預(yù)防近視AI識(shí)別生產(chǎn)廠家

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-10

    近視率已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年整整幾代人的用眼健康,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在2020年的一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),中國(guó)兒童青少年總體近視率已經(jīng)非常嚴(yán)重。而這個(gè)近視率還處于年年遞增之中,如果感受不深刻,可以到某個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)去觀察一下,其中很大一群小孩都佩戴上眼鏡,而且還有一大批的小孩佩戴隱形眼鏡或者OK眼鏡,這都讓人非常的痛心,即使國(guó)家在大力推出眼保健操;“雙減”等等措施,但是我們依然還是無法杜絕這樣的情況發(fā)生,這主要是我們不能在小朋友用眼時(shí)候,天天“盯住”小朋友的用眼情況,而隨著新技術(shù)的發(fā)展,目前我們可以利用“亮睛睛”AI的能力,在書桌、臺(tái)燈、筆筒等設(shè)備上搭載一套AI識(shí)別系統(tǒng),通過這樣的系統(tǒng)我們及時(shí)的分析和識(shí)別當(dāng)前的用眼情況,并做到隨時(shí)觀察隨時(shí)提醒,并且及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)送到小程序上,以此來達(dá)對(duì)眼鏡的保護(hù)。亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)的臺(tái)燈終端提供閱讀模式、創(chuàng)作模式、考試模式等。預(yù)防近視AI識(shí)別生產(chǎn)廠家

“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的提醒、學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)留言功能:

    上線提醒:學(xué)生到位置上以后能夠上報(bào)就位信息給家長(zhǎng)小程序端進(jìn)行上線提醒。

    語(yǔ)音留言:支持家長(zhǎng)端在小程序端給學(xué)生留言;支持學(xué)生在安卓端收聽家長(zhǎng)留言;支持學(xué)生在安卓端給家長(zhǎng)留言;支持家長(zhǎng)在小程序端收聽學(xué)生的留言;

    學(xué)習(xí)計(jì)劃:支持家長(zhǎng)在小程序端制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(周模式、天模式),并下發(fā)到pad端;支持學(xué)生在PAD端執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括開始和結(jié)束的提醒和中間過程行為統(tǒng)計(jì)。家長(zhǎng)可以在小程序端查看學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)生的執(zhí)行情況。 坐姿習(xí)慣識(shí)別分析亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)是保護(hù)視力的守護(hù)神。

“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的家長(zhǎng)端注冊(cè)和登錄的功能包括:

    主賬號(hào)家長(zhǎng)能夠通過掃描書桌二維碼進(jìn)入小程序,通過獲取手機(jī)號(hào)碼或微信號(hào)進(jìn)行用戶注冊(cè)。此注冊(cè)要求滿足微信小程序的各種規(guī)范,滿足隱私的規(guī)范要求。

    多個(gè)從賬號(hào)家長(zhǎng)能夠通過主賬號(hào)家長(zhǎng)編輯上傳從賬號(hào)手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)。此滿足家庭的監(jiān)護(hù)人共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

    主賬號(hào)注冊(cè)中能夠讀取和使用書桌的設(shè)備ID號(hào)、廠家信息、批次信息,達(dá)到靈活地滿足不多個(gè)設(shè)備的注冊(cè)和對(duì)應(yīng)。

    家長(zhǎng)能夠注冊(cè)學(xué)生基本信息,并且綁定書桌的設(shè)備ID,并且支持綁定和解綁的功能。主從家長(zhǎng)端都能通過小程序進(jìn)行登錄,并且對(duì)于合法的用戶進(jìn)行相關(guān)的授權(quán)。

    小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈!因?yàn)樵谶@個(gè)成長(zhǎng)過程中一旦形成了習(xí)慣,那么是否會(huì)近視或者不會(huì)近視也就確定了。所以對(duì)于家長(zhǎng)朋友來說,這是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)間。然而對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說,大家都很忙,不可能為了這個(gè)事情一直觀察小朋友的狀況。此時(shí)我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)能夠完美解決這個(gè)問題。系統(tǒng)充分解放了家長(zhǎng)們的時(shí)間,而且還能夠“超越”家長(zhǎng)的關(guān)注度,并記錄下當(dāng)前的習(xí)慣數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析,給出科學(xué)的分析結(jié)果,并且還能通過對(duì)大量的人群進(jìn)行分析,給出更有效的方案以此來保護(hù)小朋友的眼睛,達(dá)到用眼好習(xí)慣的目標(biāo)。亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)將伴隨小朋友一起成長(zhǎng)。

    行為心理學(xué)在自閉癥的應(yīng)用及其良好效果,在學(xué)術(shù)界,患者及家庭,以及有些國(guó)家的相關(guān)部門,均已得到認(rèn)同。一般說來,對(duì)自閉癥患者的行為療法,可包括基于功能分析上的環(huán)境改造,效果調(diào)控,以及技能訓(xùn)練等。具體到自閉兒童的醫(yī)治,除了上述這些方法以外,較為常用的療法可概括為強(qiáng)化療法,自然療法,和團(tuán)助療法。另外,行為心理學(xué)對(duì)于青少年的習(xí)慣的心理分析也具有突出的效果,通過對(duì)日常的大量的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生的心理習(xí)慣的良好養(yǎng)成,而我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)正是朝著這樣的目標(biāo)不斷進(jìn)行完善。對(duì)視力進(jìn)行保護(hù),往往優(yōu)于對(duì)視力的矯正。坐姿習(xí)慣識(shí)別糾正服務(wù)商

亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)采用安全的數(shù)據(jù)產(chǎn)生、傳輸和保存。預(yù)防近視AI識(shí)別生產(chǎn)廠家

    “亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)建構(gòu)了高度的安全策略,在通道側(cè)我們使用了https的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸,同時(shí)無論是學(xué)生終端還是小程序家長(zhǎng)端以及Web端,所有的接入我們都采用了身份認(rèn)證,未經(jīng)過身份認(rèn)證的消息,我們都作為非法信息進(jìn)行拋棄。

    另外在隱私方面,我們滿足了所有的圖像信息都止于學(xué)生終端,在云上不會(huì)有任何的圖像信息。另外,我們也定期進(jìn)行安全方面的維護(hù),所采用的云廠商建構(gòu)其防火墻和抗DDos攻擊的處理。通過從應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫(kù)等多層級(jí)的安全保護(hù),滿足一整套安全的防護(hù)。 預(yù)防近視AI識(shí)別生產(chǎn)廠家

標(biāo)簽: 識(shí)別