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使用醫(yī)學教學模型進行醫(yī)學教學時的注意事項：在采用醫(yī)學教學模型進行醫(yī)學知識傳授時，醫(yī)學教師應把教學內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題以及相應的解決方式辦法全部落實。在醫(yī)學教學中做到操作準確、規(guī)范，能夠讓學生多操作多訓練，提高學生的實際醫(yī)學操作技能。學生在教學過程中也才會學得有趣，感覺醫(yī)學課程更為生動、氣氛活躍，激發(fā)學生的思維，調(diào)動學生學習的學習興趣、積極性，從而提高醫(yī)學教學質(zhì)量。醫(yī)學教學模型一般采用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制作而成，隨著近年來國外先進的醫(yī)學技術被不斷的引入國內(nèi)，同時結合國內(nèi)的醫(yī)學教學模型市場需求。醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。心肺復蘇模擬人操作注意事項：按胸外按壓操作時，必須按工作頻率節(jié)奏按壓。武漢肌肉解剖模型售價

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醫(yī)學模型在實際教學中的作用：將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離，使抽象性理論知識變得具體化、形象化。學生在教學過程中也會學得有趣，感覺課程更為生動、氣氛活躍，激發(fā)學生的思維，調(diào)動學生學習的興趣、積極性，從而提高教學質(zhì)量。教師根據(jù)授課內(nèi)容、進度，以配合不同的教學形式，對病案教學中所要解決的問題、重點和難題，在備課中進行精心的設計備案，以便在授課中實施起來達到理想的效果。病案的選擇要符合醫(yī)療常規(guī)，要有充分依據(jù)及說服力要強。

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