主題內(nèi)容，或者教育受眾情況，以及使用場景，如是做為多媒體安全教育展館進行展覽展示，或是作為聲光電主題教育展館進行主題教育，或者是作為綜合類的研學教育基地，不同類型受眾人群，理解能力，動手實操能力不同，因此我們作為多媒體展示的專業(yè)團隊會根據(jù)各種情況開發(fā)不同的場景，不同人群適用的互動軟件、及場景規(guī)劃。如果展示主題文案是發(fā)動機，那么多媒體展示方式就是輪子，只有發(fā)動機配上輪子才能發(fā)揮動力，才能到達目的地。 浙江安全教育體驗館圖片安全教育體驗設備就是行業(yè)安全教育體驗館根據(jù)體驗項目設計的體驗設備，體驗產(chǎn)品。
為進一步增強學生安全意識，豐富公共安全知識，掌握緊急情況下的應急避險與自救互救技能，各方面提高學生的安全防范能力，軍訓團在軍訓基地開展了安全教育體驗活動。本次活動面向全體參訓同學，分批次進行，實現(xiàn)安全教育全覆蓋。在安全教育體驗館內(nèi)，指導老師與學生一起體驗“結(jié)繩逃生”、“心肺復蘇”、“傷口緊急包扎”、“火場演習”、“防震減災”等互動環(huán)節(jié)。在實景模擬下，同學們參與其中，很大程度上掌握各項安全技能，提升心理素質(zhì)，增強在重大災難過程中抗風險能力。本次安全教育體驗活動，使全體參訓師生更加深刻地了解身邊的災害隱患，掌握更多的防災、減災、救災常識，提高了安全防范意識和自我保護能力。
為進一步加強平安校園建設工作，普及安全知識，提高新生安全意識，增強防火滅火自救能力及防詐騙能力，黨委學生工作部聯(lián)合保衛(wèi)處共同建設“復旦大學新生安全教育體驗館”，設置模擬寢室、滅火器實操區(qū)、防詐騙視頻觀看區(qū)和逃生體驗區(qū)，通過模擬寢室實景講解、新生全覆蓋的滅火器實操、防詐騙知識講解以及消防逃生微演習，開展安全教育體驗館主題教育活動。近年來詐騙實例頻繁發(fā)生，本次安全教育體驗館增加防詐騙視頻觀看區(qū)，循環(huán)播放防詐騙主題教育視頻。通過觀看視頻和聆聽保衛(wèi)處老師的詳細講解，同學們增加了對詐騙多發(fā)案例的了解，大幅度提高了自身防詐騙能力，各方面提升了人身財產(chǎn)安全意識。安全教育體驗館讓大家真實性感受互動的虛擬仿真實訓教學資源。
消防體驗館的建設目地便是為了更好地促進消防科普宣傳工作中，全力普及化消防專業(yè)知識，提升全員消防安全觀念和自防逃生能力。近些年在我國火災事故產(chǎn)生較多，無論是傷亡還是財產(chǎn)損失都情況嚴重，因此，提升**的消防安全觀念，提高防御力火災事故的能力，盡量地降低安全事故的產(chǎn)生刻不容緩。借助體驗館制訂特點消防宣傳培訓方案，非常大限度向**對外開放，各單位、各鄉(xiāng)（居）要積極主動邀約機關(guān)事業(yè)單位、社團組織和機構(gòu)到消防體驗館開展參觀考察，要大力開展消防安全推廣工作，刮起全員關(guān)心消防、學習培訓消防、參加消防的風潮，進一步提升 全員消防素養(yǎng)，非常大限度降低安全事故的產(chǎn)生。消防安全館內(nèi)多數(shù)展示內(nèi)容采用了“聲光電”的互動體驗式設備。山東體驗安全教育體驗館全程制作軟件
安全教育體驗館又稱為安全科普體驗館。河北體驗式安全教育體驗館安全體驗館
籌建了安全教育體驗館，這是踐行“楓橋經(jīng)驗”的又一有力舉措，為全市派出所樹立了榜樣。他要求，要知道建設安全教育體驗館是“為什么”，提升安全教育效果，努力發(fā)揮體驗館作用；要明確應用安全教育體驗館能“干什么”，注重充分運用圖片影像、場景演示、實景體驗等多元形式，讓**參與安防體驗，真正做到提高**安全防范意識和能力；要清楚推廣安全教育體驗館要“有什么”，通過展示防范控案成果、提升影響力、提高升級提檔意識，把“楓橋經(jīng)驗”的城北篇章做優(yōu)做實。河北體驗式安全教育體驗館安全體驗館
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應急仿真實訓產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災事故案例、消防標識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復蘇、火災成因?qū)嶒炁_、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、火災報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺嵱?
二交通類：交通安全體驗系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標識體驗系統(tǒng)、模擬駕駛體驗和酒駕體驗.
三、安全生產(chǎn)類：模擬?；穼嶒炁_、桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、觸電救助體驗、粉塵體驗、電動車起火體驗、預防一氧化碳中毒體驗系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(VR).
四、防災救災類：地震小屋、小型地震臺、臺風體驗、模擬地鐵逃生體驗、模擬電梯下墜體驗.
五、公共安全類：防**體驗（單機版）、防**體驗（多機版）、模擬電信詐騙體驗.
六、體驗館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機器人迎賓解說、黨建機器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).