淮安自閉

來源: 發(fā)布時間:2022-05-27

兒童孤獨(dú)癥在嬰兒時期就會有所表現(xiàn),如孩子在3-4個月、6-7個月等階段都會表現(xiàn)出與正常兒童不一樣的地方。3-4個月:患有孤獨(dú)癥的兒童在3-4個月的時分就表現(xiàn)出與正常嬰兒很不相同的表現(xiàn),如不容易笑或?qū)ν饨缍号獩]有笑的反應(yīng),不認(rèn)識父母,這是正常孩子所不存在的現(xiàn)象。6-7個月:孤獨(dú)癥患兒在6-7個月時,做舉高動作時身體生硬或松弛無力,患兒還表現(xiàn)為不喜歡將頭依偎在成人身上,沒有自言自語現(xiàn)象,同時患兒對玩具不感興趣,他人要抱他時,不伸出手臂。10-12個月:孤獨(dú)癥患兒在10-12個月則表現(xiàn)為,拿著玩具不會玩,只是反復(fù)某一固定動作。與母親缺乏眼光對視。對聲音刺激缺乏反應(yīng)(像耳聾),不用手指人或物品,不模擬動作,言語發(fā)育緩慢。21-24個月:患兒在21-24個月時會呈現(xiàn)肌肉松弛的現(xiàn)象,常常會摔倒,缺乏眼光對視,看人時只是一掃而過即轉(zhuǎn)移別處。沒有好奇感,對環(huán)境的變化感到不安或懼怕。①早發(fā)現(xiàn),早治理。治理年齡越早,改善程度越明顯;淮安自閉

如何訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童的社交能力?

孤獨(dú)癥康復(fù)具體怎么做?孤獨(dú)癥兒童喜歡獨(dú)處,排斥社交活動怎么辦?孤獨(dú)癥的原則是一切訓(xùn)練都要從孩子的能力特點(diǎn)出發(fā),尊重他的興趣愛好,適合孩子的干預(yù)才能發(fā)揮應(yīng)有的效果。社交訓(xùn)練是孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練,既要提高他們的獨(dú)處技能,也要積極為孩子創(chuàng)造適合的社交環(huán)境,增加他們與人互動的意愿和機(jī)會。

(1)排斥身體接觸,社交互動異常部分孤獨(dú)癥兒童對待他人的身體接觸往往會表現(xiàn)出不安、抗拒,另一部分孩子則又可能表現(xiàn)得過分親熱,比如會擁抱、觸碰大街上的陌生人等,對社交中親疏遠(yuǎn)近關(guān)系把握不當(dāng)。此外,還有孤獨(dú)癥孩子也不能正確處理或應(yīng)對自身與物件或環(huán)境的距離,比如喜歡將身體貼近墻面行走,有時候知道將要碰到物件也不懂得回避。 紹興小孩自閉咨詢因此家長應(yīng)該通過忽視兒童的睡前的各種擾亂行為或是夜醒,來阻斷兒童哭鬧。

成人孤獨(dú)癥的典型癥狀有哪些

4、無語言:通常會被認(rèn)為聽力有問題或是失語癥,很少說話。  

5、立即仿說:有變化的仿說被視為自閉癥患者表達(dá)溝通的意圖,而沒有彈性的仿說多半不具有溝通意圖。  

6、無法掌握音調(diào)、音量:說話時有如木偶一般,十分機(jī)械化,無法通過語音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫來表現(xiàn)情緒或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量。  

7、說話不帶感情:只是在告訴你,而不是和你談話,也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性.言語比較淡漠,要注意多溝通。

如何建立孤獨(dú)癥孩子的行為規(guī)則意識4-注意泛化情景當(dāng)幼兒可以提出或詢問,對自己想要玩具的想法之后,家長要要注意泛化情景,也就是拓展到另一種情景。當(dāng)孩子詢問了,還有一種情況就是,別人不容許拿。例如:小朋友想要別人的玩具時,孩子問了;“我可以玩嗎?但是對方的小朋友卻說:‘不可以”。這個時候照顧者要怎樣面對這種情景呢?我們可以及時轉(zhuǎn)移孩子的注意力,做一些其他活動。例如“我們?nèi)ネ嫫渌婢甙伞薄_€可以準(zhǔn)備一些很有意思的玩具,教我們的孩子進(jìn)行交換。輔助孩子拿自己的玩具進(jìn)行交換:教孩子說:交換玩可以嗎?觸覺敏感:床上用品和睡衣材質(zhì)也容易讓孩子睡得不舒服缺乏褪黑素。

?溝通交流方面(1)語言交流和非語言交流都存在障礙,在發(fā)育早期的語言交流障礙較為突出,也是家長帶孩子就診的主要原因;(2)語言交流障礙具體表現(xiàn)為說話時間晚、語言出現(xiàn)倒退等現(xiàn)象,喜歡自言自語、重復(fù)別人說的話或廣告語;(3)相對于口語表達(dá),更能接受并理解圖像以及簡單的文字溝通等方式;(4)思考方式直接,只能理解字面含義,聽不懂潛臺詞;(5)“你”“我”“他”不分,亂用人稱代詞;(6)不會用點(diǎn)頭、搖頭以及手勢等肢體動作來表達(dá)自己的想法,與人交流往往面無表情,缺少變化等。8.排斥和抵觸正常學(xué)習(xí)方法; 9.玩耍方式怪異,有別于正常孩子;嘉興特殊兒童自閉托管

記住,開口說話對你的孩子來說是巨大的挑戰(zhàn),而不像對你而言是那么輕而易舉的事情?;窗沧蚤]

孤獨(dú)癥是如何造成的?是不是由父母的養(yǎng)育態(tài)度所造成,還是和環(huán)境因素有關(guān)?它的成因目前醫(yī)學(xué)上并無定論,很可能是多方面的因素造成腦部不同地方的傷害。至于可能造成孤獨(dú)癥的因素,則有下列幾項:

4、腦傷:包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)等因素而造成大腦發(fā)育不全,生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷,以及嬰兒其因腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素,都可能增加孤獨(dú)癥機(jī)會。孤獨(dú)癥能不能預(yù)防?到目前為止,沒有特殊的預(yù)防方法,也就是沒有預(yù)防針或特殊方法可以預(yù)防孤獨(dú)癥。一般性預(yù)防主要是預(yù)防腦傷,譬如重視產(chǎn)前檢查,在生產(chǎn)的過程避免腦傷,生產(chǎn)之后也應(yīng)避免造成腦傷的因素等,如此或可降低出現(xiàn)孤獨(dú)癥的機(jī)率。 淮安自閉

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