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情緒變化首先表現(xiàn)在瞳孔變化上,情緒由厭惡的刺激物,瞳孔的明顯縮小。情緒轉(zhuǎn)晴時(shí),就變大。某些特定的肌肉對(duì)于表達(dá)某些特定的特殊情感的作用更明顯。嘴、頰、眉、額是表現(xiàn)愉悅特別重要。鼻、頰、嘴表示厭惡。哀傷的是眉、額、眼睛、眼瞼??謶謩t是眼睛和眼瞼。身體語言的意義同情境和溝通者性格特征有關(guān)。必須從整體的語言背景來確認(rèn)每個(gè)身體語言信號(hào)的意義。移情是正確理解身體語言信息的第三個(gè)原則。在利用身體信號(hào)對(duì)人們的真實(shí)心態(tài)做判斷時(shí),一定要避免簡單地從易于吸引注意的手勢動(dòng)作或者面部表情來做結(jié)論。我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)能夠識(shí)別出當(dāng)前的表情,識(shí)別出臉部的各種特征信息,這樣就能夠通過專業(yè)的判斷出當(dāng)前人的情緒所對(duì)應(yīng)的心理活動(dòng)。亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)讓家長的監(jiān)護(hù)工作變得更輕松!預(yù)防近視習(xí)慣識(shí)別服務(wù)
小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈!因?yàn)樵谶@個(gè)成長過程中一旦形成了習(xí)慣,那么是否會(huì)近視或者不會(huì)近視也就確定了。所以對(duì)于家長朋友來說,這是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)間。然而對(duì)于大部分家長來說,大家都很忙,不可能為了這個(gè)事情一直觀察小朋友的狀況。此時(shí)我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)能夠完美解決這個(gè)問題。系統(tǒng)充分解放了家長們的時(shí)間,而且還能夠“超越”家長的關(guān)注度,并記錄下當(dāng)前的習(xí)慣數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析,給出科學(xué)的分析結(jié)果,并且還能通過對(duì)大量的人群進(jìn)行分析,給出更有效的方案以此來保護(hù)小朋友的眼睛,達(dá)到用眼好習(xí)慣的目標(biāo)。學(xué)生在線應(yīng)用亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)終端支持通過二維碼設(shè)置設(shè)備的WiFi鏈接。
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的小程序端的配置管理家長能夠查看當(dāng)前設(shè)備的配置信息(音量、提醒開關(guān)、坐姿參數(shù)等),并且能夠在小程序端進(jìn)行配置下發(fā)到設(shè)備。在配置管理中能夠?qū)Ξ?dāng)前的設(shè)備的參數(shù)設(shè)置一些默認(rèn)值,通過默認(rèn)值達(dá)到不進(jìn)行配置也能夠正常的使用。家長能夠通過小程序查看學(xué)生基本信息,并能夠配置學(xué)生基本信息(目前只支持一個(gè)設(shè)備只能對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)生)。通過學(xué)生管理的頁面能夠查看到基本信息,能夠綁定設(shè)備,能夠修改基本信息,并且能夠制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,查看學(xué)習(xí)記錄以及查看到成長曲線。當(dāng)然此處也需要支持多個(gè)學(xué)生的添加功能,滿足對(duì)學(xué)生的所有信息進(jìn)行處理。當(dāng)然還包括對(duì)未來新的功能的增加。
個(gè)人隱私在現(xiàn)在是越來越重要,這里涉及到幾個(gè)重要情況需要表明,其一:我們涉及到是未成年人的個(gè)人隱私;其二:無論是書桌還是臺(tái)燈,我們所在的環(huán)境更多的是臥室,此處涉及更加私密的地方。其三:未成年人的肖像不能隨意獲取。所以“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)承諾不會(huì)在任何地方保存?zhèn)€人隱私的圖片,我們通過在終端進(jìn)行AI識(shí)別,不上傳任何圖像信息到云端,上傳的只是識(shí)別后的結(jié)果信息。而對(duì)于一些友商來說,將圖片或視頻保留到云端進(jìn)行查看此處存在嚴(yán)重的隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)。青少年行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是具備健康人格,具備自我管理能力的必要條件,所以需要引起各位家長的足夠重視。
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)建構(gòu)了高度的安全策略,在通道側(cè)我們使用了https的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸,同時(shí)無論是學(xué)生終端還是小程序家長端以及Web端,所有的接入我們都采用了身份認(rèn)證,未經(jīng)過身份認(rèn)證的消息,我們都作為非法信息進(jìn)行拋棄。另外在隱私方面,我們滿足了所有的圖像信息都止于學(xué)生終端,在云上不會(huì)有任何的圖像信息。另外,我們也定期進(jìn)行安全方面的維護(hù),所采用的云廠商建構(gòu)其防火墻和抗DDos攻擊的處理。通過從應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫等多層級(jí)的安全保護(hù),滿足一整套安全的防護(hù)。對(duì)視力進(jìn)行保護(hù),往往優(yōu)于對(duì)視力的矯正。學(xué)生錯(cuò)誤坐姿AI識(shí)別應(yīng)用價(jià)格
養(yǎng)成習(xí)慣需要坐在固有的場景下,例如書桌前,這有助于更快融入場景中。預(yù)防近視習(xí)慣識(shí)別服務(wù)
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的語音提醒描述:wifi設(shè)置提示以及是否聯(lián)網(wǎng)成功,并且在定時(shí)進(jìn)行檢查系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)網(wǎng)成功。學(xué)習(xí)計(jì)劃的開始結(jié)束的在線提醒以及對(duì)應(yīng)的鼓勵(lì)語言,并且能夠智能讀取到學(xué)生的名字以及當(dāng)前的日期、時(shí)間和星期幾。坐姿不正確、精神不集中的情況下按照家長設(shè)置的閾值進(jìn)行提醒,家長可在小程序端取消此提醒,這主要涉及到高年齡段的小朋友下不影響其學(xué)習(xí)。抽煙、玩火等情況下的及時(shí)制止提醒。環(huán)境光太暗或者太亮情況下進(jìn)行提醒。家長有新的留言情況下進(jìn)行提醒。按留言按鍵的情況下提醒開始留言。檢測有人坐在位置上進(jìn)行語言歡迎。學(xué)習(xí)超過時(shí)間(45分鐘)提醒休息。預(yù)防近視習(xí)慣識(shí)別服務(wù)