重慶工業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修中心

    識(shí)別電路板中程序芯片的技巧我們?cè)趯W(xué)習(xí)工業(yè)電路板組成和工作原理時(shí)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了工業(yè)電路板中的程序所存放的場(chǎng)所“存儲(chǔ)器芯片或微處理器芯片內(nèi)”。這時(shí)我們首先要找到電路板中程序芯片，我們以通力電梯LCECPU電路板為例，（實(shí)物圖請(qǐng)參看LCECPU電路板圖片）先讓大家知道LCECPU電路板中那個(gè)芯片是程序芯片。在LCECPU電路板中，下圖中的三個(gè)芯片都是程序芯片。其中貼有紙片上面印制著LCECPUD7字樣的元件，就是存儲(chǔ)程序的芯片。另外兩個(gè)是存儲(chǔ)臨時(shí)數(shù)據(jù)的芯片。解決電路板中程序芯片丟失的方法當(dāng)我們已經(jīng)查到是程序芯片內(nèi)部的程序丟失時(shí)，我們可以采用程序芯片燒錄儀器，將原先備份好的程序燒錄入程序芯片即可。如果沒(méi)有備份程序，可以找一塊版本號(hào)一致的電路板，先把好的電路板中的程序芯片中程序拷貝出來(lái)，然后把拷貝出的程序通過(guò)程序芯片燒錄儀器將拷貝出的程序燒錄入程序芯片即可。 工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修質(zhì)量怎么樣？歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。重慶工業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修中心

    工業(yè)控制用到的板卡越來(lái)越多，很多板卡采用金手指插入插槽的方式.由于工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣，多塵、潮濕、多腐蝕氣體的環(huán)境易使板卡產(chǎn)生接觸不良故障，很多朋友可能通過(guò)更換板卡的方式解決了問(wèn)題，但購(gòu)買(mǎi)板卡的費(fèi)用非?？捎^，尤其某些進(jìn)口設(shè)備的板卡。其實(shí)大家不妨使用橡皮擦在金手指上反復(fù)擦幾下，將金手指上的污物清理干凈后，再試機(jī)，沒(méi)準(zhǔn)就解決了問(wèn)題！方法簡(jiǎn)單又實(shí)用?，F(xiàn)代的電子產(chǎn)品五花八門(mén)，元器件種類(lèi)日益繁多，何止萬(wàn)千，在電路維修中，尤其工業(yè)電路板維修領(lǐng)域，許多元器件乃見(jiàn)所未見(jiàn)，甚或聞所未聞，另外即使某款板子手頭的元器件的資料齊全，但要在電腦里將這些資料一一翻閱分析，倘沒(méi)有一個(gè)快捷查尋之法，則維修效率就要大打折扣，工業(yè)電子維修領(lǐng)域，效率就是金錢(qián)，跟效率過(guò)不去就是跟口袋的鈔票過(guò)不去。 湖南直銷(xiāo)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修值多少錢(qián)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修批發(fā)，歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。

    第二天學(xué)的是電源電路分析與檢修。坦白的說(shuō)，這天的課程對(duì)于學(xué)理工課的人來(lái)說(shuō)不太難，即便忘記了很久了，因?yàn)橄鄬?duì)天要記的東西少的多，在授課老師的通俗講解下，還算是比較容易理解理論部分的，難點(diǎn)是怎么樣將理論的東西應(yīng)用到維修的電路板上呢？老師像是故障按排一些層層深入的場(chǎng)景，先是詳細(xì)講解待修的電路板上的各種電源電路，關(guān)鍵測(cè)試點(diǎn)，對(duì)照理論圖說(shuō)明，幾輪下來(lái)，電路板上電方法，測(cè)試差不多都有些個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了，何況老師還清楚的寫(xiě)了維修經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，像公式一樣，維修的時(shí)候，直接套上去用，我比較喜歡這個(gè)，呵呵，有時(shí)也難的去想原因，不符合這個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是壞的，基本上有百分之九十以上的準(zhǔn)確率，這是自已在以后的維修過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)的。小白通用：）。的兩三個(gè)小時(shí)，就是修板了，老師合程指導(dǎo)，有啥不明白的，老師現(xiàn)場(chǎng)就講解，那天好像自己又修好兩塊板呀，那種成功的滿(mǎn)足感，就讓內(nèi)心總是在期待著明天培訓(xùn)的到來(lái)。

客戶(hù)對(duì)故障的描述有時(shí)候并不準(zhǔn)確，他看到的往往只是機(jī)器層面或者操作界面上的表面現(xiàn)象，比如單純的不開(kāi)機(jī)、不顯示、應(yīng)用軟件界面的報(bào)警等等，而作為電路板維修者，我們必須要從客戶(hù)看不見(jiàn)的層面去思考，比如藏在電箱里面的控制器，上面的報(bào)警代碼顯示什么？引發(fā)這些機(jī)器故障現(xiàn)象，具體可能是由哪些電路部位，哪些元件損壞導(dǎo)致的？盡快找到損壞元件，那就需要我們對(duì)相應(yīng)部位的元器件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓙?lái)進(jìn)行檢測(cè)，從而能夠迅速定位損壞元件。如果找到了判定為損壞的元件，那么接下來(lái)就應(yīng)該思考，這個(gè)損壞元件和客戶(hù)反映的故障有關(guān)系嗎？和整機(jī)部位表現(xiàn)出來(lái)的參數(shù)值有關(guān)系嗎？這個(gè)元件的損壞，還可能有其它元件的連帶損壞嗎？能夠很好的解釋這些問(wèn)題，那么提前祝賀一下，維修成功率會(huì)達(dá)到95%！ 工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修工廠，歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。

電阻法。電阻法就是利用各種儀器，測(cè)量電路板中可疑點(diǎn)，可疑元器件以及芯片各引腳對(duì)地的阻值，將所測(cè)得的阻值與正常值做比較，從而可以迅速找到故障。一般可以用萬(wàn)用表，數(shù)字電橋等設(shè)備進(jìn)行阻值，在線或者離線打阻值測(cè)量。很明顯在線測(cè)量時(shí)會(huì)受到與其并聯(lián)的元器件的影響，導(dǎo)致測(cè)量值會(huì)有偏差，這個(gè)時(shí)候就可以將元器件從板子上拆焊下來(lái)測(cè)量進(jìn)行離線測(cè)量電路板的維修方法很多，每個(gè)方法的形成，都靠在平時(shí)實(shí)踐中積累和總結(jié)。管老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)員朋友，在電路板維修實(shí)戰(zhàn)中，經(jīng)常有一些奇思妙想，解決客戶(hù)送修電路板的故障，簡(jiǎn)單有效。這些臨時(shí)起意的維修方法，在解決某些板，某些類(lèi)型的故障時(shí)，就是一項(xiàng)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。多實(shí)踐維修，日積月累就會(huì)積累很多屬于您自己的方法了。 工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修哪里有？歡迎咨詢(xún)上海楓逸電氣自動(dòng)化有限公司。武漢自動(dòng)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修服務(wù)介紹

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    7日電路板維修培訓(xùn)班上課是怎樣一種體驗(yàn)？連上7天的培訓(xùn)，5天的20%理論+80%的實(shí)操作，2天的整板維修，課程信息含量特別大，確實(shí)有點(diǎn)累，好在課程的按排已經(jīng)形成了完整的體系，按照由難到易，由點(diǎn)到面，循序漸進(jìn)的方式層層推進(jìn)，好在做過(guò)維修，雖然很吃力，但還是能接受。整個(gè)感受就是非常顛覆了我原來(lái)的學(xué)習(xí)模式天學(xué)的元器件檢測(cè)方法和維修工具的使用。其維修工具同一般維修公司用的工具一樣，示波器，風(fēng)，焊臺(tái)，晶體管測(cè)試儀，萬(wàn)用表，電橋，吸錫等，電子元器件基本就包含常見(jiàn)的，這么多的內(nèi)容要在學(xué)完，還得掌握，開(kāi)課之前心里確實(shí)很忐忑，講的完嗎，記得下嗎？老師的教學(xué)方法很快打消了我的顧慮，電子元器件的講解，基本上用盡量通俗的語(yǔ)言，一個(gè)元器件兩三句話(huà)就講清楚了，DEMO測(cè)量方法的時(shí)候，附帶著就將某個(gè)工具的使用功能就講了，學(xué)員一邊操作，一邊就學(xué)會(huì)工具的使用，元器件的識(shí)別與檢測(cè)，每個(gè)器件內(nèi)容講解完了，老師直接給出了一個(gè)維修經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，基本上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)電路板維修的人，按照結(jié)論就能判斷該器件好壞，輕松無(wú)壓力。 重慶工業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修中心

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