醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在診斷學(xué)中的應(yīng)用:醫(yī)學(xué)模型領(lǐng)域為了能夠解決這一問題,設(shè)計制造大量臨床檢查訓(xùn)練模型應(yīng)用于醫(yī)學(xué)生基本臨床技能訓(xùn)練。這些醫(yī)學(xué)家教學(xué)模型有嬰幼??萍寄苡?xùn)練模型、婦科技能專業(yè)訓(xùn)練模型、心肺復(fù)蘇模型模擬、心肺復(fù)蘇模型輔助設(shè)備、以及創(chuàng)傷護(hù)理等各種模擬人。它們能夠模擬各種臨床常見的疾病或癥狀,再現(xiàn)這些疾病的異常體征。較好的解決了醫(yī)學(xué)生缺乏對異常體征的體格檢查訓(xùn)練問題,為進(jìn)一步的臨床實習(xí)打下基礎(chǔ)。心肺復(fù)蘇模型教學(xué)示教模型從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測。醫(yī)學(xué)人體模型是根據(jù)真正人體體形而仿制的模型。濟南點穴訓(xùn)練模型供應(yīng)商
醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點:傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)方法是使醫(yī)學(xué)生通過觀察和重復(fù)老師或高年資醫(yī)生的操作來進(jìn)行的,醫(yī)學(xué)生只能學(xué)習(xí)到接觸過的病例,通過書本教育去想象不能見到的病例。一個合格醫(yī)師的成長需要花費很長的時間和精力。而如今,醫(yī)學(xué)生成長困難已經(jīng)不光是時間和機會的問題,病種的增多,病員意識的提高,法制的健全等等因素都在制約著醫(yī)學(xué)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的應(yīng)用凸顯出其強大的優(yōu)勢和重要性。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。長春中醫(yī)艾灸模型廠家穿刺類模型,訓(xùn)練前請先注入模擬血液(或紅色墨水代替)。
人體醫(yī)學(xué)模型教學(xué)方式:心肺復(fù)蘇模擬人的語音反饋信息,以幫助培訓(xùn)者了解到自己操作哪些方面有問題。人體醫(yī)學(xué)模型卻能模擬到各種傷病狀況,使培訓(xùn)者能夠在操作時能夠及時獲得模擬人所發(fā)出的信息,讓訓(xùn)練者能夠知道自己的操作是否正確。教師要善于利用模型引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力。教學(xué)模型是引導(dǎo)學(xué)生由平面視圖向立體實物轉(zhuǎn)變且編寫正確的工藝步驟,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展思維規(guī)律,從感知出發(fā),通過分析,后撇開模型識讀圖紙的具體特點,鍛煉學(xué)生的抽象思維能力和分析問題的方法,還能培養(yǎng)學(xué)生觀察力和創(chuàng)造力。
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢在哪:近年來傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式正受到患者不斷提高的自我保護(hù)意識的挑戰(zhàn),以床邊帶教為主的臨床實踐正遭遇種種尷尬。醫(yī)學(xué)生們實踐難與新醫(yī)生基本功不夠扎實已成為醫(yī)學(xué)界面對的一道難題。在患者身上時間的機會越來越少,學(xué)生像過去那樣直接在病人身上進(jìn)行技能操作與訓(xùn)練的機會越來越少。如胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺等有創(chuàng)操作難以在病人身上多次操作。醫(yī)療行業(yè)本身屬于高風(fēng)險行業(yè),而醫(yī)學(xué)生的臨床實踐操作技能差無疑加大醫(yī)療行業(yè)的風(fēng)險性,有部分醫(yī)生不愿意為學(xué)生提供實習(xí)機會,以免給患者增加痛苦,引起糾紛和投訴,帶來麻煩。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型模擬人的主要功能:提供醫(yī)學(xué)模擬的操作流程練習(xí)和考核。
醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點:訓(xùn)練真實性:所謂“模擬”,是相對“真實”而言的,所以模擬教學(xué)的較主要特點,也是內(nèi)在要求,就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具,用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作,其位置、庇鄰關(guān)系均是真實人體的再現(xiàn);再如功能訓(xùn)練模型,譬如手臂靜脈穿刺模型,上臂按照原比例制作,外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近,“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),用針穿刺時,可以感知“皮膚”的阻力,甚至還有針入“血管”時的落空感,若穿刺成功,可以抽取出“血液”;在更高級的由電腦控制的模擬教具上,可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化,心電監(jiān)護(hù)儀、血壓計、除顫器等醫(yī)用設(shè)備可以直接連接在模擬人上,并可顯示出測量數(shù)據(jù)。模型使用注意事項:請勿在模型上作標(biāo)記(尤其注意不要使用圓珠筆勾畫)。南京艾灸訓(xùn)練模型供應(yīng)商
模型主要功能特點:解剖層次清晰(皮膚表層、皮下脂肪層、皮下肌肉層)。濟南點穴訓(xùn)練模型供應(yīng)商
全功能護(hù)理人模型的特點有哪些:全功能護(hù)理人模型集國內(nèi)外同等產(chǎn)品之長處,成為型護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)所涵蓋的全部護(hù)理操作功能的模擬人模型。具有基礎(chǔ)護(hù)理全部功能,還增加了創(chuàng)傷護(hù)理評估模塊。模型具有整體護(hù)理與拆裝分部件進(jìn)行技能訓(xùn)練教學(xué)。全功能護(hù)理人模型是由進(jìn)口無毒PVC材料、經(jīng)不銹鋼模具澆注工藝而成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久耐用等特點。是目前國內(nèi)較先進(jìn)、功能齊全、材料考究的全新產(chǎn)品,是醫(yī)學(xué)護(hù)理院校培訓(xùn)、護(hù)士操作練習(xí)的理想產(chǎn)品。濟南點穴訓(xùn)練模型供應(yīng)商