學(xué)生成長曲線應(yīng)用

來源: 發(fā)布時間:2023-07-14

個人隱私在現(xiàn)在是越來越重要,這里涉及到幾個重要情況需要表明,其一:我們涉及到是未成年人的個人隱私;其二:無論是書桌還是臺燈,我們所在的環(huán)境更多的是臥室,此處涉及更加私密的地方。其三:未成年人的肖像不能隨意獲取。所以“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)承諾不會在任何地方保存?zhèn)€人隱私的圖片,我們通過在終端進行AI識別,不上傳任何圖像信息到云端,上傳的只是識別后的結(jié)果信息。而對于一些友商來說,將圖片或視頻保留到云端進行查看此處存在嚴重的隱私泄露的風(fēng)險。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)對采集的結(jié)果進行強大的數(shù)據(jù)分析。學(xué)生成長曲線應(yīng)用

對于眼鏡的保護,當前更有效的保護措施依然是“防范于未然”,也就是防范大于處理,而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠眺、觀看綠葉,在環(huán)境光異常(太亮或太暗)的情況下勿看書,少玩手機或平板,或者不要長時間看電視,而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數(shù)的場景,首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結(jié)合,這樣讓小朋友在常用的場景下進行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿;判斷當前學(xué)習(xí)或玩耍的時間;識別出當前的環(huán)境光情況;識別出小朋友長期固定的用眼方式;判斷小朋友是否在使用手機等情況,實時給出糾正提醒,這樣做到實時的防護和提醒,完美地滿足守護一直在,并且從未有一時松懈!孩子心理健康識別對學(xué)生的監(jiān)管是需要引導(dǎo)和懲罰并舉!

關(guān)于留守兒童的教育問題,因為長期父母不在身邊,好一些情況是有爺爺奶奶隔代撫養(yǎng),更壞一些情況是無人撫養(yǎng)的情況。所以留守兒童的學(xué)習(xí)情況,以及行為習(xí)慣的問題將更加突出,而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)正是為留守兒童的家長打造了一款較好的“神器”,家長只需要通過微信小程序就能夠及時獲取到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時獲取到學(xué)習(xí)過程中的習(xí)慣養(yǎng)成情況,并且在有抽煙、玩手機、安全等方面能夠及時發(fā)送警告信息給家長,可以及時監(jiān)督和制止。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的提醒、學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)留言功能:上線提醒:學(xué)生到位置上以后能夠上報就位信息給家長小程序端進行上線提醒。語音留言:支持家長端在小程序端給學(xué)生留言;支持學(xué)生在安卓端收聽家長留言;支持學(xué)生在安卓端給家長留言;支持家長在小程序端收聽學(xué)生的留言;學(xué)習(xí)計劃:支持家長在小程序端制定學(xué)習(xí)計劃(周模式、天模式),并下發(fā)到pad端;支持學(xué)生在PAD端執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,包括開始和結(jié)束的提醒和中間過程行為統(tǒng)計。家長可以在小程序端查看學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)生的執(zhí)行情況。能夠讓家庭成員都來幫助小孩養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小朋友用眼的保護萬萬不可松懈!因為在這個成長過程中一旦形成了習(xí)慣,那么是否會近視或者不會近視也就確定了。所以對于家長朋友來說,這是一個非常關(guān)鍵的時間。然而對于大部分家長來說,大家都很忙,不可能為了這個事情一直觀察小朋友的狀況。此時我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠完美解決這個問題。系統(tǒng)充分解放了家長們的時間,而且還能夠“超越”家長的關(guān)注度,并記錄下當前的習(xí)慣數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析,給出科學(xué)的分析結(jié)果,并且還能通過對大量的人群進行分析,給出更有效的方案以此來保護小朋友的眼睛,達到用眼好習(xí)慣的目標。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可以讓家長和學(xué)生共同制定學(xué)習(xí)計劃,其效果超出您的想象!小孩玩手游

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)不是一個孤立的產(chǎn)品,而是多個系統(tǒng)配合的平臺。學(xué)生成長曲線應(yīng)用

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查詢學(xué)習(xí)記錄:家長進入小程序,進入“學(xué)生基本管理”,可以查看當前待執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃,以及已執(zhí)行的學(xué)習(xí)記錄情況。學(xué)習(xí)計劃包括開始時間,結(jié)束時間,學(xué)習(xí)主題,學(xué)生執(zhí)行情況。學(xué)生執(zhí)行情況包括:學(xué)生進入時間,學(xué)生離開時間,學(xué)習(xí)坐姿/專注力打分等等。評分規(guī)則:滿分100分,有無人、坐姿和專注度等都會進行打分,顯示有人情況下才能打分,如果在計劃的時間內(nèi)有人占的比例來進行打分,其他的坐姿、專注度以及后面的抽煙、玩手機都根據(jù)自己的權(quán)重進行減分,一直減到0分為止。60分以下是待改進,60~80是合格,80~90是良好,90以上是出色。學(xué)生成長曲線應(yīng)用

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