要接受學校和老師的復習指導過去由本區(qū)命題的一些區(qū)縣，今年又回到了市里。一方面市里會穩(wěn)妥地考慮這些因素，另一方面各區(qū)縣會遵循市里要求加強教研活動，因此要求考生一定要聽從學校和老師的復習指導，無論是在校上課，還是在家自學，有不清楚的要問老師，萬萬不可亂找社會上的練習，做無效勞動，這樣不但貽誤了戰(zhàn)機，而且會偏離考試方向。老師會給出今年考題的大致方向，根據(jù)老師的教學指導方向復習才是考好成績的比較好辦法，不要悶頭不啃聲，有的時候你糾結(jié)半天的事就是老師一句話分數(shù)太低進不了初中怎么辦？綿陽市成績一般分數(shù)低
學習的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。 小朋友離家出走分數(shù)低靠譜嗎分數(shù)低 高中生的分數(shù)低怎么辦？
平時得心應手的題目，一下子答不出來，甚至一片空白。有的學生學習成績總是名列前茅，但十分擔心別的同學超過她，整天爭分奪秒地學習，不敢有一刻松懈。由于長期處于緊張狀態(tài)，焦慮過度。漸漸地，思想不集中，不能正常思維，滿腦子是問號;“有人超過，自己怎么辦?”久而久之，一個學習成績名列前茅的學生嚴重到不能堅持正常學習。少部分學生家庭比較拮據(jù)，父母掙錢很艱難，但他們都極力支持孩子讀書，并告知孩子只要考得上大學，愿意傾家蕩產(chǎn)、也要供其讀書?；氐郊依铮依锊还苡卸嗝捶泵?，都不讓自己的孩子做家務，因為父母認為現(xiàn)階段孩子的任務就是學習。在別人看來，可能會認為這是一個多么幸福的孩子，可哪里知道，這“幸?！崩?，孩子背負了多么沉重的心理壓力，尤其到了考試，孩子更擔心成績考差了，對不住家人。家長為孩子的學習創(chuàng)造條件是必要的，但做得過份只會讓孩子感到壓抑，適得其反，增加無形的壓力。學業(yè)、考試等方面對學習固然造成了很大的壓力，但是在同樣的壓力下，個人所感受到的壓力程度卻不同，有的甚至產(chǎn)生截然不同的效果，這是與個人的個性特質(zhì)有關(guān)。1、個人追求成就目標要求過高。2、自我概念差。
先用藍色的筆工整地抄下來，然后，再用黑色的筆把自己當時的整個錯誤的解題過程和答案原原本本地抄下來，接著，再用紅色的筆，把正確的解題過程寫出來。用藍色的筆，總結(jié)自己的錯誤原因或者誤區(qū)是什么，并進一步分析正確答案的解題思路為什么是那樣思維的？而我自己做這道題的思路怎么不是這樣思維的？差別在哪里？孩子，當你對于自己的錯題這樣分析之后，那么，從根本上把自己的解題思維z轉(zhuǎn)變之后，那么，無論它題怎么變，你也不用太擔心，孩子，你要記住：“知其然”固然是后面需要的結(jié)果，但是，“知其所以然”才是做任何事情，**重要的一點。下面是師父在高中時的“錯題筆記”，專門集中時做錯的題目的，并且詳細分析自己的錯因和正確的解題步驟，這樣，就可以找出自己錯誤的原因，那么，才能不斷地避免出現(xiàn)同樣的錯誤，自然成績就提升起來了。121分享舉報此回答由管理員笨鳥我先飛推薦為很好回答。如何能提高孩子的成績？
要讓孩子體驗到增長知識帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的增長知識問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是很棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。幫助調(diào)整孩子增長知識方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子增長知識成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調(diào)整增長知識方法?？傊?，要解決“孩子不愛增長知識怎么辦？”這個問題，要讓孩子從苦學、厭學變?yōu)橄矊W、樂學，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點。細心觀察，了解孩子的真實思想。由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內(nèi)心深處的變化。成績總是起起伏伏，這是怎么了?巴中成績不好分數(shù)低
成績不好能讀職業(yè)學校嗎？綿陽市成績一般分數(shù)低
從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式，主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差，情感上消極對待學習，行為上主動遠離學習?；加袇拰W癥的學生往往對學習失去興趣、學習目的不明確，甚至恨書、恨老師，嚴重者一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里?？膳碌氖牵驮\學生多是嚴重的厭學癥患者，癥狀多為“心情郁悶、有睡眠障礙、回避與人打交道，甚至行為失調(diào)”。孩子為什么厭學?原因很多，除了孩子自身，家長、學校及老師也有著不可推卸的責任。從學生自身來說，深受應試教育的高壓、片面升學率的威逼、心理負擔的困擾，根本就享受不到任何學習的樂趣。至于那些學習基礎(chǔ)差的所謂“差生”，長時間在社會的偏見、家長的漠視、教師的批評、同學的歧視中度日，生活中無人能關(guān)懷、學習上也無人能理解，更是缺乏學習動力，日復一日逐漸形成自己是學不好的“差生”等觀念，缺乏必要的信心和勇氣，以至于很快就患上了厭學癥。 綿陽市成績一般分數(shù)低