異地家庭教育

來源: 發(fā)布時間:2023-05-08

在一個家庭中,親子互動構(gòu)建和諧的家庭氛圍,以及促進(jìn)青少年身心健康是非常重要的事情,但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速,導(dǎo)致家長只能拿有效的時間進(jìn)行陪護(hù),而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就承擔(dān)了這方面的潤滑劑,特別對于很多孩子來說,他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督他們學(xué)習(xí),而此時家長又希望能夠?qū)π『⒂幸粋€有效的監(jiān)督。此時就可以使用這樣的系統(tǒng)來滿足多方面的心理需求,這就能夠更好地建構(gòu)其了和諧的家庭氛圍,讓很多緊張的情況通過一個中間的媒介得到合理的化解。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)有很多人性化的設(shè)計理念。異地家庭教育

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長端注冊和登錄的功能包括:主賬號家長能夠通過掃描書桌二維碼進(jìn)入小程序,通過獲取手機(jī)號碼或微信號進(jìn)行用戶注冊。此注冊要求滿足微信小程序的各種規(guī)范,滿足隱私的規(guī)范要求。多個從賬號家長能夠通過主賬號家長編輯上傳從賬號手機(jī)號碼進(jìn)行注冊。此滿足家庭的監(jiān)護(hù)人共同對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)。主賬號注冊中能夠讀取和使用書桌的設(shè)備ID號、廠家信息、批次信息,達(dá)到靈活地滿足不多個設(shè)備的注冊和對應(yīng)。家長能夠注冊學(xué)生基本信息,并且綁定書桌的設(shè)備ID,并且支持綁定和解綁的功能。主從家長端都能通過小程序進(jìn)行登錄,并且對于合法的用戶進(jìn)行相關(guān)的授權(quán)。學(xué)生視距過近行為識別系統(tǒng)價格亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)給留守家庭帶來了驚喜和幸福!

對于眼鏡的保護(hù),當(dāng)前更有效的保護(hù)措施依然是“防范于未然”,也就是防范大于處理,而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠(yuǎn)眺、觀看綠葉,在環(huán)境光異常(太亮或太暗)的情況下勿看書,少玩手機(jī)或平板,或者不要長時間看電視,而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數(shù)的場景,首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結(jié)合,這樣讓小朋友在常用的場景下進(jìn)行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿;判斷當(dāng)前學(xué)習(xí)或玩耍的時間;識別出當(dāng)前的環(huán)境光情況;識別出小朋友長期固定的用眼方式;判斷小朋友是否在使用手機(jī)等情況,實時給出糾正提醒,這樣做到實時的防護(hù)和提醒,完美地滿足守護(hù)一直在,并且從未有一時松懈!

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長制定學(xué)習(xí)計劃:家長進(jìn)入小程序,進(jìn)入“學(xué)生基本信息”,新建學(xué)習(xí)計劃,輸入學(xué)習(xí)主題,學(xué)習(xí)開始時間和結(jié)束時間。小程序?qū)W(xué)習(xí)計劃發(fā)送到服務(wù)端存儲。學(xué)習(xí)計劃支持周循環(huán)模式、天模式兩種模式(參考鬧鐘設(shè)置)。周模式按周制定,比如周一10:00~12:00學(xué)習(xí)語文,周四14:00~15:00學(xué)習(xí)英語。天模式指定具體某天的學(xué)習(xí)計劃。支持復(fù)制學(xué)習(xí)計劃后進(jìn)行編輯。制定的時間范圍不能重合,需要判斷制定的計劃是否已經(jīng)在已有計劃的時間內(nèi)。制定計劃的科目是預(yù)先設(shè)置好的,家長可以進(jìn)行選擇,但是主題需要家長自己填寫,此主要用于區(qū)分相同科目下不同的主題的情況,這樣可以更加細(xì)分當(dāng)前的學(xué)習(xí)主題。執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃是形成規(guī)范的必然保障。

由于當(dāng)前二孩、三孩的政策放開,所以存在一個家庭中有多個學(xué)生需要監(jiān)管,而我們的亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠支持多個小孩的情況,在同一個小程序界面上,能夠及時切換到不同學(xué)生的識別情況,并且我們的留言也是一個家庭留言,主家長、從家長、多個學(xué)生都能夠在這個家庭留言中進(jìn)行留言,并且在多個學(xué)生終端上都能夠播放家長的留言信息。這對于家長相同的命令和要求不需要多次發(fā)送,方便快捷地解決事情。另外,對于不同學(xué)生,其自己的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄以及成長曲線都是分開進(jìn)行處理,在同一個界面上可以進(jìn)行切換而獲取信息。這對于多孩子的家庭來說,方便并且實用。能夠讓家庭成員都來幫助小孩養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。坐姿習(xí)慣AI識別生產(chǎn)廠家

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的家庭留言功能有助于提高家庭的和諧氛圍。異地家庭教育

眼睛近視中還有一個重要的原因是在強(qiáng)光和弱光下閱讀和使用電子屏幕設(shè)備,所以很多**建議,不要在陽光下閱讀和學(xué)習(xí),也不要在陰暗的燈光下閱讀,通常在只開啟臺燈的情況下進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)對眼睛的傷害也是非常明顯的,此時需要通過環(huán)境光來補充這種反差。而亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠有效識別出環(huán)境光是否異常,并能夠及時提醒學(xué)生環(huán)境光異常,這個能力是目前很多同類產(chǎn)品都不具有的能力。同時針對我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)端為臺燈情況下,我們還會根據(jù)環(huán)境光的強(qiáng)弱來調(diào)整臺燈的光線的強(qiáng)弱,讓臺燈和環(huán)境光的差別不要太大,由此更好地保護(hù)眼睛。異地家庭教育

標(biāo)簽: 識別