上猶3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校

中高職3+2分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。3+2會涉及許多專業(yè)類別：文藝類、傳媒類、教育類、農(nóng)林業(yè)類、土木建筑類、房地產(chǎn)類、輕工類、輕化工類、交通運(yùn)輸類、郵政類專業(yè)；醫(yī)藥衛(wèi)生類的康復(fù)類、財經(jīng)財政稅務(wù)類、金融類、財務(wù)會計類、統(tǒng)計類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、工商管理類、市場營銷類、電子商務(wù)類、物流類專業(yè)、旅游類、餐飲類、會展類專業(yè)等，要根據(jù)自身實際情況選擇自己喜歡、有發(fā)展前景的專業(yè)。中高職銜接一種是三二分段，一種是五年制高職。上猶3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校

3+2大專和5年制大專有什么區(qū)別？五年制大專是指招收初中畢業(yè)生，實行五年一貫制的高等教育，是我國高等教育的重要形式。五年制大專適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)對高等技術(shù)應(yīng)用人才的需求，適應(yīng)了教育多樣化發(fā)展的需求，受到社會和用人單位的認(rèn)可和歡迎。學(xué)生畢業(yè)時獲取由國家教育部備案、網(wǎng)上電子注冊、國家承認(rèn)的高等教育?？飘厴I(yè)證書。3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前面三年實行中專收費(fèi)情況、分段式教學(xué)，后兩年實行大專收費(fèi)情況。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。興國3+2五年制大專院校收費(fèi)3+2五年制大專擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績后，即可錄取。

3+2大專和五年制大專是一樣的，都是由中專升讀的。所謂五年制高職，一般有兩種說法：1，中高職三二分段制（三二連讀制）2，五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。前面三年按中擬校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試，成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí).發(fā)兩年制大專文憑。學(xué)歷證書電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān)，由省級招生部門一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證，修業(yè)期滿成績合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫”。

3+2五年制大專的招生專業(yè)有哪些呢？1.農(nóng)林牧漁大類的農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類、漁業(yè)類專業(yè)；2.土木建筑大類的房地產(chǎn)類專業(yè)；3.輕工紡織大類的輕化工類、包裝類、印刷類、紡織服裝類專業(yè)；4.交通運(yùn)輸大類的郵政類專業(yè)；5.醫(yī)藥衛(wèi)生大類的康復(fù)類、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類、人口與計劃生育類、健康管理與促進(jìn)類專業(yè)；6.財經(jīng)商貿(mào)大類的財政稅務(wù)類、金融類、財務(wù)會計類、統(tǒng)計類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、工商管理類、市場營銷類、電子商務(wù)類、物流類專業(yè)7.旅游大類的旅游類、餐飲類、會展類專業(yè)；8.文化藝術(shù)大類的文化服務(wù)類專業(yè)；9.新聞傳播大類的新聞出版類、廣播影視類專業(yè)；10.教育與體育大類的文秘類專業(yè)；11.公共管理與服務(wù)大類的公共事業(yè)類、公共管理類、公共服務(wù)類專業(yè)。“3+2”高職是指中高職三二分段制，是高等職業(yè)教育的一種形式。

3+2五年制大專的優(yōu)勢：1、節(jié)省費(fèi)用：初中畢業(yè)生選擇五年一貫制大專更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)前面五年一貫制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)畢業(yè)生的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢更加明顯。2、專業(yè)熱門：五年一貫制大專開辦的專業(yè)都是學(xué)生就業(yè)前景好的熱門專業(yè)。比如，會計、學(xué)前教育（幼教）、軌道交通、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、護(hù)理學(xué)等；就拿其會計專業(yè)來說的話，目前會計專業(yè)是廣大社會，企業(yè)歲公共追求的一個專業(yè)型，深受廣大學(xué)者的喜愛。前面3年在普通中專學(xué)校學(xué)習(xí)，執(zhí)行普通中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。后兩年執(zhí)行普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。安遠(yuǎn)3+2五年制大專學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

3+2五年制大專主要是在根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行填報志愿，再由高校擇優(yōu)錄取。上猶3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校

3+2高職和五年制大專區(qū)別具體如下：1、生源的區(qū)別：五年制的生源是初中畢業(yè)生；而3+2的生源是四校生，分別是中專生、技校生、職校生、普高。2、錄取時間：五年制一般都是在每年中考后的時間段開始；而3+2基本都是在每年12月份報名后進(jìn)行高職統(tǒng)考，直至開年4月份開始錄取。3、報讀形式：五年制一般都是在中考后，由個人志愿、畢業(yè)成績和學(xué)校推薦的方式，在進(jìn)入學(xué)校就讀；而3+2大專基本是在第三年的時候參加職高統(tǒng)考后，在根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行填報志愿，再由高校擇優(yōu)錄取。上猶3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校一直專注于學(xué)校設(shè)有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個層次，開設(shè)了護(hù)理、會計事務(wù)、幼兒教育、電子商務(wù)、工程造價、UI設(shè)計、新能源汽車維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計等熱門專業(yè)。，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校主營業(yè)務(wù)涵蓋3+2五年制大專，護(hù)理，幼師，計算機(jī)，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。一直以來公司堅持以客戶為中心、3+2五年制大專，護(hù)理，幼師，計算機(jī)市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。