廣州中醫(yī)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)生產(chǎn)廠家

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-26

醫(yī)學(xué)模型具有真性,能夠真實(shí)再現(xiàn)病人和臨床狀況,可以進(jìn)行從基本概念的學(xué)習(xí)、基本操作的練習(xí)到整體臨床演練,可以進(jìn)行反復(fù)練習(xí),能夠按照教師和學(xué)生的時(shí)間安排培訓(xùn),能夠在完全沒有醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的悄況下進(jìn)行臨床操作訓(xùn)練,可以培養(yǎng)醫(yī)療小組溝通和合作能力,能夠客觀評(píng)佔(zhàn)教學(xué)效果,能夠針對(duì)學(xué)生的個(gè)體情況進(jìn)行訓(xùn)練。教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題;評(píng)估體系的要求:模擬醫(yī)學(xué)教療使用多種模擬系統(tǒng),使用標(biāo)準(zhǔn)化、可重發(fā)、反應(yīng)性實(shí)踐對(duì)象,建立客觀性評(píng)估體系,準(zhǔn)確評(píng)估教學(xué)效果中醫(yī)設(shè)備模型可以查看幫助項(xiàng)目,自行解決操作問題。廣州中醫(yī)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)生產(chǎn)廠家

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一般醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模擬能夠真實(shí)訓(xùn)練臨床操作,比如心肺復(fù)蘇模型模擬,瞳孔及頸動(dòng)脈的變化;氣道開放;人工呼吸;心外按壓;全程中文語音指示。模型可選擇訓(xùn)練和考核方式,在操作時(shí)能夠?qū)φ_和錯(cuò)誤的操作語言提示,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績(jī)。訓(xùn)練的醫(yī)學(xué)儀器配置也有數(shù)十件,血壓訓(xùn)練器;血壓計(jì);AED除顫儀;聽診器;復(fù)蘇操作墊;屏障面膜;可換肺囊裝置等。這些設(shè)備都是完成心肺復(fù)蘇急救的標(biāo)準(zhǔn)配置,與實(shí)際操作完全一樣,沒有差別。一般初步培訓(xùn)醫(yī)學(xué)技能,很難短時(shí)間內(nèi)做到操作正確標(biāo)準(zhǔn)的程度。使用真人模擬時(shí),真人畢竟無法模擬到傷病者的實(shí)際效果。反而,醫(yī)學(xué)模擬人卻能模擬到各種傷病狀況,使培訓(xùn)者能夠在操作時(shí)能夠及時(shí)獲得模擬人所發(fā)出的信息,讓訓(xùn)練者能夠知道自己的操作是否正確。心肺復(fù)蘇模擬人的語音反饋信息,以幫助培訓(xùn)者了解到自己操作哪些方面有問題成都中醫(yī)模擬訓(xùn)練考評(píng)儀器多少錢中醫(yī)設(shè)備模型是各類院校進(jìn)行硬件設(shè)施升級(jí)改造的一個(gè)選擇產(chǎn)品。

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中醫(yī)設(shè)備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾,重要的是尚未制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),無法得出客觀化和量化的結(jié)果。在缺乏統(tǒng)一脈象標(biāo)準(zhǔn)的情況下,儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應(yīng)用。有鑒于此,亟待建立一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),以保證其使用時(shí)的安全性和有效性。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),其意義深遠(yuǎn),但難度極大?,F(xiàn)在的脈診儀可重復(fù)性尚不能滿足臨床需要,各種脈診儀在脈象采集時(shí)均要求醫(yī)生手動(dòng)定位,由于醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)與手法的差異,導(dǎo)致定位可能出現(xiàn)些許誤差,而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),使前后多次采集的結(jié)果無法進(jìn)行客觀對(duì)比。脈搏傳感器完全依靠手工進(jìn)行,在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避免地會(huì)對(duì)傳感器的工作產(chǎn)生人為影響,進(jìn)一步導(dǎo)致脈圖檢測(cè)結(jié)果發(fā)生變化

采用LCD液晶觸摸查詢一體機(jī),具有開放性、系統(tǒng)性、可交互性特點(diǎn),本系統(tǒng)主要內(nèi)容包括:查體規(guī)范、針灸穴位、推拿手法、刮痧拔罐、急救技術(shù)、中藥煎煮、無菌技術(shù)、考核,查體規(guī)范:望診、舌診、聞診、脈診、按診等,針灸:腧穴、刺灸療法、穴位注射療法、貼敷療法推拿手法:擺動(dòng)類手法、摩擦類手法、振動(dòng)類手法、擠壓類手法、叩擊類手法、運(yùn)動(dòng)類手法,刮痧拔罐:刮痧方法、拔罐方法,急救技術(shù):掐人中、點(diǎn)十宣、人工呼吸、心臟按壓、骨折搬運(yùn)、創(chuàng)傷止血。中醫(yī)設(shè)備模型可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。

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中醫(yī)設(shè)備模型傳統(tǒng)、嚴(yán)肅、枯燥的代名詞在中醫(yī)身上穿了很多年,有人認(rèn)為一個(gè)脈枕、三個(gè)指頭、一把草、一根針的治病手段恰恰是中醫(yī)的本色,看病就該老老實(shí)實(shí),一絲不茍。不錯(cuò),醫(yī)療的本質(zhì)在中醫(yī)人的心里從來都是神圣不可褻瀆的。而時(shí)代背景的更新迭代,醫(yī)療除了聚焦以結(jié)果為導(dǎo)向的本質(zhì)之外,也在科技的層面悄然發(fā)生變化。工欲善其事必先利其器。傳統(tǒng)診療技術(shù)和方法發(fā)展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),中醫(yī)館的經(jīng)營(yíng)不能只依附于一個(gè)脈枕、三個(gè)指頭、一把草、一根針上,中醫(yī)館較終做大做強(qiáng)與西醫(yī)平分秋色,中醫(yī)裝備必不可少。中醫(yī)設(shè)備模型也在科技的層面悄然發(fā)生變化。廣州中醫(yī)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)生產(chǎn)廠家

中醫(yī)設(shè)備模型聲音、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡(luò)腧穴的信息。廣州中醫(yī)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)生產(chǎn)廠家

中醫(yī)設(shè)備模型手持式舌象儀用于舌象圖像采集,存儲(chǔ)與輸出。可同時(shí)記錄、分析、保存舌象的原始圖像、客觀化數(shù)據(jù)、舌象屬性特征,為健康狀態(tài)辨識(shí)、中醫(yī)辨證提供客觀化依據(jù)。主要是由主機(jī)、主機(jī)座、采集罩、電源適配器和手持式舌象儀應(yīng)用軟件組成,其中主機(jī)座有L、M、S三種類型。具有標(biāo)準(zhǔn)光源環(huán)境(智能修正)、先進(jìn)圖像智能算法的手持式中醫(yī)診斷產(chǎn)品,中醫(yī)科研應(yīng)用及基層中醫(yī)藥健康服務(wù)舌診信息采集的好幫手。由中醫(yī)師或在中醫(yī)師指導(dǎo)下,進(jìn)行舌象診測(cè)信息采集,供中醫(yī)辨證參考??蓱?yīng)用于中醫(yī)科研舌象數(shù)據(jù)的采集分析和基層中醫(yī)藥健康服務(wù)。廣州中醫(yī)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)生產(chǎn)廠家