人有了眼睛,視力好,才能看清道路,辨別方向,快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”,長期以來,不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展,沒有“眼睛”,視力不好,中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上,就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā),如今西醫(yī)的診療設備品種成千上萬,從里到外,從頭到腳,診療設備遍及人體每一個身體一部分,正是借助診療設備這個“火眼金睛”,西醫(yī)才能大顯身手。研制生產中醫(yī)診療設備存在西醫(yī)化的傾向。之所以出現這樣的問題,有的是因為研制生產中醫(yī)診療設備的人員缺乏中醫(yī)理論知識,或者說具備的理論知識不多方面,沒有理論指導的實踐就是盲目的實踐。中醫(yī)設備模型也在科技的層面悄然發(fā)生變化。成都中醫(yī)模擬訓練考評儀器生產廠家
中醫(yī)設備模型的制作,同其它知覺一樣,脈象是由不同部分構成,是既有多重屬性又是整體性的事物,這種對象乃被感知為一個統(tǒng)一的整體。因此我們可以利用數學上的“多變量樣本的圖分析法”的“雷達圖”,將脈象的脈素構成這樣一個復雜的多變量系統(tǒng),迅速、多方面地在一個平面圖上表達出來,而制成“脈象雷達圖”,其方法如下:劃一個圓并由圓心劃七條夾角互等的輻射狀直線與圓周相交這七條與半徑等長的直線就是上述七個變量的坐標軸在各坐標軸上標記各變量的3-4個等級的脈素值(圓心為零)。刮痧訓練設備價格中醫(yī)設備模型能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力。
醫(yī)學模型具有真性,能夠真實再現病人和臨床狀況,可以進行從基本概念的學習、基本操作的練習到整體臨床演練,可以進行反復練習,能夠按照教師和學生的時間安排培訓,能夠在完全沒有醫(yī)療風險的悄況下進行臨床操作訓練,可以培養(yǎng)醫(yī)療小組溝通和合作能力,能夠客觀評佔教學效果,能夠針對學生的個體情況進行訓練。教學方法的變化:模擬醫(yī)學教育能夠為學生提供必要的、多次的重復訓練,有效緩解臨床教學資源不足的難題;評估體系的要求:模擬醫(yī)學教療使用多種模擬系統(tǒng),使用標準化、可重發(fā)、反應性實踐對象,建立客觀性評估體系,準確評估教學效果。
中醫(yī)模型教學的特點:操作糾錯性:醫(yī)學生在實踐操作的學習過程中,以往是在帶教教師的指導下,通過病員來進行操作的。一旦出錯,會給病員帶來極大的危害,也給醫(yī)學生帶來很大的心理壓力。模擬系統(tǒng)的較大優(yōu)勢就是在使用過程中醫(yī)學生可以不怕出錯,不會因為操作不當而造成不良后果,當出現錯誤時會被帶教教師及時糾正,有利于增強記憶。很大增強了醫(yī)學生的在日后的職業(yè)操作信心和訓練學生在病人時應用的平和心態(tài)。利用模擬技術可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練,以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。脈象模型簡介:用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管。
醫(yī)學模型的重要性:醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。醫(yī)學模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。在世界一些經濟科技發(fā)達國家急診醫(yī)學發(fā)展迅速,現場急救技術已經標準化、規(guī)范化、普及化,并已由醫(yī)學人員的專業(yè)領域發(fā)展為社會各界的共同責任。在一些發(fā)達國家平均每三個成年人中,有兩個一上會掌握急救技術,但是在我國由于醫(yī)學急救技術沒有尚未普及,因此在自然災害、意外事故和急性疾病發(fā)生時,因事故現場缺少急救專業(yè)人員,沒有及時現場搶救而死亡的事例屢見不鮮,由此想到,學習操作更尤為重要。醫(yī)學模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位。成都中醫(yī)模擬訓練考評儀器生產廠家
中醫(yī)設備模型科目管理主要是修改考試科目信息。成都中醫(yī)模擬訓練考評儀器生產廠家
脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;用新型調速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮;用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎。為模擬人體動脈流的低壓、小流量液壓系統(tǒng)。利用波型合成方法,在管系中產生12種以上搏動壓力波。成都中醫(yī)模擬訓練考評儀器生產廠家
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